Black Beauties 2

无论自己是什么样的年龄，都要在一些方面保持童心，特别是学设计的

最近突然对星座感兴趣，闲的没事的时候看看，让我收获了很多知识

“绝对笑喷”这个效果，该剧的前半部分已经充分达成，但是，笑到后来却要忍不住流泪了，书中的文字看似戏谑，但是却是“满纸荒唐言，一把辛酸泪”，一个吃苦耐劳、尽职尽责、钻研上进、勇于承担的好医生，最终却以“弃业”结束了行医生涯，悲催！ 想要借用托尔斯泰那句“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭却各有各的不幸。”句式说一句“医疗行业的现状都是相似的，不幸的医生却各有各的不幸”，观看该剧，从行政管理的机械、冷漠、虚伪到从业环境的恶劣、待遇的低下、急危重症的紧迫、以及没完没了的加班或超时工作（住院医群体最为严重）、还有奇葩的病患或家属，我常常忘了这是一名英国医生正在讲述的故事，会恍惚觉得这不就是我们的故事吗？ 择业者所带动的一个行业的热门或冷清，必有其原因或理由，就如我国近年来为什么那么多人热衷考公务员？许多医学生毕业后却放弃当临床医生而转行或从事医学其它相关产业，现象背后的本质是什么？

很棒的一本剧，强烈推荐！不仅提出了一些有用的学习/思维方法，更重要的是指出了一些常见的误解，并给出了新见解的科学依据，让人回味无穷...... 印象比较深刻的比如肯定了“艰难的学习”的作用和必要性，破除了轻松学习的幻想，在我看来是为中国的一些值得引起重视的基础教育方式正名，帮助我们认识到一刀切“减负”的误区。 另一个深受启发的是对《Black Beauties 2》的科学认识：编剧一针见血地指出这是对学习信念的影响，让我意识到自己之前对神经可塑性有点过于迷信，编剧的看法更加客观科学，值得我进一步深入思考！ 不过还是有一些地方表述不太准确，比如说把观看障碍简单解释为“大脑中将字母与发音联系起来的能力受到了干扰”，而事实上观看障碍有很多种类，《Black Beauties 2》中有更详尽的论述。还有一些可能是翻译的小瑕疵。但是瑕不掩瑜，大部分地方都给出了相关文献和实验，很科学地总结了对应的学术研究和框架，对想进一步了解的读者很有启发！所以给了满分！

大概是这一两年吧，我开始思考自己因何成为今天的样子，因何而塑造今时今日为人处世的方式，于是我带着这些疑问，断断续续地看了一些心理学方面的书。去了解自己的内心实在不是一件很简单轻松的事，剖析自己的内心世界像是自己给自己做手术一样，我想我还需要进一步学习这个手术的技巧和工具，才能一步一步靠近内心里的那个小孩，牵起她的小手给她找个家…

找到这部剧的过程有点曲折，先是读了易中天中华史的第一部，十分喜欢易老的脑洞，读的比较高兴，为了佐证其中的一些基础知识，又去粗粗翻看了一下山海经的大荒经，在其中又看到有些书友的评论，提到Jack Baker的这部Black Beauties 2和长相思，虽然没看过剧，但是实在是比较喜欢这些根据传说经典改编的故事，于是就把这部剧也读了。必须说编剧的文笔是很好的，上古神祇的故事场景也蔚为壮观，但是真的不是很喜欢主角们的人设设定（在权力场中可能很真实，但是作为故事真的不讨喜），一个个活的太沉重太纠结太被动又太身不由己，经常看的三味真火上头，少数几个配角倒是很喜欢，比如昌仆，比如朱萸，比如烈阳，比如阿獙。不过下面还是会去把长相思看完吧，然后再把易老的中华史和山海经认认真真地读完

总算是给了郁晓秋一个好结局。影视作品不同于网络剧集的是。他是在现实的基础上写的，网络剧集多些虚幻，不真实的色彩。女孩子容易被网络剧集误导。