未知演员
为了保护兴寿村的老俱乐部不被熊大壮改造成服装旗舰店，以荞旦姑娘、麦客为首的青年村民，组成了一支名叫西瓜队的男女混合篮球队，对抗熊大壮的球队，于是，一场 “虫争鼠斗”篮球赛，开始上演……
人类的思考是一种本能，但思维具有天生的自我中心思维、先天的社会中心思维倾向，存在偏差和扭曲，且不自知。我们潜意识的倾向往往是提供自己想要的，而不是用一种真实的方式描述我们自己或这个世界,在思考取悦自己的意见后就选择相信。人类是所谓的“认知吝啬者”，天生设定在处理一个问题时使用最不费力的加工过程，以满足进化上的意义（大脑占人体重量2%，却消耗20%能量，不费力的加工将释放额外的脑力做其它对生存更重要的工作）。低质量的思维将令我们在生活品质和职业发展上都要付出高昂的代价。 对于什么是批判性思维，文中明确提到的是两个地方： （1）“批判性思维是一种与任何主题、任何内容以及任何问题都相关联的思维模式。在这种思维模式下，人们通过熟练地掌握隐含于思维当中的结构并将认知标准作为思维的硬性要求，以提高自身的思维质量”； （2）另一个是其简要定义，“一种自我引导、自我训练、自我监控以及自我矫正的思维。它事先假定应该采用严苛的标准以尽善尽美，并在运用它时注意训导。它包含高效的沟通和解决问题的能力”。第二个定义明显更简洁，且具有明确的指导意义。 通读印象全书深刻的重要观念和原则： （1）将思维从潜意识带到意识层面： 大多数人的大部分思维都处在潜意识水平，没有将思考的细节提升到词语水平，”我们就像猴子一样，对发生了什么毫无兴趣，只是到处逛来逛去“。因此思维自我训导，以及监控和矫正的前提是将思维从潜意识带到意识层面，成为一个思考者，在心中建立一个能够观察自己思维的“大屏幕”，并将思维“外显化”，比如通过书写的方式表达观点、对思考过程的假设保持敏感（因此不会自我蒙蔽或者自大）。 （2）批判性思维的认知地图： 思维的“大屏幕”、“外显化”以及评估的视角就是思维的要素和标准，它们是批判性思维的认知地图。所有的思维都由组成它的八大要素所界定（图6-5），这些要素的相互作用，才形成了推理，并为思维的运用提供了基本逻辑。如果你理解思维的各个要素，你可以询问蕴涵于其中的重要的问题（图6-4）。批判性思维者往往将思维标准运用在思维或推理的要素上，以凸显思维质量好坏，以认识自己或他人思维的缺陷，让自己处在一个决策的更佳位置。运用思维标准评估思维的指导原则（表7-1~表7-8），在实际情境的练习、反馈，持续精进获得高质量的思维，并养成高境界批判性思维者的认知特征（图6-1）。 （3）高境界批判性思维者的认知特征： 高境界批判性思维者的心智是理性、公允和道德的，具备以下认知特征或美德，且注意到它们是相互依存的： * 知道自己无知的“认知谦逊”而非认知自负，不能或很少洞察自我蒙蔽或自己观点的局限性； * 愿意挑战自己信念的“认知勇气”，而非在面对与我们的思想不一致的思想时感到恐惧的认知怯懦； * 重构别人的观点和推理过程，拥抱对立观点的“换位思考”，而非自我中心性的本能倾向； * 对自己和别人持相同标准的“认知一致”，而非双标的认知虚伪； * 面对复杂认知任务时的“认知坚毅”，而非自我不耐烦并迅速放弃的认知惰性； * “信赖推理”，通过自己的理性能力得出结论，而非怀疑推理，即仅忠实于自己的观点和信念，而不忠实于证据和良好推理； * 对自己的思维有完全的训导力的“思维自主”，而非思维从众或认知情感的依赖； （4）批判性思维发展的前4个层级： * 无思维反思意识者，自我中心倾向主导思维，而我们却认识不到这一点； * 有思维反思意识者，发现自己喜欢研究心智结构，注意到思维的要素； * 起点上的思维提升者，认真地对待思维，反思思维的价值，外显地训导思维； * 行进中的思维提升者，学习理论、练习和反馈，培
