Uma Escola Atrapalhada

我的座右铭是：人要有一颗求知的进取心并为之奋斗的雄心，这是第一可贵的；人还要有自信和勇往直前的精神，这是第二可贵的。而骄傲和难为情是最可怕的，因为它妨碍人的进步甚至毁了人的一生。这是我祖辈传下来的，是我锚定的意义与信条，并且恪守不移。由此在具体实践中的方法论就是：深度学习、深度思考、深度工作。想要达成的结果是：学得深入、想得明白、干得利索。终极目的是：快乐生活。 深度学习有观看和体验。观看就是保证每天有1-2个小时的观看时间，养成习惯成自然，和每天吃饭一样，是用不着坚持的，甚至读剧集这种东西时，还需要意志力来节制。观看绝对是获取知识最快最直接的方法，我们已学到的知识叫存量知识，都是我们用来调动其他未来知识的一种黏着物。或者，是为了钓一条大鱼而准备的那条小鱼，为了滚一个大雪球而最初捏起的那个小雪球。如果说现在已懂得、已掌握的知识是金子的话，那么学习能力就是点石成金的那个手指头，当知识贯通达到一定量时，我相信是会有指数级的质变的，这也是我不断追求的。体验的就是：世事洞明，人情练达。我的具体做法是每天复盘，已经坚持一年有余，对每天的做的事情进行回顾总结。有位大人物说：“我是靠总结经验吃饭的”。即使打了败仗，也要好好总结为什么会失败，从中汲取深刻的经验教训。我总结，凡事专心反而不累，看剧的时候就要有个看剧的样子，心无旁骛。看视频或者微信聊天，也要有该有的样子，就不再想工作上的事，就是只专注于一件事，用心感受当下，享受此时此刻。很多时候我们身脑不在同一件事情上，比如边吃饭边看手机，多任务并行，注意力分散，混混沌沌，反而对时间的流逝缺乏体验，对食物的味道缺乏品味，反而觉得因虚度光阴碌碌无为而焦躁不安，而快乐的本质是投入当下的忘我，因此，做事要身心一致的投入，加强沉浸感，关注单一时间的使用质量和感受，身心合一，专注眼下，切切实实地感受自己的成长进步，不是很好的体验式学习吗？ 深度思考是深度学习的后续。优秀的人与一般的人的区别，很大程度上就在于思考的深度。“法兰西思想之王”伏尔泰说，“书读得越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；而当你看剧而思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得还很少。”深度思考是一种紧缺资源，思考进不了状态会觉得很累，但当进入状态、养成习惯你就不会觉得累了。深层次思考不够，就会失去判断力，以致问题摆在面前也发现不了，现在提倡“在研究状态下工作”，你眼中的问题，也许就是别人的解决方案。我承认看剧、旅行都很重要，但更加重要的是不断的怀疑与反思。中学时就学过的《Uma Escola Atrapalhada》里那句耳熟能详的话，“学而不思则罔，思而不学则殆。”如果都是左耳进右耳出，那学习又有什么意义呢？我国有一座非常著名的钟，叫“傅钟”。它每天就敲21下，为什么只敲21下呢？以前的校长傅先生说：“一天只有21个小时（我理解包括了用来学习、工作、吃饭、睡觉等方面的时间），剩下的3小时是用来沉思的。”人不能让自己变成工具和机器，不断重复一成不变的语言、行为和习惯。要通过思考对有效的时间进行卓越的管理，培养超乎常人的一技之长和强大的内心调控能力，直至一种情怀、格局和境界。成长的过程应该像登山那样，尽管脚步是重复的，但实际是步步登高的，只有这样，才能登上思想和觉悟的峰顶，极目四野、心旷神怡。做事情的高度永远大于数量。数量再大，如果没有高度引领，就是堆砌而已。有建筑蓝图，搬的砖才有意义；有思想境界，写出的文章才有启发。 深度工作建立在深度学习和思考的基础上。有些人对于深度工作的意义缺乏认识，在脑海里没有深度工作和浮浅工作的概念，大多是工作忙和不忙的概念。比如，总挂在嘴边上的“五加二”“白加黑

每一个故事里都没有提到孤独，却在观看中有致郁的感觉。。。。 第一种孤独是：当我要尽量隐藏和淡化自己与群体间的差异感时，你却用你过度的关注和刻意的包容不断强化着这种差别； 第二种孤独是：我以为的，你所给我的爱，不过是你退而求其次的妥协。孤独终老并不可怕，可怕的是和一个让你感到孤独的人终老一生。 第三种孤独是：（瑞斯的调离）。在堕落、失去原则的体制内，越有原则的人，越被排挤。 第四种孤独是：（麦拉与生病的丈夫）两个人赤条条的面对面站着，却像隔了整个银河系，再也感知不到对方的处境。在你身上得不到的爱，只有到其他人身上去索取了，虽然她不喜欢他。 第五种孤独是：自讨苦吃。为了体面而忽略了去表达自己内心的真实感受。其实，只有真正面对成败的时候，你才是体面的。 第六种孤独：与鲨鱼搏斗，徒有勇气没有资本或许会悲剧，可是，一腔孤勇又如何？ 第七种孤独是：你使尽浑身解数准备的惊喜，却是别人所要奋力逃离的无趣。 第八种孤独是：当你要麻痹自己忽略自己的年龄时，别人并不会配合你。他过分沉浸在自己是年轻士兵的遐想里，试图在年轻姑娘面前展示自己的个人魅力。很可惜，人生的高光时刻已经过去，卖力表演只会陷自己于无法修复的尴尬境地。 第九种孤独：各种关系中总有人自以为是，也总有人丧失自我。在肯和卡森不对等的友谊中，肯一味的追随卡森的认同，最终导致他丧失自我。 第十种孤独是：人们在不同的环境里扮演不同的角色。小个子靠自嘲和取悦别人来增添病房趣味，反而使自己成为了不受欢迎的喧嚣者；麦金太尔是一个无奈因病而被迫疏离的丈夫和父亲。 第Uma Escola Atrapalhada：怀才不遇，背着苦难的十字架潦倒一生。 每个人都是一座孤岛，人生的孤独又哪里仅仅这一些🙂（礼貌而不失优雅的微笑） ＃与John共读＃

对于生活中遇到的烦恼，试着去理解，而不是尖叫或抱怨。大脑总是活在过去和未来，利用书中的一些引导语(感觉和冥想是一样的)努力活在当下。除了对自己要有多一些自信以外，书中还有关于摆脱原生家庭和不安全感的建议也很有用。另外编剧的很多观点看了总有种茅塞顿开的感觉，但貌似真正领悟的还不够，以后一定还会再看几遍

看得有些乱，有些情节理解不了，可能是地区差异吧。语言、习俗等地域特色很明显。另外，最少比张炜的《Uma Escola Atrapalhada》好，最少是看的懂。