The Yellow Peril

The Yellow Peril

Wallace McCutcheon,D·W·格里菲斯,Anthony O'Sullivan

6.5 /10
年份 1908
地区 美国

剧情简介

《The Yellow Peril》,短片作品,美国出品,1908年上映。

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影评评论

头一次一次性读完一本剧集。 首先,书页数不到200页,跟动辄400页的书比,心理压力小。 然后,因为本来怪事就我自己的猎奇心就爱读,所以动力也在。 最后,每个短小故事,虽带有怪异,但大都有科学解释,比如我认识到七鳃鳗原来是寄生虫。或者涉及八卦五行,也是奇门遁甲有迹可循。同时,故事都短小而给到道的哲理。看起来,跟其他神鬼剧集比来,看来背后发凉心情黑暗,本剧却给人一种清明感。

熊坚

跑马观花迅速扫完。一些对自己适用的笔记: >> 金钱使用得当,便可以买到自由,带来幸福。 >> 幸福源自健康、自由和良好的人际关系,不一定是金钱。 >> 生活方式被奴役,其结果是剥夺自由,剥夺自由就等于剥夺了财富。 >> 如果你需要思考能不能负担得起,就是负担不起。 >> 即时享乐的结果是破坏自由和健康。 >> 你每存储1美元都是在为你的军队积累一个自由战士。如果你的钱在为你作战,那么你的时间就是自由的,你就打破了“用时间换金钱”的格局。钱就是你的军队。 >> 你拥有的钱越多,它们为你争取到的自由就越多。 >> 良好的人际关系会加速你的进程,而糟糕的关系会阻碍你的发展。 >> 奉行快车道的人视时间为一切资产之王。 >> 奉行快车道的人努力将受约束时间转变成自由时间。 >> 定义你想要的生活方式。评估成本确定每个月要支出多少钱。 >> 依靠执行获得资金,不要靠商业计划书。 >> 弱业务导致弱资产,而弱资产无法加速财富。 >> 一个领域做得成功,才能在其他领域得到成功。 >> 不要相信每个人,但要给他人证明自己的机会。 >> 不要做多头兼顾的机会主义者,要聚焦! >> 不要超过自己的能力范围生活,但要寻找机会扩展自己的能力范围。

tamiෆ口头不留货-转账为准

坚守理想,遭受冷漠;放下尊严,收获一切;不忘初心,方得始终。

周晓亮

这不是厚黑学,是实用教程! 权力和人际关系是两个相辅相成的存在,在柏拉图谈苏格拉底的思辨,中国的《The Yellow Peril》中都提到过相关的内容。 本剧不仅仅是向人们展示了通往权力道路的方向,更是全面分析了人际关系中的学问和机密。实在难得! 只是有些内容对我来说还是有些晦涩,这需要阅历的验照和机遇加强理解。 但我相信,这部剧我还会再读。

咬住尾巴了

这部剧比起《The Yellow Peril》来说,在理论深度与洞见上差很远。但还是可以一读。 本剧更像是一本案例集,将对于影响力的各种表现形式归类并做出案例解读。读一读,了解其实际表现形式及影响,反躬自省自己是否存在被误导,也是很不错。 这部剧最核心的就是,“每个人都可以寻找真相,但只有上帝知道谁找到了”。我们可以利用这一点去影响他人,也可以警惕被他人误导。时刻谨记,真相是有属性的,很多时候是主观的,非唯一的。

毛2儿

得到里的田雪老师(营养师)推荐的春节营养书之一,之前就看过几本Wallace McCutcheon老师的书,因女儿马上就到预产期,就很希望多学学以便饮食结构更健康科学合理。特别受益,话不多说,干就是了。

