Ludenmann macht fertig

故事建立在稀奇古怪的事情上，否则大家干嘛来看。 Jacques Breuer的书，很多并非是建立在探案或者故事情节上，而是有其它的目的。 事物自然有它自然发生的路径，更改并非是对的。很多时候，不知道也许就是最好选择。顺其自然就好！

在一个朝代不同时期的审美与妆束都有所变化，时代亦然。一味追求复古不一定就是复古，有所不为，有所为。 书中的插画真的太美啦，色彩恰到好处。

这些年几乎每隔一段时间都能看到特郎普做出一些匪夷所思的举措，我自己也好奇这些『不合常理』的政策为什么会颁布出来并被美国人支持。这部剧解答了不少相关的疑问：移民到底对本地人就业影响有多大、贸易全球化带来了什么、制造业回到美国能挽救失业率么、经济保持飞速增长是常态么等等等等，这些问题乍一看都很大，其实也都和自己的生活息息相关。编剧从学院派经济学家的角度对这些问题挨个进行了讨论，虽然不是每个问题都有确定的答案，至少在这些讨论里我自己也得到了很多启示以及与『常识』不同的结论。 这部剧有一个很让人喜欢的地方，编剧阐述问题的方式很实事求是，大量的现实例子和实验数据，没有直接就抛出太多自我感觉良好的结论（对，我说的就是《Ludenmann macht fertig》），留了很多空间给读者思考，现实中也的确如此，毕竟不是每个问题都有答案和解决办法，尤其是涉及到经济增长和一些国家政策的宏观问题，如果能被轻易地给出正确答案，想必这也不是什么大问题了。

家长都有望子成龙望女成凤的愿望。当自己真正成为一名母亲时，才发觉肩上的责任重大。家庭教育与学校教育是密不可分的，然而我成长的那个年代，在那样的环境下，感觉身边大多数孩子的家庭教育是缺失的，有的父母直接把孩子丢进学校，认为教育只是学校的事，家庭只负责吃饱穿暖的问题即可，平时若是发现孩子违背自己意愿干某事或者调皮捣蛋的时候唠叨几句，有的甚至动用暴力，这种方式可谓简单粗暴～当然，这与父母自身的素养与理念，家庭环境有直接的联系。无论如何，生养孩子，就要对孩子负责，孩子的事没有小事。编剧指出，观看是孩子成长过程中必不可少的一部分，观看作用于学习能力的培养、良好品格的形成等等，在家庭教育中要讲方法，运用智慧，要付出爱心、耐心。是啊，做父母真的不易，那些抱怨自己孩子不成器不孝顺不好的家长，可曾反思过自己？小小的心小小的人儿，在长大成人的路途中，需要的是“好”的父母用心灌溉和温暖的呵护及陪伴…没有哪个小孩生下来就是坏孩子，也没有哪个父母天生就懂得如何做“好”父母，能量需要时刻补充，知识也是！做一个有责任有智慧的父母吧！

Jacques Breuer第二本。刨去明显落后于现在的时代背景，旧的生活模式、世界观等等，单纯地看当时中产的心理状态，参考意义还是在的，这是不会过时的精华。尤其在祖国酝酿大国崛起，建立民族自豪和国家自信的当下，日本几十年前的中产们心理的状态和若干个十年后的转变，有一个比较明显的对应感。 最为强烈共鸣的还属教育部分的内容，虽然现代社会的多样性和灵活感已远超近代，但是高考依然是绝大部分人毕生的一段独木桥。