我的闺蜜安徒生

#看剧.6月.09.055#2021年6月28日，用好鲜影视花了2小时57分钟看完了《我的闺蜜安徒生》。未知演员的童话集，其中同题的童话最长，选一个人一生中的七天来观察，7岁、17岁、27岁、37岁、47岁、57岁、67岁的3月9日，虽然只有7天，但是却把一个人在原生家庭的失败教育下失败的一生创作得淋漓尽致，甚至失败的影响了他的下一代，没有人格的教育，教育不出来人，所以也无法生活得像个人。全本只有有一篇是创作皮皮鲁的，就是他爹被外星人变成了狼，最后的结局就是大家都用上了皮皮鲁家的系列生活用品。后面几篇是大灰狼罗克的，有些很平淡，有些很精巧而奇思，比如罗克当了上帝，发现大家一出生只掌握一门语言，叫母语，于是他允许人类在6岁生日的时候选择掌握第二门言，定名为父语

在国内推理圈算得上十分出色了，伏笔都用得上，抛出的钩子也能够自圆其说。引用文末的一句话“真正的完美犯罪，不是让警察抓不到凶手，而是警察明明知道了谁是凶手，却偏偏不能抓他。”

这剧不打5星 恐是寒了制作团队的心(他们还要给哥几个接着拍呢) 兄dei们 顶起啊

从教师的角度重新看待学习，发现老师备课所设计的教案原来可以这么详细，原来有这么多的学问。 一篇语文应该如何呈现，是朗读还是默读，应该如何理解，是讲解还是讨论，讨论应该如何设计问题层层推进，并不是到了课堂才临时决定的。既然如此，身为学生在上课前也更应该有所准备。 上个学期跟老师说起上课时总是想不到问题提问。我想一部分原因是我们依然缺乏批判性思维，另一部分则是在于备课没有准备想了解的问题，那么吸收“预想不到”的知识的时候自然是没有问题可问了。