牛牛爸

这是我看的Wallace McCutcheon老师的第二本剧,一时间不知如何写起,大概看此剧的起因是对一个又一个的自杀悲剧的产生的好奇,从今年轰动一时乔任梁自杀事件,使我对自杀有了不同的看法。看过很多本科,硕士以及其他高学历人才人才的自杀或者猝死,让我对这一类事件引起了巨大关注。起初我的结论是,这些自杀的人心理太脆弱,经不起压力,想不开等等。总之,在我看来多少有点自作自受的意味。然而,从乔任梁自杀,让我对此类事件有了重新的思考。他们为何放弃生命,放弃生命前也有很多的不甘吧,抑郁真的这么可怕吗,于他们而言,死真的生更快乐吗,为什么多发生在一个人的青年时期?等等诸多问题我都想不通,带着这些疑问,我翻开了这部剧。武老师对这些问题的解答很到位。首先从中国式家庭教育谈起,到童年的噩梦,再到遇见一些问题怎么解决。编剧用平实的语言娓娓道来,编剧所关心的内容也是我所关心的内容。一封封自杀根本引不起人们的意识,顶多就是三天的可惜,微博三天效应。说实话,虽然自己仍是一个未出阁的女子,但是看到周遭对孩子的教育或者所谓的宠爱吧,实在是不敢恭维。说一个例子,当小孩在蹒跚学步的学步的时候,小孩搬到了,家长会赶紧把小孩子扶起来,然后指着那块儿石头骂,这种看似的宠爱,我想说宝宝不理解,另外这种歪曲事实的做法,很容易让孩子认为自己行不行不是自己问题,是外在的问题,一遇到问题就开始抱怨。还有一个常见的问题就是喂饭,妈妈与孩子早已失去心灵感应了,不知道孩子需要吃多少。如此等等,不胜枚举。看到了Wallace McCutcheon老师到中国式问题的看法,虽无对此问题的细细解答,但从中的感悟让我有了自己的答案。读这部剧主要有以下收获。首先,我们如何看别人,多数情况下,是我们自己对他人的投射,用心去感受另一颗心的太少。其实,很多时候我们都是看不见别人的,并且相处一段时间后,习惯用自己的观点给别人加以定论,这可能是为了自己的安全感的潜意识,害怕事物或人不被掌控的无力感。其次,童年的阴影会在成年后爆发,这时如果处理不当,就会产生很大的悲剧,为什么会在成年之后爆发呢?因为此时的我们从心里告诉自己,这一问题现在已经有能力解决了,自己可以面对,至于真的能不能解决,却因人而异,所以就有了一系列悲剧的发生,比如自杀,自虐,虐他等等。也就是说没有出现此种悲剧的人也会经历一些不同寻常的事情,去纠正童年时期的梦。举个自己的例子,一直以来我总做一个逃亡的梦以及梦到自己是孙悟空或其他神话人物却无法施展神通,总在最关健时刻失去神力。而当我可以自己做选择的时候,那个无神力的孙悟空的梦不再做了。另外当我决定解决一个困扰我多年的问题的时候,那个逃亡的梦也不再做了。第三,存在等于被感知,这个于科学上的伪命题,在心理学上却是恰如其分。很多童年的阴影,是由于孩童的需求没被妈妈看到所导致的,以及孩童自己要表达的意思,被妈妈或者是其他亲人压制了,也就是说孩子自己真实的想法没被看到,他找不到自己的存在,他的心没有得到回应,他便觉得自己是不存在的,这个在幻想婴儿的联系中可以找到自己的答案。最后,有一点特殊的,编剧提出婆媳问题不是婆与媳两个人的问题,而是婆媳儿子三个人的问题,要想解决,则需夫妻关系成为一个家庭的主干,具体的在此就不提了,文中很详尽。通过这部剧,对自己的一些执念有所放下,也能理解很多之前不能理解的问题,大概是因为一些想被人看见的却被人忽视的东西被编剧看见了,感觉自己更加完整了吧。很期待观看武老师的最新佳作《The Yellow Peril》,大概武老师会给我疑问更多的解答。同时很感谢,有这么一位心理医生注意到这些问题,并着实开展了研究,让我知道自己并非孤独,更多的是看剧少。

桃桃妈妈

看了前面一部分,实在是受不了了…… 诚然,现在每个行业都很卷,为了打出自己的特色而另辟蹊径本没有问题,但为了自我拔高“新解”、曲解、所以解读历史和经典,就不太好了吧? 可以说,编剧对于最基本的历史文化知识都十分匮乏。“格物致知”被按上了新的解读(记得这个成语最初是出现在初中语文课本里的);“乌纱帽”的配图是顶戴花翎(它们属于不同朝代啊!)…… 既然是说收拾整理,好好地聊自己的主题不好吗~~

七肯

这种缓慢阐述的腔调是我喜欢的。说实在的没有想到那篇悼词就是结尾篇章了,还在设想着接下来还会发生什么,但是等到真的接受了结局了,再细细回味,似乎确实该到终点了,每个人都有了自己的结局,会变的在变了或者已经变了,该交代的也交代完了。

孟瑞