贝尔森拯救行动The Relief of Belsen

细节，热爱，爱心交织，这该是生活的态度，也是教育的态度。这部剧，不光述说着师生之间的交流方式，家校之间的互动方法，也是生而为人，任何人际关系的一套行之有效的交往方法，很受教。自己也为师几年，回顾过去，有愧疚，遗憾，而这部剧也同时让我开始释然，教育需要淡然与从容。 教育就是一朵云推动另一朵云，一棵树摇动另一棵树，一个灵魂唤醒另一个灵魂，而唤醒孩子的方式只能是教师的真诚和爱心，不是犯错时候的严厉指责，一味的语言说教，要真正地为孩子解难题，将真正陷入泥沼中的孩子拉一把。 教师于孩子而言，如母亲，如朋友，坦诚交流，互相倾诉，互相信任。 不追求“师道尊严”，只愿做一个和孩子共同进步的行路人，教师，只是孩子成长道路上一个重要的路人甲，两年三年，多则五六年，看着孩子们毕业，望着他们离开的背影，从此，我们便退出了他们的生活。相遇是缘，相处确也短暂，遇见了就去珍惜。 在读这部剧的过程中，几次眼眶湿润，于老师的爱心和对孩子的体贴。我知道心灵需要爱的滋润，很多孩子得到了于老师母亲般的爱，为一个学生买两年早餐，充当那个胖胖学生的母亲，爱着和被爱都何其幸福，钦佩于老师的爱人能力，想起那句“道存术自在，爱在术自有”。 教学中，委屈，伤心，不被理解时有发生，意外和惊喜也会接连不断，就如这届学生即将毕业时候那个已经毕业的“菠萝”姐姐为学弟学妹们赠写的卡片一样，那是多么深入心灵，深入灵魂的幸福呀，给谁不感动落泪？“失之东隅，收之桑榆。”我想，这位“菠萝”学姐是幸运的，因为她遇见了于老师这个如母亲一样待她的老师，同时，于老师是幸福的，就像冰心所言“随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使得穿花拂叶的行人，踏着荆棘，不觉痛苦，有泪可挥，不觉悲凉。”于老师就是那个随时随地播撒爱心种子的人，收获的是意料之中的幸福。 有些事情发生了就是发生了，冷静，控制情绪，解决问题，多为学生考虑，为孩子的一生考虑，不可一棍子打死，我们没有权利评价孩子未来的生活，也没有资格剥夺孩子的快乐，只能用一颗赤诚的心对待身边的每一个学生，尽心尽力直到无能为力，没有收获也是问心无愧！

时间匆匆而过，一路跌跌撞撞，一路成长，然后眨眼一瞬间，又过去了四年。一个普通的家庭的四姐妹，截然不同的性格与思想，成就了不一样的人生故事，到底哪个才应该是你想要的模样？“我们不防在长大之前，想好我们想要的是什么。” 无论是书中还是电影中，最喜欢的女孩，是乔，最向往的人生也是乔的人生。作为家中的老二，她性格坚强而有野性，会时而显得暴躁，却在家中缺钱时佯装无所谓去狠心剪掉自己的长发，然后夜里默默地一个人流泪，她有着自己的作家梦，并一直为之不懈努力，她从来没想过去依附任何人，她不会因为金钱因为年纪而勉强去爱，直到等到与她灵魂相契的佛德瑞克教授，哪怕这个男人大她很多岁，却心甘情愿地嫁给他，这就是有趣的灵魂终会相遇，嫁给爱情的模样吧。 老大梅格嫁给了贫穷人约翰，虽然一直被马奇姑姑，乔所反对，可最终结婚生子，从曾经的虚荣转向最终的安稳。艾米从小对幸福与成功的定义一直是要嫁个有钱人，但最终嫁给了年少时一直喜欢乔的劳里，劳里也终成马奇家的一员 。而唯一遗憾的就是贝丝，从不打扰其他人，不惹是生非，文静而善良，像冬日里傲放的一支梅，每每她出现的时候，感觉世界都平静了，却年纪轻轻离开了人世间。 嗯，是一本值得所有女孩去看的一本剧，然后再回到此篇开头的那个问题，“哪个才是你想要的人生？”其实结果没有对错，重要的是在成长过程中我们都有所收获。 摘要剧集中喜欢的语句给自己以鼓励，”在等待的日子里，我们都该努力工作，不要虚度时光。履行自己的责任，勇敢地面对心魔，战胜自我。人生充满了艰难险阻，但只要找到正确的指引，我们就能熬过去。” 愿我们每一个人也都会在爱情中学会“含怒不可到日落，相互谅解，相互扶持，明天又是新的一天。” 20201003 12：41

买了纸质的书略读了一遍，谈谈整体的观看感受，当初看到书名觉得有趣，看了看剧集列表感觉不错，观看到书中内容时发现编剧举了各行业的贝尔森拯救行动The Relief of Belsen案例和偏差，更像是抛砖引玉，分析的深度和广度没有，如何解决这些贝尔森拯救行动The Relief of Belsen也没有更有效的建议，大多数人生活在贝尔森拯救行动The Relief of Belsen中也都是无能为力，这都因万事皆人为。翻追剧后你会更多的了解原来自己未知的行业并非那么美好和理想，最后的结果就像你懂了很多道理依然活不出精彩的人生一样，有一种无助感。

不好看 没吸引力 没看完。。