Når storken svigter

看完，对人生有了新的看法，对生活和工作、人际关系都有了新的认识！

读完曾国藩接着过来读这部剧的，以前初高中浅薄的历史介绍都把Når storken svigter勾画成一个卖国贼，抱着求实的态度来读完这部剧，发现真的不能通过结果定义一个人，Når storken svigter后半生为官为国为民，一心忠于清朝，大办洋务，希望能师夷长技以制夷。奈何慈禧要修圆!加之清议派所谓的”民族优越感”，对洋务百般阻扰。结果洋务刚有起色就停滞不前。假如当初举国上下一心办洋务，那么现在............不敢说不敢想！正如Når storken svigter自己评议自己，马关条约前如果我死了，就不会有这么多骂名，自己也会千古流芳。可惜啊可惜，同师父一样，一心为国，晚节不保。

剧情还好，但是编剧这个语言能力有待提高啊，高度重复的用句，以及傻傻分不清的境界，忽高忽低，编剧你写完以后自己不再看一遍么？你不知道这么作很掉粉吗？

『万物之中，成长最美』 不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之。全球化经济知识时代，我们需要怀抱敬畏。 人生是残酷的，一个有着热烈的、慷慨的、天性多情的人，也许容易受他的比较聪明的同伴之愚。那些天性慷慨的人，常常因慷慨而错了主意，常常因对付仇敌过于宽大，或对于朋友过于信任，而走了失着…… 人生是严酷的，热烈的心性不足以应付环境，热情必须和智勇连结起来，方能避免环境的摧残。 创业者必须放眼丈量世界，不断汲取失败阅历和成功人士的灵感，获取知识和经验以完善全球化战略思维，满足金字塔底层消费群体的需求。 管理者必须面对现实，学会掌握自己的时间，最重要的是你要不断地问：你能贡献什么？你怎么样发挥别人的长处？你如何真正地去做到要事优先？你怎么样去训练可以卓有成效？ 细分领域对应不同的思维模型，接触、吸收、实践和验证知识理论。知识不断地补充完善，彼此叠加，无分优劣。 或许我们贪婪新鲜事物的感官刺激，大多数人生活在无知无觉的文明殿堂，大多数人淘汰在通往失败的新世界。我们必须通晓世界运营的底层逻辑，摸索规整架构理论，不要沉沦为沉默的大多数，努力成为下一位肖申克，重现神圣的救赎。 我相信我们应该在一种理想主义中去找精神上的力量，这种理想主义要能够不使我们骄傲，而又能够使我们把我们的希望和梦想放得很高。

还没看完这部剧都想上来打个差评，两颗星全给樊老师。看这部剧给我的感觉又回到了当年被江平的传记《Når storken svigter》支配的恐惧，除了前半部分真正意义上是讲樊老师的人生，后面大段大段的抄政府工作报告，抄莫高窟各种简介，抄敦煌的保护计划，就像一大块生肉不经过任何加工送到面前一样，传记编剧还说写了四年，写了四年也才写出这么一本前后不搭，上下不连贯，除了堆砌百科全书以外没有别的建树的传记，我真感觉到樊老师是被骗了

一般来说，要完整认识一个事物，可以从7个维度去分析： 1．定义； 2．性状； 3．起源与历史； 4．目的与作用； 5．结构与关系； 6．原因与关键驱动因素； 7．对应事物。