We're No Monks
Pema Dhondup,Tsering Dorjee,Gulshan Grover,Sonam Phuntsok,Sonam Wandue,Nagwang Woethoe
剧情简介
《We're No Monks》,其他作品,印度出品,2005年上映。
Pema Dhondup,Tsering Dorjee,Gulshan Grover,Sonam Phuntsok,Sonam Wandue,Nagwang Woethoe
《We're No Monks》,其他作品,印度出品,2005年上映。
2. 剪辑确实有些差。
磊子的vlog还挺吸粉的。
有些意思。 1. 如果把石头看成狮子,只是吓一跳,如果把狮子看成就死定了。所以基因决定了人会对威胁过度反应。 2. 冥想训练从每天5分钟开始,每周加1分钟。 3. 深度冥想会帮助你认识到,所谓固定的现实都是虚假的。 4. 经过训练的大脑将以积极而不是恐惧的心态面对未来的生活。好的问题会产生强大的作用,差的问题只会产生更多的痛苦。 5. 解除限制性信念的约束。 6. 心流状态,冥想,自我催眠能有更好心情。
每个人要有勇气去面对、认识原生家庭跟自身性格缺陷的联系,找到病因才能对症下药,同时也让其不会被世代遗传下去。相信没有绝对完美的原生家庭,或许不像书里描述得那样惨烈和血淋淋,但确实都存在着或多或少的问题。我们的责任并不是为那些“有毒”的行为负责,而在于将毒刺拔出,将其归还于真正的责任人,不伤己不转移更不遗留给后代。 远离那些有毒的关系,才会收获幸福。 爱的行为并不会折磨你,也不会让你失控,更不会让你产生自我憎恶。爱并不会带来伤害,爱是一种令人幸福的感觉。爱的行为会滋养你,让你拥有健康的情感。当有人爱你时,你会感到被接受、关怀、珍惜和尊重。真正的爱带来的是温暖、愉悦、安心、稳定和内心的平静。
之前只从零星的新闻上知道普京,当看到普京与其他国家多年之前的领导人的名字放在一起时,心中无限感慨,“给我20暖,还一个强大的俄罗斯”,他也把一生献给了他的国家。看完只觉得普京好累好累,麻烦好多好多……
看了十几年网文,从酒神入坑,吞噬星空开始着迷,无限恐怖让我发现了无限流的精彩,重生之超级战舰带我迷上天文,上帝们的那些事看到了所谓的智斗和人的中二,大眼珠子三部也见证了编剧的成长,大王饶命是我第一次笑的停不下来,恐怖屋让我不再怕鬼....但是看惯了打打杀杀,回头来最触动我的还是平平淡淡的生活,爱死这部剧了
2022.01.15 这是第一次读关于修行的剧集,知道了道和禅的由来,知道了终南山的秘密,更知道了无论到何种年岁,隐士终会存在于世,只要有人想要修行。 这个领域对我而言就像是一个全新的世界,有那么多精彩又值得深思的事物令我为之一震。但这个世界又像是小时候生活过的大房子,里面的摆件、家具、陈列又是那么熟悉。从小就一直在看在经历的事情,给财神爷磕头,拜菩萨,给土地爷烧香,给灶王爷上贡……现在一琢磨,哦,这便是身边的道教。 对于编剧,是无限敬佩的。在这个汉文化的领域里,编剧这个外国人的身份是个短板。但他凭借自己的努力和热爱,做到了从掌握汉语言到了解关于汉文化中的修道以及与隐士相关的古诗词典故,从知晓盘古开天辟地到了解近代道教文化的传承阻力,通篇都是得经过投入大量精力和专注力才能达到的境地。佩服。 关于修行这个事儿,不论道教还是佛教,总逃不过修行二字。有从精神上修行的,有从行为戒律上修行的,有从念佛中修行的。方法很多,路途更多,对我的理解来说,大都通向一个静心这个终点。心静了,便不强求,便随缘,便放下“我”,便是修道。 路跟着问走,问跟着心走,心若静了,就是成了。
很不错的一部剧集,集奇幻,励志,悬疑为一体,人物个性鲜明,结尾挺精彩的,值得一看
自然所呈现的科学规律总是最美的,从这个角度来说自然与艺术密不可分,自然本身就是一位卓越的艺术家。对于美的探索者与发现者却并不止于我们在书本上所看到的一些耳熟能详的科学巨人:物理--亚里士多德,伽利略,牛顿,普朗克,麦克斯韦,爱因斯坦,玻尔,卢瑟福,海森堡,薛定谔,狄拉克,霍金;化学--玻意耳,道尔顿,拉瓦锡,门捷列夫;生物--列文虎克,达尔文,孟德尔…我们最终看到的规律与定理均来自于无数科学家共同努力的成果,只是以上几位巨人思考的更多,对于自然之美的眼光更加灵敏。 第一次如此深入地了解这些巨人的科学发现之旅,收获最大的就是所有伟大的发现并不是灵光一现,而是在无数错误的观点上不断纠正最终得出当下时代彼此都能认可的结论。但每一个发现都不是完美的,总会有后人不断推翻重建,这就是时代的局限性,最重要的是敢想,敢于质疑,用现有的知识去证明符合当下的现象就够了,或许自然这个艺术家对不同时代的审美标准不同呢。 由此想到了教育问题,教育的本质并不是强行灌输知识,而是通过知识(前人思考得出的成果)启发学生如何去思考问题,认识世界。但迫于生存压力,我们所接受的教育只是把学生训练成应试机器,所以往往会考试的很少有所建树,成就突出的往往是那些善思考的群体,这也是应试教育之殇,恰恰符合历史规律--推动历史发展的仅仅是寥寥几个,剩余的只能随波逐流,做时代的奴隶。