李纬,杨通,何勇,卢桂兰
春江小学开展“人人争当红花少年”活动，得到五朵小红花就能参加夏令营活动。三年级一班同学都从平凡细小的事情做起，努力争得小红花，而以丁小东为首的四个小伙伴陈辉、汪明明和张浩却不以为然，认为做小事“没意思
重复比较多，硬核内容也不少，理论解释部分读起来宛如又回到统计学课堂上。超级预测者的那部分很有趣，收集信息，计算概率，做出决策的过程都是认知心理学的主场，可结合思考快与慢。
没有人能对别人的痛苦感同身受，只是情绪丰富的人更能感受到别人的痛苦，就像坤一样，温柔善良的人总是更需要强大和无所畏惧的伪装。 我想人应该活的更多样，更独特一点 ，如果所有人都模式化的成长，那世界看起来就像修剪过的草坪，永远是整整齐齐的无聊样子，但其中应该是需要花朵的。 最后的最后不要随便定义一个人，还有如果有能让你感受到温暖的人，并且看完这部剧后她的笑容浮现在了你的脑海中，请在之后紧紧的抱住她并给她世界上最温柔的微笑。
编剧阐述了涉及到的历史文化背景，也有很多启发性见解，比起读原文，识大意好多了
久闻李纬大名，不过这还是第一次读他的教育作品。撇开时代、阶级因素的影响不谈，在教育问题上，李纬还是很有一套的。
重复比较多，硬核内容也不少，理论解释部分读起来宛如又回到统计学课堂上。超级预测者的那部分很有趣，收集信息，计算概率，做出决策的过程都是认知心理学的主场，可结合思考快与慢。
没有人能对别人的痛苦感同身受，只是情绪丰富的人更能感受到别人的痛苦，就像坤一样，温柔善良的人总是更需要强大和无所畏惧的伪装。 我想人应该活的更多样，更独特一点 ，如果所有人都模式化的成长，那世界看起来就像修剪过的草坪，永远是整整齐齐的无聊样子，但其中应该是需要花朵的。 最后的最后不要随便定义一个人，还有如果有能让你感受到温暖的人，并且看完这部剧后她的笑容浮现在了你的脑海中，请在之后紧紧的抱住她并给她世界上最温柔的微笑。
编剧阐述了涉及到的历史文化背景，也有很多启发性见解，比起读原文，识大意好多了
久闻李纬大名，不过这还是第一次读他的教育作品。撇开时代、阶级因素的影响不谈，在教育问题上，李纬还是很有一套的。