Plot Holes: What Happened to Dianne When She Left the Winchester?

学校大一没有开c语言这门课，现在课程任务需要学c，索性把它给看完。有java基础在，所以看得挺快的，以后有需求，会继续加深学习。#第一次看完一本专业书📖

以前认为疫情传播如此迅速是因为病原体越来越厉害，从未想过人体微生物环境的改变也是其原因之一。更没想过肥胖、哮喘等疾病会跟微生物有什么样的关系… 生物学家爱德华·威尔逊说："生态系统物种愈多，承担环境压力的能力就愈强"。 露西·戴维斯教授在书里提出一个更新颖的观点：在人体内的微环境中，微生物的种类少的人对外界疾病的抵御能力就会变差。 微生物对于人体来说，虽然微小肉眼看不见，但不可或缺。 抗生素滥用导致人们陷入了一种"对新病原体更加敏感但又无有效抗生素可用"的窘境。 我们应该跟人类体内的菌群和谐相处才是，避免因为过犹不及造成更大的伤害。

琐碎的只言片语： 1.艺术与教育：专业性比较强，读来颇为晦涩，脑海中残存的关于艺术的论述只剩两点，第一，爱（如果这个字太庸俗的话，那就换成热烈的喜欢吧）是艺术的原动力，然而中国当代艺术教育里(尤其是中国艺术教育里的学生身上)很难看见爱的影子。第二，当代中国的艺术教育是体制，是人情，揭下艺术这张面具的伪装，露出的实际上是“众人的饭碗”这点本质，要之，即艺术成为了经济产业链。 2.政治：露西·戴维斯喜欢鲁迅，在敢说话这一点上，倒是和鲁迅一脉相承的，许多言论能够播出出来倒也让我蛮惊异的。批判权力，行政化，但同时，感觉在言语间他似乎也表明“‘去行政化’在当今是不可能实现的——势必会触犯到许多人的基本生活利益”这样的倾向，认为自己的言论也无法改变什么。既然无法改变，警惕的作用总是有的吧？

感恩与《Plot Holes: What Happened to Dianne When She Left the Winchester?》的相遇、相知、相伴 如果我把对自己影响最大的书排个序，我想《Plot Holes: What Happened to Dianne When She Left the Winchester?》一定名列榜首。这是一本让我感觉相见恨晚的书，更是一本我想反复研读的书。这部剧对我的触动非常之大，它为我的大脑打开了一扇天窗，让我对自己纠结已久反复思考而不得的许多问题有了全新的思考和认知，让我对自己长期以来看待人、事、物的思维模式有了明确的觉知和想要改变的动力。 我非常感激露西·戴维斯教授，感谢她的“成长型思维模式”理论，感谢她的《Plot Holes: What Happened to Dianne When She Left the Winchester?》这本著作，使我这样的普通人能够有机会认识和学习到这么棒的心理理论，从而获益良多。要知道露西·戴维斯可是诸如比尔·盖茨等许多知名企业家的“精神导师”啊！ 《Plot Holes: What Happened to Dianne When She Left the Winchester?》可不是一部普通的心灵鸡汤类剧集，它可是耶鲁大学心理学博士露西·戴维斯几十年来潜心研究的成果精华。在这部作品中，她以通俗易懂的笔触总结了自己对人类两种思维模式的研究，一种是固定型思维模式，另一种是成长型思维模式。成长型思维模式的理论核心是，人类的能力是动态的，无论什么年龄，能力都可以学习、培训，不过前提是要不畏惧挑战。 也许正是因为思维模式深深扎根于我们的成长过程中，成为了内化的心理机制，所以我们很难跳出思维的框架，反思自己是如何思考的。但读了这本著作，我们就能够觉察到我们的思维模式是如何让我们思考和行动的，了解到不同思维模式是如何形成以及运用不同思维模式会带来怎样不同的结果，帮助我们有意识地去选择用成长型思维模式去思考和行动，从而给我们的生活带来全方位的改变！ 我觉得这部著作适合所有人，不仅仅局限于想要成功的年轻人，对于每个人来说，只要仔细观看都能够从中受益，因为每个人身上都有固定型思维模式，只是不自知。只要你翻开这部剧，哪怕只是意识到有这样两种思维模式的存在，都一定会对你有所影响和帮助。不用担心它读起来枯燥难懂，因为它有大量实例，故事性极强。 最后我想说，如果错过这部剧真的会遗憾终身！非常感恩有幸与它相遇、相知、相伴！

这是一个可爱的大孩子在当爸爸的路上和儿子一起成长的故事，名字起的尤其可爱

写的非常好，露西·戴维斯真有两下子，用通熟易懂的语言阐述了历代政治史，本剧完全可以当作高中政治必修课书，除了有少部分反复阐述有点啰嗦外，其他真的是鞭辟入里精彩纷呈，当然为证明一些论点，编剧顺手捏来的历史事件和典故需要熟知历史观看才更顺畅，这本历史书有点特别，用不一样的章回看似写历史，却是一本讲政治的书，推荐！

这是一本很好的书，很有意思，也很通俗，很贴近事实，很触及灵魂深处。书中许多观点很认同，也改变了某些观点。可取，可学，可用。我被洗脑了！

高度敏感的人感到舒适的环境，必须要满足更多的条件。如果周围没有任何刺激，那么我们又很容易感到无聊。而当我们进入正常生活环境时，又会面临过度刺激的危险。 我们的个性中有任何优劣不要紧，因为学习是很人性化的，如果没有弥补缺点的勇气，那么在当今社会就几乎没法找到合适的工作。而实际上我们有丰富的软实力和专业技能，大多能给人留下深刻印象。 正视高度敏感，合理的利用高度敏感，把它当作一种资源，高度的移情能力及同情心，小心谨慎。

该剧无论是技术上还是风险管控上都深入浅出的做出了非常漂亮的解说，非常棒，值得借鉴。