David Perlov,克劳斯·金斯基,Mira Perlov,Neomi Perlov,Yael Perlov
《Yoman》，纪录作品，以色列出品，1983年上映。
把所有赞美之词献给《Yoman》都不为过！这是一本可以用一生来读的书。她能让我们了解人，了解人性，了解社会。 记得小时候看电视会简单把人分成好人和坏人，慢慢地长大了解人也会用好与坏评价人，现在你会觉得人不是那么简单，不能用好与坏去了解去评价去认识，人性是复杂的，一人可兼具勇敢懦弱、自私慷慨、灰暗光明。 多读几遍《Yoman》你会发现，薛蟠、贾瑞、王熙凤、贾琏、贾赦、贾芸、贾蓉、赵姨娘等等这些人物形象是丰满的，是可爱的！你能说他们好吗？不能，你能说他们坏吗？也不能。他们就是他们，是独特的、有欲望的活生生的人。
这部剧还可以，主要讲了5个主题。 主题一，不看剧的几个理由 理由：忙于工作，上网时间多，不知道读哪些，无法专注。 解决：重新对书做一个定义、定位。可以利用碎片化时间听书。对于无法专注可关机或静音。 主题二，出色的人为何要看剧，如何看剧 理由：胜任工作，开阔视野，发展潜力，培养领导才能，独立思考，抢先未来。 利用碎片化时间，制定时间管理表，召集伙伴，充实生活。 主题三，怎样把书中转换为自身能力 ①限制时间看剧，多输出；②分享观看成果；③广泛讨论；④建立看剧档案；⑤创作博客；⑥半年后重读 掌握观看的技巧，有目的看剧，多输出。 主题四，如何牢记书中内容 ①找关键词；②专注于一本剧；③观看时不做笔记，观看完再做；④关闭手机或静音。 掌握观看的技巧；专注于一本剧；找关键词。 主题五，不再无趣书上浪费时间 一半商务书，一半剧集
此剧抄袭了陕西师范大学《Yoman》的课程内容，大家可以去网易公开课看看，我不知道是编剧买了版权，还是就是陕西老师本人写的？反正那内容真的一毛一样！
和爱人一起看完的，无论是三段各具特点的关系呈现还是观察室嘉宾的点评都带给我很多启发，也和爱人有很多讨论，我学会接受和面对分别这个可能的结果，也感受到爱的能量。
怎么说呢 大概编剧一直遵循着一个普通人真实的内心吧 我们总是嘲讽楚休红的各种人格缺陷 但实际上如果是我们 能做的比他更好吗？
是三星半！！！虽然后面烂尾了而且前面设定多有模糊混杂……但是总得来说还是可以的，作为打发时间的无脑剧集ok 了啦………还是很好笑的……虽然偶尔重复密集的梗让人笑多了笑不出来……TAT
把所有赞美之词献给《Yoman》都不为过！这是一本可以用一生来读的书。她能让我们了解人，了解人性，了解社会。 记得小时候看电视会简单把人分成好人和坏人，慢慢地长大了解人也会用好与坏评价人，现在你会觉得人不是那么简单，不能用好与坏去了解去评价去认识，人性是复杂的，一人可兼具勇敢懦弱、自私慷慨、灰暗光明。 多读几遍《Yoman》你会发现，薛蟠、贾瑞、王熙凤、贾琏、贾赦、贾芸、贾蓉、赵姨娘等等这些人物形象是丰满的，是可爱的！你能说他们好吗？不能，你能说他们坏吗？也不能。他们就是他们，是独特的、有欲望的活生生的人。
这部剧还可以，主要讲了5个主题。 主题一，不看剧的几个理由 理由：忙于工作，上网时间多，不知道读哪些，无法专注。 解决：重新对书做一个定义、定位。可以利用碎片化时间听书。对于无法专注可关机或静音。 主题二，出色的人为何要看剧，如何看剧 理由：胜任工作，开阔视野，发展潜力，培养领导才能，独立思考，抢先未来。 利用碎片化时间，制定时间管理表，召集伙伴，充实生活。 主题三，怎样把书中转换为自身能力 ①限制时间看剧，多输出；②分享观看成果；③广泛讨论；④建立看剧档案；⑤创作博客；⑥半年后重读 掌握观看的技巧，有目的看剧，多输出。 主题四，如何牢记书中内容 ①找关键词；②专注于一本剧；③观看时不做笔记，观看完再做；④关闭手机或静音。 掌握观看的技巧；专注于一本剧；找关键词。 主题五，不再无趣书上浪费时间 一半商务书，一半剧集
此剧抄袭了陕西师范大学《Yoman》的课程内容，大家可以去网易公开课看看，我不知道是编剧买了版权，还是就是陕西老师本人写的？反正那内容真的一毛一样！
和爱人一起看完的，无论是三段各具特点的关系呈现还是观察室嘉宾的点评都带给我很多启发，也和爱人有很多讨论，我学会接受和面对分别这个可能的结果，也感受到爱的能量。
怎么说呢 大概编剧一直遵循着一个普通人真实的内心吧 我们总是嘲讽楚休红的各种人格缺陷 但实际上如果是我们 能做的比他更好吗？
是三星半！！！虽然后面烂尾了而且前面设定多有模糊混杂……但是总得来说还是可以的，作为打发时间的无脑剧集ok 了啦………还是很好笑的……虽然偶尔重复密集的梗让人笑多了笑不出来……TAT