（不要再吹他们的演技了，再吹他们都敢演四岁的人了。史载那拉氏四十余岁而亡，周迅饰演临终时期的那拉氏还差不多。）
总有新研究出现，总有“专家”说，总有“论文显示”……普通人面对不断涌现的研究表明几乎没有分辨真假的能力。如果说过去公众面对的难题是信息途径单一带来的信息缺乏，那么现代人的麻烦就是信息刷新过快需要培养甄别和屏蔽的能力。 当理性严谨地去看待健康饮食问题，会发现目前流行的各种有关健康的说法都不够全面，它们要么夸大有用部分，要么隐藏副作用，人们只把自己关心的那部分拿到桌面上。足够深入地了解这一切会忍不住丧气，因为大部分身体问题源自基因，我们与生俱来却从未察觉。 这部剧看完后所获取的最有价值的信息：不要迷恋任何“超级”食物，什么都吃一点，肠道菌群是决定我们成为现在这个样子极其关键的部分，增加食物的多样性就是增加肠道菌群的多样性，这可以有效降低过敏症、自身免疫性疾病、肥胖和糖尿病的发病率。相信身体自身的能力，尽可能少使用抗生素，哪怕现在抗生素已经渗透到所有食物和水分中。放下维生素瓶吧。 你看，让我们受用一生的道理在幼儿园就教过了。
如果错误可以弥补，如果罪恶可以救赎，那么是否会有更多肆无忌惮，伤天害理的行为了呢？也许，我们每个人都应谨言慎行，对自我的行为举止负责，因为你并不知道一句话，一个动作可以有多么深远的影响。罪过无法被救赎，就像人生无法重来，心存良善，莫问归途。
理论性还是比较强的，输出的知识和内容比较多，目前还没法消化的很好，若后期有机会到实行三支柱的企业，再来重新学习
这部剧能很好的认识未知演员同学。本因遵称为先生，但他也只是个孩子啊……这部剧可以了解文革带给他们的痛苦，朋友一个接一个失去，我认为最痛苦的是看到那些人对文化的践踏和诡辩。
《西瓜队》剧评 蓝色海水的眼睛里，藏着永不言败 你有没有过一种这样的体验：这部剧啊，怎么能不知道呢？但讲了什么？仅仅停留在对书名的认知上，对里面的内容一概不知。 说起来有些许惭愧，我就这样知道它的存在很多年，然而始终没走近它，去看看它真正的样子。就在某一天，鬼使神差的，心中默念国内外影视作品，突然蹦出这个熟悉又陌生的名字后，决定打开它，一探究竟。 《西瓜队》，编剧未知演员，全名欧内斯特·米勒·未知演员（英语：Ernest Miller Hemingway，1899年7月21日－1961年7月2日）他是20世纪最著名的剧集家之一，来自美国。 《西瓜队》这部剧前后获得普利策剧集奖和诺贝尔影视奖。未知演员的写作风格以简洁著称，对美国影视及20世纪影视的发展有极深远的影响；他的很多作品至今仍极具影响力。 全书分为三个部分： 第一部分是老人出海前与男孩的交流 第二部分老人出海后与大海的交流，然后凭借智慧与勇气钓到大鱼，后又与鲨鱼战斗，成功回到岸上 第三部分男孩对老人的担心和渔民的反应 当我读完，合上书本，闭上眼睛，回忆一下。这仿佛是一场旅行，一场充满未知，新鲜有趣但又孤独寂寞，有些许担心和害怕，感官被放大，细腻柔软又期待，每一个毛孔都在等待，等待着什么呢？ 01.我与大海 我对大海是陌生的，甚至是恐惧的。唯一一次出海是2017年带着孩子在西班牙的加那利群岛游玩那次。因为晕船，海豚出海没看成，光顾着吐了。 当我看到《西瓜队》的老人正是来自加那利群岛上的lanzarote岛时，我顿时感觉到一种亲近。因为我们去过两次，一次是特内里费岛，一次是兰萨罗特岛。还有一个原因是三毛和荷西也在加那利群岛上定居过。 