The Sound of Music

对乔西的结局，我的感觉很奇怪。就像本来是日常生活剧突然转到了魔法世界。 母亲选克拉拉的原因，我觉得没有什么不好的。伦理道德?并不觉得触犯了它。是一种自我欺骗吧。但这有什么不可以的呢?如果他能让母亲生活更轻松些。 但目的能不能实现呢?书里是不能的。借用书友对《The Sound of Music》的引用，玫瑰是因为付出才变得如此重要。感觉，现实中也是不能的吧。 人工智能。我在一篇文章中看到说人因为有创造力所以人工智能不可能取代人。另外，人工智能是人创造的，所以人能控制，人工智能不能超越人。 我认为这太乐观了，不现实。人工智能确实是人创造的，但是一批最优秀的人耗费巨大心血的的智慧结晶。如果到了克拉拉这程度，甚至更高级，无疑能取代绝大多数人，甚至所有。 克拉拉为了乔西毁坏机器让我觉得很恐怖。当一个有自我意识的机器人为了保护而进行破坏...谁能制止? 有个讲人工智能的电影，名字我忘了。里面的措施是有限制程序。但他都这么聪明了，所以要解开这种程序，并不是那么难的事。不可控，很危险。

看完了张纯如的南京大屠杀，再来看的这部剧，本来是想看看到底是怎样的成长环境，怎样的家庭教育，教出了这么棒的女子，然后发现他们一家，所有人，至少3代人吧，都这么优秀。 张纯如和我母亲同一年(1968年)出生的，把我惊呆了。因为我在追剧的时候，就总觉得她起码是和我一个年代的，因为就我所生长的环境，所看过的世界比较，我实在很难想到，张纯如女士和我母亲是同一个年代的人，因为就算我这个年代，我所受的教育，所生活环境，都远比不上张纯如女士。 我母亲从小干农活，没上过几年学，经常说自己斗大的字不识一个，自己一个人出门都不敢坐火车。 每个人的命运，固然和个人的性格，奋斗有很大关系，但有些时候，出生环境，教育资源就打趴下了99%的人，连给你看一眼，听个响的机会都没有。 这部剧，我整体读下来，觉得写的有点啰嗦了，但是我理解张纯如的母亲想要事无巨细的告诉读者张纯如女士的优秀，勇敢，坚强，独立。

抓住编剧了！！！！快！！！！一楼拿绳子，二楼锅烧水，三楼准备柴火，四楼备好盐，油，酱，醋，五楼，哎，五楼你脱裤子干嘛？这个不能日！不能日！六楼拦住五楼，七楼叫上八楼一起把编剧扛来！小心！他咬人，他咬人！九楼快来把他嘴堵上。十楼摆好桌椅碗筷，等十一楼在厨房忙完了十二楼来帮十一楼宰编剧啊。十三楼，喂，十三楼你割编剧身上绳子干嘛？喂！快住手！编剧跑了!编剧被十三楼放跑了！十四楼十五楼十六楼快抓住十三楼那个吃里趴外得的叛徒。十七十八楼快去编剧你。你们两个把那货带过来，把他按住！我让你放人！我让你放人！我扇死你！你老实交代，为什么放编剧走？什么？你跟编剧睡过！五楼听见没？编剧已经有人啦！唉，六楼，你怎么了？被五楼日晕了？你也太不小心了吧。对了，编剧抓回来了吗？太好了，十七楼把编剧押回来了。咦？十八楼呢？什么！被编剧咬死了！诶，算了，编剧你吧。十二楼刀磨好了吗？好了的话来宰编剧吧。不敢？这有什么不敢的。我亲自来。一旁站着，学着点。看，先掐住他的脖子，他在剧烈反抗！他在剧烈反抗！不要慌，不要慌。拿刀往脖子一抹，好了，我们今天是红烧还是清蒸呢？ ，，，，，(在不快更新真的要这样了)

很适合我这样的初学者，思路清晰，语言明了，学习了，很多笔记记在了手机上，也加了宁老师的公共号，多读多思考多实践

做到比知道更重要！手里的武器很多，但是没有一件自己用的很熟悉的，那等于没有，所以学会这些心理学知识后，怎么做到才是关键！

走入混沌，是为了走出混沌。 柏拉图在著名的“洞穴隐喻”里说，我们大家都生活在一个洞穴中。你看着墙上的影子，以为那是真实的世界。其实，是火光把洞穴之外的活动，用影子的方式投射到墙上而已。由于你生活在洞穴里，并不能意识到这一切。 所以，柏拉图说，真正的教育不是把墙上被投射出来的光告诉洞穴里的人，而是把洞穴里的人带到洞穴之外，让他自己沐浴在真理的阳光之下。 真理，在洞穴之外，阳光之下。

立项参考对标《The Sound of Music》，建造演员训练营多方位实现演员潜能，根据地区背景设计服饰，设计雕刻场景，特效人物，申公豹的特制威亚，虽说很多环节在西方电影里还有很多提升空间，但是放到国内妥妥的史诗大作，前无古人的。导演希望他们能给中国电影工业一些例子和参考，最悲哀的是，一群想摆烂的差生反而不求上进，还打压《The Sound of Music》，对比同期《The Sound of Music》和《The Sound of Music》这样的片，票房都能超越《The Sound of Music》这么细心的作品，中国电影怎么进步？#哔哩哔哩