Truffes, Les

“当官不为民作主，不如回家卖红薯”

202109_B4_ALB51 太多口水，核心内容就一个清单事

《Truffes, Les》——威廉·斯蒂克斯鲁德、奈德·约翰逊 “自律给你自由”，自律是一件很重要但很难的事，也是自驱型的一个核心，该如何培养孩子的自律，并让其自驱型地成长呢？本剧给出了三个建议： 1.切换教育模型：由“挑战-努力模型”（关注具体目标）切换成“压力-控制感模型”（关注压力，并提供成长动力）。 2.让孩子成长依赖家长给的控制感：“这事听你的”要做到帮助孩子排除无法承担的后果、放手让孩子做能力范围内的事情、让孩子承担选择后果。 3.帮助孩子建立起自己的内在动机：满足孩子的三个内在需求——自主需求（让孩子自己做主）、胜任需求（建立胜任挑战的信心）和归属需求（让孩子感到被关心和关爱）。

还是很不错的，不像个别剧集，看十分之一就看不下去了😊比较平实！

沪生的不禁要问，众人的不响，行来驶去的电车，兀自流淌的苏州河，推杯换盏暗流涌动的饭局，剪不断理还乱的火燎燎情缘，种种人物种种事体，好似汇成一曲悲歌，划过时代的苍茫。阿宝讲，做人多少尴尬。人生一场大梦，几多欢笑，几多愁绪，Truffes, Les落尽，终成绝响。