意大利城堡Un chateau en Italie

很喜欢总管的书，一直都很喜欢。其中最喜欢的还是这本，超过极品、超过二狗、甚至超过雪中，不为众所周知的灿烂文笔、不为感人至深的泪目情节、更不为畅快淋漓的装逼爽文，只为其主角的坚持、努力、看剧。 相信总管的文笔、构思、立意都不差但不是最好的，但此剧除了让我印象最深的好多好多书名，还有就是主角的坚持，也许很多人看到的是扮猪吃老虎、看到的是富二代、看到的是钱势权，没有错，毕竟每本剧，每篇文都有一千多个哈姆雷特，但我看到是努力、努力、再努力、更努力、还要努力、加倍努力；只有这样在加上傲人的自律，和最廉价的成功秘籍—看剧、学习；这样才会成功！ 致敬八两、致敬陈靖，致敬成功的人。希望自己也能学到更多，努力吧、加油！！！ 2020、06、26最枯燥、最乏味、最无奈、最无头绪的时候再重温，希望能给我牵引方向。（也许是第7遍、也许是第10遍、也许更多）

虽然在电视台已经看了每期的《意大利城堡Un chateau en Italie》，倾听了朗读者的声音，但在这一刻，我与他们共享着同一个幸福的身份，那就是影视的观看者、人类心灵的倾听者。

乔若莎·艾伯特(后改名为茱蒂·艾伯特)—一个孤儿院年龄最大最倒霉的女孩。在星期三理事长们来访完孤儿院后，茱蒂被李皮太太(孤儿院院长)叫到办公室告诉她"意大利城堡Un chateau en Italie"看了她的观后感《意大利城堡Un chateau en Italie》之后，决定将茱蒂资助她上大学甚至要培养她成为一名作家。 而茱蒂则需要每个月给"意大利城堡Un chateau en Italie"创作一封信，告诉他自己学习的内容和生活中的小事情。要求创作信的原因是为了培养茱蒂的创作能力，但"意大利城堡Un chateau en Italie"不会回她的信，因为"意大利城堡Un chateau en Italie"讨厌创作信，而且"意大利城堡Un chateau en Italie"是一个只会资助孤儿院男孩的理事人，他从不资助女孩，茱蒂是第一个被他资助的女孩。 从第三章就开始以书信的形式为内容了，书中刚开始只是简单的描绘了"意大利城堡Un chateau en Italie"刚出场的背影，到后来"意大利城堡Un chateau en Italie"真身才现身(哈哈 原谅我用"真身"这个词)。茱蒂一直把"意大利城堡Un chateau en Italie"想象成一位白发苍苍，身材高大，和蔼，胖胖的老爷爷，其实"意大利城堡Un chateau en Italie"一直在她身边。(没有剧透太多哦！) 茱蒂是一个乐观 可爱 诚实 坦率 想象力丰富 满脑子古灵精怪想法的女孩，不得不说茱蒂是一个非常棒的女孩。正是这个真实又特别的茱蒂，所以"意大利城堡Un chateau en Italie"辣么喜欢她。陪伴是最深情的告白，茱蒂给"意大利城堡Un chateau en Italie"创作了四年多的信，每一封信都向这位叔叔坦白告诉自己想法，将最真实的自己展示出来。 你笑着伸出手说"亲爱的小茱蒂，你猜不出我是意大利城堡Un chateau en Italie吗？"这么甜腻的画面，想想都感觉到幸福。但愿所有女孩纸们都找到自己的意大利城堡Un chateau en Italie

整篇剧集宏大而细腻，彰显民族竞争、国家较量、家族比拼及个人奋斗。结尾有点仓促。

一直想着用一个特别的时间 慢慢观看这部剧，不仅仅是因为乔布斯的喜欢还因为自己对瑜伽的热爱，可是未曾想这个特别的时间居然是疫情期间，但是细细品味这部剧好像读完一遍还想再读，引人深思，有时会觉得像神话故事，如此引人入胜………

仍然有惊喜，但是本卷相比第一卷更有难度些，花费的力气和精力也多些，但受用无穷。

编剧选择了电影作为英影视习的材料，其实就是选择在情景中习得一门语言。 主流语言学习类剧集提倡的都是从听、读开始，再慢慢过渡到观看和写作。 这是语言习得的自然顺序。这些书的编剧的初心是好的，但他们指责的很多点实际是各国教育部刻意选择的结果。如我们国内英文教学的主要着力点是观看，听力（有些省高考无听力）、写作次之。 自学语言和国内英文教育的目的并不同，前者学语言的目的千奇百怪，对学习的要求是提升整体能力，但后者是把英文看作一门学术语言。 从目的来说，国内英文教育本身的着力点很好理解，行动最终都是要服务于某一实际目标的。 但总的说，学习语言最终无法达到国内英文教育的目的，尤其是语法学习流程会消磨掉大部分的热情和耐心，反而是习得语言，听、说基础打好以后，必然走上英文观看的路子，从故事到实用类英文读物也不过是水到渠成。 语言习得是一条公路，它可以通向这一语言的任何专门作用，但语言学习顶多是条刻意修建出、通向某一专门目的地的泥泞小路。