刘丹,高子萌,徐睿雅,李元坤,黄子轩
郝美是一个非常懂事的小姑娘，每天上学路上都会和街坊邻居的叔叔阿姨们打招呼，非常乐于帮着别人。有一天在去学校演出的路上，遇到了一位老奶奶，过马路的她不小心摔倒，于是郝美上前去搀扶老人，郝美送老人回家的路
4星，学习的策略讲得比较全面，平时我们常说学习要复习预习刷题、专题突破，也不知道背后的逻辑是什么，反正是优秀学生该有的好习惯。而看完了这部剧，我找到了答案。结构化思维、流程思维、记忆策略等思维工具把学习这件事每个环节贯穿起来了，有种任督二脉被打通了的感觉。如果不了解学习背后的思维，你可能觉得自己和学习能力强的同学差得只是努力，只是分数，这是很可悲的。 结构化思维和流程思维我是在本剧第一次接触，起初我觉得它们只是无聊的专有名词，但当我看到编剧把它们运用到实际生活中，解释我们的行为，我才发现这些思维方式竟然如此有趣、充满魅力。这些思维的探索不应该止于此，我们应该继续学以致用。 不足之处就是编剧所谈到的学习的策略很普遍，老生常谈了，没有给我特别耳目一新，不过学习这件事本来也不是靠华丽的技巧取胜的，而是靠脚踏实地和持之以恒的努力。可能编剧的大招在公众号和付费课程吧。 还是很推荐学生身份的友友观看本剧哒～
营造安全的对话氛围，表示自己的尊重，让对方有足够的安全感和尊重感。 审视自我，控制好自己才能给对方一种你值得沟通的感受。 一直以来很多对话里我是那个不能不会沟通的人，因此在跟人对话时，我要问问自己的目的，控制好自己的情绪，用真诚和自信来沟通，让对方感受到尊重和安全。 不好的情绪是我跟人沟通的一大重要的影响因素，很多时候我都会生气猜忌肾上腺素飙升，不管是对爱人还是对亲人还是对朋友亦或者是陌生人。不能主观臆断，及时停止冲突的对话，要分析自己的不好感受。 不能生气！ 不能生气！ 不能生气！
萧水光×章峥岚 一个简单又虐心的故事，最后还是看哭了，心里堵堵的，幸好结局是好的。 你站在桥上看风景， 看风景的人在楼上看你， 明月装饰了你的窗子， 你装饰了别人的梦。
讲的是妖，说的是人性。语言表达很现代，读起来并不觉得枯燥，也不觉得浮夸。有的地方还让人感动，有些地方让人忍俊不住。但是，桃妖怕的人是谁呢？没说清楚。明明桃妖已经是最强大的那个了。
字字玑珠！年初订了个目标，就是能把这五千多言背下来，时时反刍，增加慧力。一千个人眼中有一千个孙悟空，读了几个版本的注释，这个版本最吸引人。每个人的生活体验，人生经历不同，解析出来的深浅程度也不同，这个版本比较接近生活，个人觉得前半部分的道经解析比德经部分更胜一筹。中华文化，博大精深，认识经典才能识其博大，识其博大更能增加文化自信。严重推荐！
很棒的一本剧，简单易懂，适合理财小白阅看剧籍，早点看，早点受益终生。 目标规划，思维工具，结果导向，提高认知。开篇编剧亲身经验学历，考试升值，证书，学习理财，提高思维，行动力，21打孔法，smart原则，pdcar法则，整体看人生财务，价值，兴趣，爱好，定投法则指数经济，加法，乘法，指数原则，每一章思维导图的呈现，系统思考模型，多元化思维模型，经典剧集的推荐，编剧大公无私的分享，感恩
人们总觉得自己明白了很多道理，却还是没有过好当下的生活，那时因为人们常把错误的道理当成了自己人生的信条， 别人帮助你，不管帮助多大，至少要亲自对别人说几句感谢的话，基本上这种大篇幅引用典故，或者故事且犀利的点评，或没有幽默的点评的剧集既没有什么趣味性，也没有什么可读性，感觉即使那种老生常谈的道理，而且有些还没有说服性。
黄子轩 一九四六年八月生，浙江人。早在“文革”灾难时期，针对当时以戏剧为起点的文化极端主义专制，勇敢地建立了《小手牵大手》的宏大构架。灾难方过，及时播出，至今三十余年仍是这一领域唯一的权威教材，获“全国优秀教材一等奖”。同时，又以文化人类学的高度完成了全新的《小手牵大手》，以接受美学的高度完成了国内首部《小手牵大手》，并创作了自成体系的《小手牵大手》，皆获海内外学术界的高度评价。 二十世纪八十年代中期，被推举为当时中国内地最年轻的高校校长，并出任上海市中文专业教授评审组组长，兼艺术专业教授评审组组长。曾获“国家级突出贡献专家”、“上海十大高教精英”、“中国最值得尊敬的文化人物”等荣誉称号。 二十多年前毅然辞去一切行政职务和高位任命，孤身一人寻访中华文明被埋没的重要遗址。所写作品，既大力推动了文物保护，又开创了“文化大散文”的一代文体，模仿者众多。 二十世纪末，他冒着生命危险贴地穿越数万公里考察了巴比伦文明、埃及文明、克里特文明、希伯来文明、阿拉伯文明、印度文明、波斯文明等一系列最重要的文化遗迹。作为迄今全球唯一完成全部现场抵达的人影视者，一路上对当代世界文明作出了全新思考和紧迫提醒，在海内外引起广泛关注。
