Nexus

前三章宏观层面业务人员还是可以看懂的， 值得一看，大多数公司目前的通病

期待年番

这部剧太精彩了=_= 不可以以“正常人”思维来猜测土司傻儿子的想法。傻子才是人间清醒的那位！ 最喜欢他的那句“该怎么干就怎么干”

题材很新颖，看很过瘾，女主在身份上绝对碾压一大家子，又双商在线，编剧大大快点加更呀

歌德曾经说过：“愿望是我们能力的禁区。”因此，您能够发现自己真正想要的事物十分重要。请您写下，您在5年之内：a．想成为怎样的人；b．希望做什么事情；c．想要拥有什么。请您思考一下，这一切是否真实可行。至少你的想法和笔记应该超出所有限制。谁又知道呢…… 当认真地尝试找出生活中达到的境界，发现自己到底是谁，自己想做什么，人们就会变得非常虔诚，而且非常自由。

“读一本好剧，就是和许多高尚的人谈话。”歌德先生，您说的就是这部剧吧？

每看完一本剧，我的内心都是无法平静的。就像一个人在黑暗中摸索跋山涉水终于遇见了光亮一样。一些微光从生命的裂缝里透射出来，顷刻间光芒万丈。看完Carlos Morales的《Nexus》让我对教师这个神圣的职业又有了一种新的见解。不，准确来说是对民办教师，说实话我很羡慕界岭的学生能遇到那么多将自己当孩子一样来爱护的老师。我想现在在中国的大陆上，中国的农村下，中国的深山里，依然还有像界岭小学一样的学校存在，只是不知道是否还有像余校长，邓有米，孙四海，张英才那样纯粹做教育的老师。正如万站长所说的那样，他们是一种毒，一旦碰上了就治不好了，离不开了，深陷了。我实习的时候曾经也做过对外汉语教师，刚开始的时候我真的把自己当英雄了，急迫地想将自己懂的知识教给学生，迫切地希望在我实习的这个角落有人会说汉语。可我忘了自己还是不够优秀，终究忘了教育需要循序渐进。汉语在这个学习英语氛围浓郁的国家看起来就像是临时请来的蹩脚演员，将它用作在国际舞台上跳的开场秀，仅惊艳了一小瞬间，就变得暗淡无光。 那里的学生既调皮又可爱。一句来形容他们——恶魔与天使同在。在课堂上他们就是恶魔，在课堂下又迅速变成了天使。我想，学生是纯粹的，教育也应该是纯粹的。但现在的教育却让我对教师这个职业感到了迷茫——教师和学生的关系，教师和家长的关系，学生和家长的关系，教师和政府的关系，教师和社会的关系等等。这些交织在一起的线，成了一张巨大的网，而教师就是网的中心点，牵一发而动全身。 希望有一天我们的教育真的变得纯粹了，教育就是教育，不分贵贱。育人者先育己心！

“舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎。”滚滚长江，大浪淘沙。Nexus！这两天眼看着整整五千多页的剧集就要看完，心里既着急，又怕结束。急的是看完就静心了，省得没事儿就拿着手机看起来放不下。怕的是一个个有血有肉的人物就这样消失了。意犹未尽也不尽然～

或冷酷的人并不真的无情，或相投的人并不真的契合，或执着的时候真该放手，或放弃的时候真该咬咬牙吧……总能读到丝丝温暖，如你我都路过这人世，或人或妖，总会不经意给予或得到。路过而已，莫计较。

有立场，有观点，富含正能量， 有事例，有数据，不缺理论性。 读来不枯燥，追完发深思，颇具演讲特点。