Spenser: Ceremony

我去读了《Spenser: Ceremony》，又去樊登看剧把两本剧重新听了一遍。刻意练习之前试着读过，但没有耐心读完。用于否定1万小时定律、天才说法、阐明刻意练习的和普通练习的不同用了太多篇幅，整体读起来很冗长。这次认真读完，尝试总结一下：1、认知天性是从心理学角度出发，所以实验得出的结论多；刻意练习是从大批案例中总结，穿插实验；2、认知天性是想让人高效工作、学习，具有普适性；刻意练习是让人从新手到大师，目的性更强；3、认知天性知识性更多，适应多个领域；刻意练习，强化的是掌握技能，更专一；二者是可以互为补充的。刻意练习强调动机、专注、反馈、走出舒适区，是普通人通往大师的方法。这两本剧，客观的说都感觉很冗长，读起来都吃力，想表达论证的太多。干货落到地上就是几句话，比如刻意练习，就是有目的针对某项技能进行练习，建立兴趣、变得认真、全力投入、开拓创新，在过程中运用3f原则，专注（focus）、反馈（feedback）以及纠正（fix it）。如此反复，不停把自己推出舒适区，直到成为大师。大量的笔墨都是为了让每个人相信，通过这些方法，每个人都有可能成为大师。这些写书的人都是研究学者，写书就显得案例云集。我个人特别建议可以读读托马斯.M.斯特纳的《Spenser: Ceremony》，那个是自己就是大师的人写的。好读、简洁，和理论学者的书明显不同。

明明是正剧叙事，画风却经常游离于抽象和现实之间，是我尤为喜欢的一点。

书如其名，以生物学、医学、心理学、教育学等为基础，揭示了孩子成长过程中童年的“秘密”。儿童和成人世界的微妙关系，有点像成人和老年人的关系，但是差异更大。本质是两种不同的思维模式，但我们大多数人，拒绝承认儿童是有思维、心理活动和能动性的。尊重儿童，理解儿童，为儿童的成长和工作提供合适的外部环境，帮助儿童使他能独立完成自己的工作，便是我们大人和社会应该做的。儿童是成人之父，对孩子的每一次错误，都将化为成人对社会的报复。

方便实用的育儿指导书，想要给孩子定规矩，就要使用正确的方法，不仅是塑造孩子完美性格的基础，也是孩子迈上成功之路的关键。

此剧作为入门级介绍还是不错的，简要的介绍了可能使用到的方法和技巧，以几个实战案例结束本剧，对新手有一定指导性。

从现在开始别等明天再说，底层逻辑说出了底层为人之道，遵从逻辑训练自己。

电视剧没看完倒把剧集看完了，还是想站小鱼儿和铁心兰cp。奈何情深向来缘浅，小鱼人在感情上太不成熟，也只有遇到苏樱这种认定了就不回头的奇女子才能在一起，相反铁心兰小鱼儿纵然有情也还是难免在机缘巧合下错过。

正如路遥所说 有 初恋般的热情和宗教般的意志人才有可能成就某种事业

这群外来人每一个都是大变态哈哈哈哈村长难受了