Thrill of Youth

Thrill of Youth

Richard Thorpe,June Clyde,Allen Vincent,Dorothy Peterson,George Irving,Matty Kemp

2.2 /10
年份 1932
地区 美国

剧情简介

《Thrill of Youth》,其他作品,美国出品,1932年上映。

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影评评论

太拖沓,看到一半就看不下去了,不过仍然大爱陈键锋!!!

英语不上90不换名

一直在想Allen Vincent是如何流着泪写完这部剧的,我们不得而知。我对她的印象还停留在奇葩说那个出言不凡的辩论一姐,段子运用灵活,句句经典,殊不知,这些经典的句子都是她大半生的真实感悟。应了那句话,辩论其实就是一场生活阅历的博弈。 再看这部剧,狗血炖鸡汤,一本仓促的书。 读到书的末尾,最心疼的还是童颜,悲剧的家庭导致了她悲剧的一生,如果她在一个温暖的家庭中长大,加上其聪明美丽,定会是不平凡的一个人。可惜啊,现实生活没有如果。

康雯📿Kitty

1. 引用的论据基本都是伪科学或者哪里来的没考据的故事,让人觉得这书就是骗傻子的 2. 每章讲解的观点非常肤浅,把故事框架的水分去掉,其实没有什么内容,比如讲健康,就啊遇到了一位激励大师,说我注意健康,然后过的很好,给了一个很简单的饮食列表,然后又遇到一个运动员,啊你看,我健走现在过的很好。。。这尼玛编故事不用动脑子的。纵观全篇,基本都是这个调调 3. 编剧的专业水平非常非常有限,为了说明自己的观点,除了引一些上诉的伪科学,剩下就是编故事,比如要臣服,那主角就臣服,然后就两个第一名了。。。 4. 除了写作能力之外,编剧的观点也很有问题,比如能量,比如“我的前夫只是来帮助我,给我功课做而已”,比如“对已经发生的事情臣服,因为任何程度、任何形式的抗拒都是徒劳无功的”,读起来都不对味

王晖

阿婆写的书结局总是能让人大吃一惊,对于顺序来说真的是越晚走越煎熬,明知谁也跑不了死亡的结局,但将来未来的等待以及内心的煎熬刻画的十分到位。 阿婆很喜欢写法律灰色地带的东西,那些未经审判而逍遥法外的人,设定自诩正义而审判定罪执行的人这个角色设定合理吗?以为是正义的伸张,其实也是为了满足其内心特殊的爱好。 在海边的对决,其实无时无刻不透露着人性-趋利避害。但角逐的胜利者,最后还是输给了自己的良心,选择悬梁了此生,Thrill of Youth。

鯨魚🐳

确实是本真正能给人带来疑问和思考的好剧,极大的扩展认知的维度。严重推荐。

家有妧宝💕

推荐!很多亲密关系出现问题都是由于沟通造成。 某个方法是否值得你去尝试,只需问三个问题,如答案都是“Yes”,请不要踌躇,马上去做吧!这三个问题是:(1)结果对我有好处吗?(2)我想在短期内得到这些好处吗?(3)这些好处是否符合“我好、你好、世界好”的要求? 人与人之间的沟通,发言的一方所发出的信息极多,但是他本人意识到的只有极少部分,绝大部分都是他不自觉,即由他的潜意识控制而发出的。 两个人之间的沟通问题和冲突,只有这两个人才能真正解决。第三者的出现,只能把问题延后,其中的原因没有处理好,问题便会继续出现。坦白、诚恳、关怀的态度,在这个基础上,我说出我想要的是什么,对方说出可以给我的是什么,然后大家讨论找出两人都可以接受的方案。 请记住这句箴言吧:可以直接谈的不要经由第三者,带着坦白、诚恳、关怀的心,什么都可谈。 爱要说出口,任何一种沟通其实都是如此。对方是不是这个意思或者是否明白你的心意,只有对方才能决定。不要假设,若不肯定,找他谈谈。 压力并不是负面事件的产物,凡是觉得重要而需要更多力量才能做得好的事,都会给我们压力。压力的简单解释是:当你认为处理事情所需的能力超越你拥有的能力,你便感到有压力。 事实上,事情还没有开始或者大结局,当事人是没有资格说他的能力不够的。事情从来都没有给人压力,压力总是一个主观的、没有足够支持的判断而引发的结果。压力总是人们强加给自己的。 在任何由两个以上的人结成的群体里,若“我们”被彼此尊重,优先对待和支持,这个群体将强大,因而其中的每一个“我”可以健康和成功地存在。若每个群体成员把“我”的位置放于“我们”之上,“我们”将减弱,长久下去,“我们”将会消减、失败,因此,“我”将不能保存。所以,保存“我们”,强化“我们”的工作做得更多,才是成功的方向。把这个概念放在工作中出现的情况下,我们便会很快找到解决的方向。 所有外面世界的追求,都是为了满足一个人的内心世界的需要(深层需要)。从下而上追求时,在当时可能会全力以赴,排除万难地去努力,但同时会感到很辛苦;但是,当由上往下回顾自己时,也许就会发觉曾做的或正在做的往往不是唯一的选择。 层次越低的问题,越容易解决。一般来说,一个低层次的问题,在更高层次里容易找到解决方法。 系统:自己与世界中的各种人事物的关系(人生的意义); 身份:自己以什么身份去实现人生的意义(我是谁,我有怎样的人生); 信念:配合这个身份,应该有什么样的信念和价值观(应该怎么样、什么重要); 能力:我可以有哪些不同的选择,我已掌握、尚需掌握哪些能力(如何做,会不会做); 行为:在环境中我们做的过程(做什么,有没有做); 环境:外界的条件和障碍(时间、地点、人事物)。 对于自我价值不足的人,帮助他们重新培养出自我价值,只有一个方法:制造机会,让他自己多做点事,并帮助他(让他自己)做好,让他得到更多的肯定。 感觉→尝试→经验→能力→(肯定)→自信→自爱→自尊 因为自信就是“信赖自己有足够的能力取得所追求的价值”,所以自信的基础是能力。能力的基础是经验,经验的基础是尝试,尝试的基础是感觉。感觉就是想去尝试的内心状态,也就是自信最基本的原动力。 自身的“建设性”。“建设性”是事情能够产生累积的正面效果,每重复一次,自己的成长、学习和未来的成功快乐便多一分。只要是符合“我好、你好、世界好”的事,不妨做,总错不了。成长的过程一定有痛苦,但是成长之后便有机会开心快乐、成功满足。 怎样才算是自己尊重自己呢?自己心口合一、内外一致,就是自己尊重自己。不勉强自己去做不愿做的事是自己尊重自己。 我们的脑袋凡是收到含有“不”字

方小荪