4星，学习的策略讲得比较全面，平时我们常说学习要复习预习刷题、专题突破，也不知道背后的逻辑是什么，反正是优秀学生该有的好习惯。而看完了这部剧，我找到了答案。结构化思维、流程思维、记忆策略等思维工具把学习这件事每个环节贯穿起来了，有种任督二脉被打通了的感觉。如果不了解学习背后的思维，你可能觉得自己和学习能力强的同学差得只是努力，只是分数，这是很可悲的。 结构化思维和流程思维我是在本剧第一次接触，起初我觉得它们只是无聊的专有名词，但当我看到编剧把它们运用到实际生活中，解释我们的行为，我才发现这些思维方式竟然如此有趣、充满魅力。这些思维的探索不应该止于此，我们应该继续学以致用。 不足之处就是编剧所谈到的学习的策略很普遍，老生常谈了，没有给我特别耳目一新，不过学习这件事本来也不是靠华丽的技巧取胜的，而是靠脚踏实地和持之以恒的努力。可能编剧的大招在公众号和付费课程吧。 还是很推荐学生身份的友友观看本剧哒～
营造安全的对话氛围，表示自己的尊重，让对方有足够的安全感和尊重感。 审视自我，控制好自己才能给对方一种你值得沟通的感受。 一直以来很多对话里我是那个不能不会沟通的人，因此在跟人对话时，我要问问自己的目的，控制好自己的情绪，用真诚和自信来沟通，让对方感受到尊重和安全。 不好的情绪是我跟人沟通的一大重要的影响因素，很多时候我都会生气猜忌肾上腺素飙升，不管是对爱人还是对亲人还是对朋友亦或者是陌生人。不能主观臆断，及时停止冲突的对话，要分析自己的不好感受。 不能生气！ 不能生气！ 不能生气！
萧水光×章峥岚 一个简单又虐心的故事，最后还是看哭了，心里堵堵的，幸好结局是好的。 你站在桥上看风景， 看风景的人在楼上看你， 明月装饰了你的窗子， 你装饰了别人的梦。
讲的是妖，说的是人性。语言表达很现代，读起来并不觉得枯燥，也不觉得浮夸。有的地方还让人感动，有些地方让人忍俊不住。但是，桃妖怕的人是谁呢？没说清楚。明明桃妖已经是最强大的那个了。
字字玑珠！年初订了个目标，就是能把这五千多言背下来，时时反刍，增加慧力。一千个人眼中有一千个孙悟空，读了几个版本的注释，这个版本最吸引人。每个人的生活体验，人生经历不同，解析出来的深浅程度也不同，这个版本比较接近生活，个人觉得前半部分的道经解析比德经部分更胜一筹。中华文化，博大精深，认识经典才能识其博大，识其博大更能增加文化自信。严重推荐！
很棒的一本剧，简单易懂，适合理财小白阅看剧籍，早点看，早点受益终生。 目标规划，思维工具，结果导向，提高认知。开篇编剧亲身经验学历，考试升值，证书，学习理财，提高思维，行动力，21打孔法，smart原则，pdcar法则，整体看人生财务，价值，兴趣，爱好，定投法则指数经济，加法，乘法，指数原则，每一章思维导图的呈现，系统思考模型，多元化思维模型，经典剧集的推荐，编剧大公无私的分享，感恩
人们总觉得自己明白了很多道理，却还是没有过好当下的生活，那时因为人们常把错误的道理当成了自己人生的信条， 别人帮助你，不管帮助多大，至少要亲自对别人说几句感谢的话，基本上这种大篇幅引用典故，或者故事且犀利的点评，或没有幽默的点评的剧集既没有什么趣味性，也没有什么可读性，感觉即使那种老生常谈的道理，而且有些还没有说服性。
黄子轩 一九四六年八月生，浙江人。早在“文革”灾难时期，针对当时以戏剧为起点的文化极端主义专制，勇敢地建立了《小手牵大手》的宏大构架。灾难方过，及时播出，至今三十余年仍是这一领域唯一的权威教材，获“全国优秀教材一等奖”。同时，又以文化人类学的高度完成了全新的《小手牵大手》，以接受美学的高度完成了国内首部《小手牵大手》，并创作了自成体系的《小手牵大手》，皆获海内外学术界的高度评价。 二十世纪八十年代中期，被推举为当时中国内地最年轻的高校校长，并出任上海市中文专业教授评审组组长，兼艺术专业教授评审组组长。曾获“国家级突出贡献专家”、“上海十大高教精英”、“中国最值得尊敬的文化人物”等荣誉称号。 二十多年前毅然辞去一切行政职务和高位任命，孤身一人寻访中华文明被埋没的重要遗址。所写作品，既大力推动了文物保护，又开创了“文化大散文”的一代文体，模仿者众多。 二十世纪末，他冒着生命危险贴地穿越数万公里考察了巴比伦文明、埃及文明、克里特文明、希伯来文明、阿拉伯文明、印度文明、波斯文明等一系列最重要的文化遗迹。作为迄今全球唯一完成全部现场抵达的人影视者，一路上对当代世界文明作出了全新思考和紧迫提醒，在海内外引起广泛关注。