看完这部剧大概用了一个星期的时间，虽然很薄的一本剧。每晚睡前在台灯温暖的光陪伴下，捧着看一会。 我会尽情地随着书中的文字去想像老人在大海的一切。我还渴望做梦可以梦到那个画面。这样我便可以在梦中体验现实中让我恐惧和呕吐的大海了。因为在我内心深处，即使恐惧，我也希望见识她真正的样子，感受她的博大，体会她的波涛与浪潮，与她同在。 02.西瓜队 老人对大海带着一种深沉的爱，像未知演员书中提到的突然变得很深的“大井”。但我体会到的不仅仅是“大井”的深度。 老人了解海上的一切。海里的植物，海面上的飞鱼，海上的风，海上空捕鱼的鸟，海里捕鱼的鱼。海上空的云层，海那边的远山。海上的太阳和月亮，海上的光明与黑暗。 他把它们当作他的朋友，与它们对话。然而它们又是怎样看待这个久经风霜的老人呢？也许你在书中可以体会到。 “有些年轻的渔夫，那些把救生圈绑在钓索上当浮子、因卖鲨鱼肝而发财买了汽船的年轻渔夫，则把大海当作男性。他们把她视为竞争对手或某个地方，甚至是敌人。但老人总是把她当作女性。” 老人对大海是怀着敬畏心的。他懂得取自己所需，他懂得珍惜大海的赠予，他爱大海，爱大海的伟大，爱大海的宽广。他爱着大海里的鱼，他杀死让他作为食物的鱼，会想自己也许不该当渔夫，但觉得自己天生又是为做这个而生的。 他把大海当作朋友，当作女性。他懂她的温柔与美丽，同时也理解她的粗暴和残酷。他懂她。 03.老人的爱、坚持与勇气 “鱼啊，”他说，“我爱你，也非常尊敬你。但我要在今天结束之前把你杀死。” “我不明白这些事，他想。但幸好我们不必去尝试杀死太阳、月亮或星星。我们只要依靠大海和杀死我们真正的兄弟就足以谋生了” 老人对大自然的一切都带着爱，这份爱是博大的，就如大海一般。 全书篇幅最长的就是老人与大鱼之间，通过钓索来做的交流。 在征服大鱼过程中，即使手动弹不得，手被钓索磨破流血，后背被钓索弄的疼痛万分，
喜欢编剧写一些环境的文笔 但是这故事略毁三观还磨叽还矫情。。。。
人类的思考是一种本能，但思维具有天生的自我中心思维、先天的社会中心思维倾向，存在偏差和扭曲，且不自知。我们潜意识的倾向往往是提供自己想要的，而不是用一种真实的方式描述我们自己或这个世界,在思考取悦自己的意见后就选择相信。人类是所谓的“认知吝啬者”，天生设定在处理一个问题时使用最不费力的加工过程，以满足进化上的意义（大脑占人体重量2%，却消耗20%能量，不费力的加工将释放额外的脑力做其它对生存更重要的工作）。低质量的思维将令我们在生活品质和职业发展上都要付出高昂的代价。 对于什么是批判性思维，文中明确提到的是两个地方： （1）“批判性思维是一种与任何主题、任何内容以及任何问题都相关联的思维模式。在这种思维模式下，人们通过熟练地掌握隐含于思维当中的结构并将认知标准作为思维的硬性要求，以提高自身的思维质量”； （2）另一个是其简要定义，“一种自我引导、自我训练、自我监控以及自我矫正的思维。它事先假定应该采用严苛的标准以尽善尽美，并在运用它时注意训导。它包含高效的沟通和解决问题的能力”。第二个定义明显更简洁，且具有明确的指导意义。 通读印象全书深刻的重要观念和原则： （1）将思维从潜意识带到意识层面： 大多数人的大部分思维都处在潜意识水平，没有将思考的细节提升到词语水平，”我们就像猴子一样，对发生了什么毫无兴趣，只是到处逛来逛去“。因此思维自我训导，以及监控和矫正的前提是将思维从潜意识带到意识层面，成为一个思考者，在心中建立一个能够观察自己思维的“大屏幕”，并将思维“外显化”，比如通过书写的方式表达观点、对思考过程的假设保持敏感（因此不会自我蒙蔽或者自大）。 （2）批判性思维的认知地图： 思维的“大屏幕”、“外显化”以及评估的视角就是思维的要素和标准，它们是批判性思维的认知地图。所有的思维都由组成它的八大要素所界定（图6-5），这些要素的相互作用，才形成了推理，并为思维的运用提供了基本逻辑。如果你理解思维的各个要素，你可以询问蕴涵于其中的重要的问题（图6-4）。批判性思维者往往将思维标准运用在思维或推理的要素上，以凸显思维质量好坏，以认识自己或他人思维的缺陷，让自己处在一个决策的更佳位置。运用思维标准评估思维的指导原则（表7-1~表7-8），在实际情境的练习、反馈，持续精进获得高质量的思维，并养成高境界批判性思维者的认知特征（图6-1）。 （3）高境界批判性思维者的认知特征： 高境界批判性思维者的心智是理性、公允和道德的，具备以下认知特征或美德，且注意到它们是相互依存的： * 知道自己无知的“认知谦逊”而非认知自负，不能或很少洞察自我蒙蔽或自己观点的局限性； * 愿意挑战自己信念的“认知勇气”，而非在面对与我们的思想不一致的思想时感到恐惧的认知怯懦； * 重构别人的观点和推理过程，拥抱对立观点的“换位思考”，而非自我中心性的本能倾向； * 对自己和别人持相同标准的“认知一致”，而非双标的认知虚伪； * 面对复杂认知任务时的“认知坚毅”，而非自我不耐烦并迅速放弃的认知惰性； * “信赖推理”，通过自己的理性能力得出结论，而非怀疑推理，即仅忠实于自己的观点和信念，而不忠实于证据和良好推理； * 对自己的思维有完全的训导力的“思维自主”，而非思维从众或认知情感的依赖； （4）批判性思维发展的前4个层级： * 无思维反思意识者，自我中心倾向主导思维，而我们却认识不到这一点； * 有思维反思意识者，发现自己喜欢研究心智结构，注意到思维的要素； * 起点上的思维提升者，认真地对待思维，反思思维的价值，外显地训导思维； * 行进中的思维提升者，学习理论、练习和反馈，培
（不要再吹他们的演技了，再吹他们都敢演四岁的人了。史载那拉氏四十余岁而亡，周迅饰演临终时期的那拉氏还差不多。）
总有新研究出现，总有“专家”说，总有“论文显示”……普通人面对不断涌现的研究表明几乎没有分辨真假的能力。如果说过去公众面对的难题是信息途径单一带来的信息缺乏，那么现代人的麻烦就是信息刷新过快需要培养甄别和屏蔽的能力。 当理性严谨地去看待健康饮食问题，会发现目前流行的各种有关健康的说法都不够全面，它们要么夸大有用部分，要么隐藏副作用，人们只把自己关心的那部分拿到桌面上。足够深入地了解这一切会忍不住丧气，因为大部分身体问题源自基因，我们与生俱来却从未察觉。 这部剧看完后所获取的最有价值的信息：不要迷恋任何“超级”食物，什么都吃一点，肠道菌群是决定我们成为现在这个样子极其关键的部分，增加食物的多样性就是增加肠道菌群的多样性，这可以有效降低过敏症、自身免疫性疾病、肥胖和糖尿病的发病率。相信身体自身的能力，尽可能少使用抗生素，哪怕现在抗生素已经渗透到所有食物和水分中。放下维生素瓶吧。 你看，让我们受用一生的道理在幼儿园就教过了。
如果错误可以弥补，如果罪恶可以救赎，那么是否会有更多肆无忌惮，伤天害理的行为了呢？也许，我们每个人都应谨言慎行，对自我的行为举止负责，因为你并不知道一句话，一个动作可以有多么深远的影响。罪过无法被救赎，就像人生无法重来，心存良善，莫问归途。
理论性还是比较强的，输出的知识和内容比较多，目前还没法消化的很好，若后期有机会到实行三支柱的企业，再来重新学习
这部剧能很好的认识未知演员同学。本因遵称为先生，但他也只是个孩子啊……这部剧可以了解文革带给他们的痛苦，朋友一个接一个失去，我认为最痛苦的是看到那些人对文化的践踏和诡辩。
