Wasted Youth 4

观看本剧，学到了很多教育孩子的知识，并明白孩子的成长需要家长的引导，会再重复读的！

开篇一读，我就意识这是部好剧，因为贴合，跟因为与我关联。越成长越会发现：人之所以为人很大程度上，不是我，而是因为这世界与我的关联度，人不能逃开任何与人 与事 与物 的关联 反复于关联，并不代表我要强行说，人不能减少与外部世界的交流，而是说：生于斯，长于斯，其灭与生，都是来自源头。 我们必须清楚的学会，也必须清楚的告知自己：我可以和身处世界的自己谈谈，也可以与归于我的时间谈谈。

编剧是个崇尚古典风格的人，并告诉我们古典风格有多美，但需要足够的心思才能达到。

家庭教育才是中国教育的第一大难题，一些家长“只生不养”“只养不教”“只教不育”，把被自己玩儿坏了的孩子丢给学校，希望学校能帮他“修好”。而跟“只生不养”几乎一样残忍的是“爱之不以道”，现在各个阶层的很多家长都打足了鸡血，不惜一切代价把孩子的日程填满，却只为了在一个即将被废弃的赛道上争得一席之地。 家况不同，孩子不同，更多的还是要依靠父母多学习，多研究，多探寻，想让其以后生活优越并为自己添光，必要的付出是不得不的！

如何高效读懂一本剧，里面包含很多好剧的拆解。教我们怎样成长～ 最起码可以给4星！

别的诗人我不知道，但是顾城和海子的诗真的不够，好多很好的诗都没记录有。