Curriculum

对于犯罪心理学感兴趣的人来说是一本很好的影视作品。 本剧分为两个部分，第一个部分是对一些典型犯罪案例分析，从整理案件发生过程到分析犯罪人的动机再讲些延伸小课题，构建了一个很好的学习框架。第二个部分是对一些重大的课题进行详细讲解，比如青少年犯罪、暴力犯罪、性犯罪等。 编剧的语言不会晦涩难懂，恰到好处的科普又能让我学到许多。 或许人类终其一生都在追求爱与美，可追逐过程中总有人被碰撞、被坠落，有的人甚至没有追求的条件，于是滋生罪与恶。那些杀人不眨眼的罪犯似乎和正常人大相庭径，可我总感觉，这其中是有相似之处，在很深很深的地方，我们都是一样的。

隔了一段时间才继续看这部剧的番外篇，当时看完之后不知道发生了什么事就忘记看后面的故事，看完之后我感觉时笙和凤辞真的是天生一对……

大部分人都已经是麻木的习以为常的生活在Curriculum了 极权主义国家，人民没有真正的自由

Curriculum Yamine Dib 47个笔记 ◆ 1.妈妈 >> 这或许是一片卑贱的土地，但每一寸都很富饶。 >> 有些早晨，妈妈会对基娅说一些成年人的事，她听不懂，不过，想到妈妈的话需要一个去处，她通过皮肤吸收它们，一边往灶膛里放更多木头，一边听懂了似的点头。 ◆ 2.乔迪 >> 大体上，这个镇子好像已经厌倦了和自然抗争，被压倒了。 ◆ 4.学校 >> 最终，在某个无人知晓的瞬间，心里的疼痛像水渗入沙子一般消退了。痛还在，只是埋藏在很深的地方。 ◆ 6.一艘船和一个男孩 >> 有问题的时候就放手。回到空挡。 >> 爸爸无数次告诉他，一个真正的男人会毫不羞耻地流泪，会用心去读诗，会用灵魂感受歌剧，会尽全力保护他的女人。 ◆ 8.无效信息 >> 大部分坏人嘴巴都不严实。” ◆ 11.满满的麻袋 >> 风吹个不停，吸走了冬日暖阳为这萧索的景象带来的稀薄欢愉。干燥的风徒劳地吹着一片不可能干涸的海陆交界之地。 >> 她打开买来的那一小堆东西，看到了袋子底下黄红相间的惊喜——她还没成熟到能抵挡住一颗棒棒糖，那是老跳放的。 ◆ 12.便士和粗玉米粉 >> 风中任何奇怪的声音都会让她支起耳朵听有没有人过来。任何人。 ◆ 13.羽毛 >> 乌鸦和泥地一样无法保守秘密，一旦它们在林子里看到奇怪的东西，就恨不得告诉全世界。 ◆ 15.游戏 >> 躺在那儿时，妈妈说：“你们都听好了，这是生活中真正的一课。没错，我们是陷在泥里了，但我们是怎么做的？把这件事变得很好玩，哈哈大笑。这就是姐妹和女朋友的意义。即使在泥里也团结在一起，特别是在泥里。” ◆ 16.看剧 >> 在羽毛游戏之前，孤独已成为她的一部分，就像胳膊。现在，孤独扎根到她心里，压迫着她的胸膛。 ◆ 17.踏进门槛 >> “Curriculum是什么意思？妈妈也这么说过。”基娅记得妈妈总是鼓励她探索湿地：“尽你所能往远了走，远到Curriculum。” “就是灌木丛深处，那里的生物都还有野性，还表现得像生物。 >> 秋叶不是凋落，是飞舞。它们不紧不慢，随风漫步，这是它们翱翔于天空的唯一机会。它们反射阳光，在风中旋转、飘荡、飞舞。 ◆ 19.有情况 >> 当英雄的光辉消散，他们只能从其他地方寻找高潮。 ◆ 20.七月四日 >> 从生物学角度来看，对错不过是不同光线下的同一种颜色。 ◆ 21.库珀鹰 >> 需要别人最后会让自己受伤。 >> 随着藏品的增加，她的孤独感也增加了。和心一样大的悲伤住在她的胸膛里。无药可解。海鸥不行，辉煌的落日不行，最稀有的贝壳也不行。 ◆ 第二部分 沼泽 两条时间线在此交汇、重叠 >> 1965 >> 他们的大叫凸显了她的沉默。他们的团结拽出了她的孤独 >> 生活已经把她变成一个粉碎专家，擅长把情绪捣碎成可贮存的尺寸。 但孤独自带指南针。 ◆ 23.贝壳 >> 触碰别人意味着给出自己的一部分，永远无法收回。 >> 她只是希望与某人在一起，被真正需要，被触摸，这欲望诱使她去了野餐。但那双急切摸索的手只有攫取，没有分享或给予。 ◆ 26.靠岸的船 苔花如米小，亦学牡丹开。 >> “草没有花。” “它们当然有。看这些花朵，它们很小，但是很漂亮。每一安利都有不同的花或花序。” >> 她配合地笑了，这是她从未做过的事。为了能拥有别人，她再度给出了自己的一部分。 >> 有些发育不良的雄性，不够强壮、英俊或聪明，无法占有好的领地，于是就生出许多诡计去欺骗雌性。它们以夸张的姿态四处展示自己较小的形体，或者频繁鸣叫——即使嗓音尖锐刺耳。靠着伪装和给出错误信号，它们成功得到交配机会。 >> 没有价值的男孩总是发出很多噪声。 ◆ 27.猪山路外 >

记录未来三十年变化的开局之书。这三十本连在一起，将会是一部超越时间的经典

狼性：野 残 贪 暴 从商业我们要做到知己知彼，从职场我们要做到目标明确 全力以赴学习狼的生存法则 书中从多方面概括：商场职场以及生活，人的一生要学的太多，我们只有不断学习，不断进步，才能有不不被社会淘汰的可能，才能做到与时俱进