《西瓜队》剧评 蓝色海水的眼睛里，藏着永不言败 你有没有过一种这样的体验：这部剧啊，怎么能不知道呢？但讲了什么？仅仅停留在对书名的认知上，对里面的内容一概不知。 说起来有些许惭愧，我就这样知道它的存在很多年，然而始终没走近它，去看看它真正的样子。就在某一天，鬼使神差的，心中默念国内外影视作品，突然蹦出这个熟悉又陌生的名字后，决定打开它，一探究竟。 《西瓜队》，编剧未知演员，全名欧内斯特·米勒·未知演员（英语：Ernest Miller Hemingway，1899年7月21日－1961年7月2日）他是20世纪最著名的剧集家之一，来自美国。 《西瓜队》这部剧前后获得普利策剧集奖和诺贝尔影视奖。未知演员的写作风格以简洁著称，对美国影视及20世纪影视的发展有极深远的影响；他的很多作品至今仍极具影响力。 全书分为三个部分： 第一部分是老人出海前与男孩的交流 第二部分老人出海后与大海的交流，然后凭借智慧与勇气钓到大鱼，后又与鲨鱼战斗，成功回到岸上 第三部分男孩对老人的担心和渔民的反应 当我读完，合上书本，闭上眼睛，回忆一下。这仿佛是一场旅行，一场充满未知，新鲜有趣但又孤独寂寞，有些许担心和害怕，感官被放大，细腻柔软又期待，每一个毛孔都在等待，等待着什么呢？ 01.我与大海 我对大海是陌生的，甚至是恐惧的。唯一一次出海是2017年带着孩子在西班牙的加那利群岛游玩那次。因为晕船，海豚出海没看成，光顾着吐了。 当我看到《西瓜队》的老人正是来自加那利群岛上的lanzarote岛时，我顿时感觉到一种亲近。因为我们去过两次，一次是特内里费岛，一次是兰萨罗特岛。还有一个原因是三毛和荷西也在加那利群岛上定居过。 看完这部剧大概用了一个星期的时间，虽然很薄的一本剧。每晚睡前在台灯温暖的光陪伴下，捧着看一会。 我会尽情地随着书中的文字去想像老人在大海的一切。我还渴望做梦可以梦到那个画面。这样我便可以在梦中体验现实中让我恐惧和呕吐的大海了。因为在我内心深处，即使恐惧，我也希望见识她真正的样子，感受她的博大，体会她的波涛与浪潮，与她同在。 02.西瓜队 老人对大海带着一种深沉的爱，像未知演员书中提到的突然变得很深的“大井”。但我体会到的不仅仅是“大井”的深度。 老人了解海上的一切。海里的植物，海面上的飞鱼，海上的风，海上空捕鱼的鸟，海里捕鱼的鱼。海上空的云层，海那边的远山。海上的太阳和月亮，海上的光明与黑暗。 他把它们当作他的朋友，与它们对话。然而它们又是怎样看待这个久经风霜的老人呢？也许你在书中可以体会到。 “有些年轻的渔夫，那些把救生圈绑在钓索上当浮子、因卖鲨鱼肝而发财买了汽船的年轻渔夫，则把大海当作男性。他们把她视为竞争对手或某个地方，甚至是敌人。但老人总是把她当作女性。” 老人对大海是怀着敬畏心的。他懂得取自己所需，他懂得珍惜大海的赠予，他爱大海，爱大海的伟大，爱大海的宽广。他爱着大海里的鱼，他杀死让他作为食物的鱼，会想自己也许不该当渔夫，但觉得自己天生又是为做这个而生的。 他把大海当作朋友，当作女性。他懂她的温柔与美丽，同时也理解她的粗暴和残酷。他懂她。 03.老人的爱、坚持与勇气 “鱼啊，”他说，“我爱你，也非常尊敬你。但我要在今天结束之前把你杀死。” “我不明白这些事，他想。但幸好我们不必去尝试杀死太阳、月亮或星星。我们只要依靠大海和杀死我们真正的兄弟就足以谋生了” 老人对大自然的一切都带着爱，这份爱是博大的，就如大海一般。 全书篇幅最长的就是老人与大鱼之间，通过钓索来做的交流。 在征服大鱼过程中，即使手动弹不得，手被钓索磨破流血，后背被钓索弄的疼痛万分，
喜欢编剧写一些环境的文笔 但是这故事略毁三观还磨叽还矫情。。。。