玩家小子Players

朋友们，你们发现了吗？ 反对唐三的书好像被封了。 在某翻剧集上根本找不着了。

这部剧很受欢迎，而且评价还挺高，行为经济学确实是个好东西，但是这部剧个人觉得有点啰嗦，重点未突出，有点耗费时间。 这年头，时间是最宝贵的东西，我不愿浪费时间听人讲啰嗦的言语，正如不愿意浪费时间与人争论客观既定的事实一样。这不是说唯利，只能说我惜命，金钱对于一个人来说，可以用手创造。时间却不能 学科与学科之间的互通性，不存在隔阂，最早应该是海外一些类似查理芒格这样的大神提出来的，这与我们多数的传统思维是有点格格不入的，因为我们绝大多数人过分把文理界限划分太深，更何况是跨学科有些大的其他门类。 行为经济学看似与经济有关，却涵盖了人类最基础的心理学、数学等知识。很多人无法理解为何一个长相一般的女孩子，如果选择一个从文采到气质都略微比自己逊色一点的女伴，一同参与自己的相亲会，会大大提升自己相亲的成功率。而这就是行为经济学概念里面的东西，其中自然也有心理学知识。 其实，我想说，如果不在乎时间（当然，很多人在观看方面的理念都是不在乎时间，因为绝大多数人觉得，一旦看剧要与时间挂钩，就等于功利性观看，这无利于吸收。但是，我觉得，这是思维的差异），可以好好观看这部剧，毕竟行为经济学确实是一门好的科学。但是，如果您是想有目的的了解行为经济学逻辑，建议看看《玩家小子Players》，毕竟这部剧更言简意赅。

大部分是对《玩家小子Players》的重复。 比较同意书中的这个观点：与其在中间区域区分市场定价是贵是贱，不如在极端区域区分市场是贵是贱，这样更有可能赚大钱。 也就是说，有时把握市场的非理性和市场情绪，比把握用NPV算出来的“内在价值”更有意义。

费曼是一个有趣的人，很有意思。 书中有涉及到一些专业的物理学，让我这个物理不好的人，只能跳着看，所以觉得书一般好看

这部剧看的时间太长，长到看后面的内容时已经忘记前面看了啥，长到看完以后没法写点评，也罢，就这样吧。谨以最后一篇文章的意思说两句:做自己远比成功更重要。 个人觉得成功是个很害人的概念，什么叫成功？虽然每个人对成功的理解不一样，但就这个词给我们设置了一个很遥远、很有压力的目标，要么永远实现不了；要么在实现了一个目标的同时，又给自己设置了一个更为遥远的目标。于是，周而复始，把自己搞得压力山大。未来的某一天，你转过身来，发现自己早已不是当初想成为的自己，发现自己充满了迷茫，发现自己不知该走向何方。

此剧有点小毛病，比如说一些人物形象的塑造特别是在后期有些偷懒，给人一种强烈的工具人属性的感觉，毕竟一百零八位嘛，凑数可以理解。 令我印象最深的莫过于扈三娘了，她是我认为工具人属性max的角色了。她全家被杀，被宋江当作工具乱点鸳鸯谱，惊异的是她居然还能忠心耿耿，跟琼英对比起来，三大女头领之一的她反而形象单薄，几乎没什么生命力。 除扈三娘之外，不少被赚上山的好汉秦明、凌振等，战败俘虏的将士等被宋江一拜一请一解绳索就轻而易举地臣服，没有一丝叛逆之心，每次被绑好汉臣服都拿天数做理由。还有在战场上，同样是投降，对方投降一定是真投降，己方投降一定是诈降，而且对方肯定相信，没有一丝丝怀疑，真的是不太合理。当然此剧集一些艺术逻辑（我认为是设定）我还是能接受的，比如说后面诏安除最后一场打方腊以外，一百零八位头领无人伤亡，说是有神灵保佑倒是挺符合中国本土文化土壤的，毕竟是带有玄幻色彩，我能接受并且代入剧集情境中去。但是剧集中人物塑造非常重要，人心不合理，就不像人，缺少生命力（比如扈三娘）。 为了让宋江这位编剧定下的主角掌握大权，早点当上梁山杠把子，晁盖被编剧处理得不好，给很多读者留下了晁盖两人不合的歧义解读，比如说宋江落草后，晁盖笔墨变少，宋江手握大权出场的内容变多等等（感觉编剧迫不及待地让他上位）。我始终相信宋江和晁盖是真兄弟，真义气，不是塑料兄弟草，不然晁盖也不会在临死前托付遗言于他一人，只不过在宋江心中忠是第一位的，义才是第二位。不怪乎宋江明明答应了晁盖的遗言却还要三番两次让一把手的位置于其他人，不怪乎宋江即使损失了许多兄弟也要坚持打方腊到底，不怪乎宋江最后用一杯毒酒送走了李逵。 总说宋江不义，但是他确实愿意为了兄弟豁出去性命，不然也不会那么多好汉不满意朝廷却还一直置生死于外支持着他，宋江的人设没有崩。 值得一看，此剧前部分以人为中心，人物形象塑造得非常好，情节是为人物服务的，特别是林冲、武松、鲁智深等等，而后半部分以诏安的情节为重心，前面不耻于梁山所谓的“好”汉，后面是真的感动于好汉间的义气，还带给我一种像岳飞一类英雄的悲感，前后部分相辅，真的是让我五味杂陈。 追剧跨度长，未免有些理解不到位的地方，欢迎友好交流。

亲情友情爱情交织于看似不起眼的乡村小学，展现了贫困乡村人精神情感层面极度丰富的面貌；争斗义愤诚信填满了乡村生活百态，将不同个性、际遇的人物刻画入骨，令人印象深刻。余校长的忠诚执着、邓有米的正义勇敢、孙四海的浪漫清高是三个剧集核心人物的基本特质，也是描创作界岭小学民办教师的基调；万站长的优柔寡断、张英才的不羁才气、蓝小梅的优雅聪慧像一盘调味剂，为本是紧张幽怨的故事情节平添了丰富多彩的香味；余村长丑恶的嘴脸成为所有美好品德的相反面，更加深了读者对那些忠诚于教育事业、忠实于友情、忠贞于爱情的人们的尊敬。

这部剧读起来很轻快就像与闺蜜碎碎念的聊天。到了这样的年纪，经历了一些事情好的、坏的、平淡的，编剧懂得的一些道理，来说于我们听。当你高兴想要分享或者伤心想发泄的时候，让我们来一次闺蜜间的促膝长谈吧。