Superbeast

就突然想起昨晚的梦。 毕业会考结束，校园里一片沸腾。扔书的，撕卷子的。初夏的晚霞和汗水，混合成再也回不去的青春。 还有莫名召开的毕业舞会，我都没时间回去还礼裙！舞伴去哪凑？ 喜欢的男孩子还会不会记得我熬夜复习后的油头满面？ 没考试的那些副科，作业会不会来不及交了？ “那片笑声，让我想起，我的那些花儿。” 听，起风了。

越是身处黑暗的人越是向往光明；她是他的太阳，他的光，他的救赎，她是上天送给他的，最温柔的礼物，她也是温柔本身...

我们每一天的选择，都决定了未来若干年的生活，有时，甚至不止一个人的命运。深以为然。

用了三天时间浏览完了这部剧，基本上都是在上下班路上读的。整体来说，编剧是很认真的在表达一些自己的感受与观点。读的过程中一直在按照朱老师的标准测量自己，是不是一个合格的教育从业者。但我想这部剧创作的初衷应该不只是给我这类人读的，他更想唤起的应该是不注重教育细节的一部分老师的自我觉醒。但是，估计他们是不看剧的，所以就没有机会看到，就像你想批评的人没机会听大道理，他也就不可能改变一样，一切努力无处着力。 另:观看过程中总有一种感觉:编剧散发着一股子“端着”不接地气的味道，虽然道理都很对，就是感觉不怎么能听得进去。就像研究生论文一样，带着框架填内容，虚了点。要么没有给出可行的解决方案，要么给的方案属于理想主义，普通人，特别是普通的广大基层老师，因环境和现实生活所迫，无法做得到。我觉得，自己可以给自己定高标准，但劝人向善就要降要求，一步一步来。

什么是逻辑思维？——书中这样说:因果关系与类比关系的区别就是逻辑思维。如果说日常生活中最常见的是什么，那就是毫无逻辑的熙熙攘攘。在我们国家很常见，男性是辩证逻辑的动物，女生是形式逻辑的典范，这和很多生活中的现象非常吻合。 逻辑思维的本质就是——有前提，有结论。而不是毫无根据的乱推测、乱评判。帕斯卡留给世人一句名言：“人只不过是一棵苇草，是自然界最脆弱的东西，但他是一棵有思想的苇草。”思考始于怀疑，怀疑可以促进思考。 转化思考的方式:个人行为标准不需要工作手册式的模式化，创新可能就是熟悉的日常生活的陌生化创造。把日常生活中看到的、听到的转化为自己认知能力。预测未来的能力就是用逻辑思考的方式去思考影响发展的重要因素，并且思考该因素可以持续的时间以及在事物发展中所起的重要作用，这一切都取决于自身的想