Denise Davies,Desirae,Lou Lou,Samantha,Vicky
《Stacked & Packed Volume 2》,其他作品,美国出品,2001年上映。
珍惜当下,不要错过出现在你生命中的任何一个人。过往终将成为故事带到任何地方去回忆,甚至是死也会带进坟墓里永远珍藏。 珀莱雅在乡间旅馆的经历会成为她这辈子最难以忘怀的事情了吧。在最后的旅程中科里娜与菲利普把她送到她最不喜欢的乡间旅馆,遇见了爱人乔治,善良老板伊凡,热心而又突然怀孕的朱丽叶特,有故事的诺尔,天真的谜一样的伊贝利特,爱八卦又爱刮彩票的马瑟琳娜,和一只叫雷昂的猫。 相信一切都是最好的安排,在到达乡村旅馆开始。倒计时: * 做正确的事,永远不晚。 * “利诱”总是最有效的办法。 * 好了,别哭了!没人能吃掉你!少一点害怕,多一些面对吧,你比自己想象的要坚强得多!” * “乔治先生,到了我们这把年纪,什么都输得起了。” * 爱自己,真的需要一生的时间来学习。 * 一切皆有意义,她现在明白了。每个人都是无根的纸片,随命运之风不断飞舞,我们只能抓住当下。
五星!一本令人愉悦,充满大智慧的关于佛学哲学的践行好剧。放下超自然部分,佛教关于世界的逻辑是可以舒服指导我们人生三观的哲学。赖特教授,普林斯顿进化学教授,当代百位最具影响力的思想家,通过自身的冥想修心以客观接地气的方式娓娓道来。观看后有淋漓通透之感。
青春尾巴的惊鸿一瞥,最后都成为了平庸俗气的成年人。下册真的看得我胸闷气短,通篇悬浮的职场描写与莫名其妙的情节让人极度不适,说不上来编剧究竟是经历了什么才会写出如此上下割裂,潦草结尾毫无诚意的作品。文字真的不会骗人,一溜再溜的Stacked & Packed Volume 2,嚷嚷着要成为眼里有光的大人的那个却最先用蓝水换取了虚名利益
读完发现编剧并没有直接像我预想的那样就刻意练习这个概念进行展开,而是先引出了“有目的的练习”、“心理表征”的概念。因为他们在实践中发现,听者不能把“刻意练习”和其他练习方式区分开来,并没有凸显出“刻意练习”这一个概念的优势和独特性。这一点真的很至关重要。 我在读这部剧之前我也会带有对工具书的刻板印象(是一本圈钱的成功学书),对“刻意练习”这个概念也没提起任何兴趣。但在编剧用大量科学实践举例,层层深入介绍的时候让我感受到了这部剧的魅力,以及“刻意练习”的特殊性和可实践性。 我对于书中关于影像科医生以及医学教育那段集数感触颇深、感同身受。我自己的专业是医学检验,在医院从事了三年检验科的工作。工作中最大的问题就是完全没有任何的进步。我们这些辅助部门与临床工作脱节,发出去的报告得不到反馈和纠错,所以对个人工作经验提升没有任何帮助,也无法建立起疾病的联系。例如,体液细胞学检查,细胞的形态受制片影响很大,各种体液中形态也千奇百怪,特别对于异质性细胞和肿瘤细胞的判定有些困难,但我们发完报告后并不会看到病理结果,所以你的每次报告只是根据过往经验(这类经验可能就培养了一月以后就是自行独立发报告)来判断,以前错误仍旧错误。 书中还提到了建立国外建立了影像学图库来帮助医生提高看片正确率,其实像临检中心也有这类图库,可惜这些资源并没有被充分利用,仅仅用做了每年的室间质评,来考察一下是否每家医院合格率达标。不过,现在的发展方向并不冲着提高人才素养去,而是大力发展AI辅助诊断,近几年最大风口就是AI影像,这确实是种更省时省力的做法。一方面,简单的疾病诊断可以由机器完全代劳,减少医生的疲惫,腾出精力和时间;另一方面,也可以降低漏诊误诊的概率。但这种做法似乎感觉人的教育不重要,转而诉求机器成为更好的“人”,还是这类工作仅仅是作为一类工具,随时可被抛弃呢? 我们的医学教育诚如编剧所言,还是停留在知识教育,没有建立起技能培养,即使意识到工作后继续教育的重要性,仅仅是每年硬性规定要修多少学分,都是以被动教育为模式的讲座,也不管是否对口专业,也不管你学习效果如何,也不管你是不是一边上班一边挂机,走个形式。所以,经验并没有随着你的工作年数增加而增加,更有可能在退化。 看完这部剧,如何实际运用真的是个头疼的事,但目前来说,我最想学会的技能有两个,一是画画,二是日语。前者是从小很喜欢,但没有受过专业训练,一直为学业搁置了;后者呢,是因为很多b站上想看的内容全是生肉,没中文字幕,看不懂啊,方便日后去日本旅游。这两个技能每年想学,每年拖着拖着没开始过。那就现在订个计划吧! 最后再回味下这口鸡汤: “我还坚持认为,当我们在提高自己时,我们才最像是人类。…… 我们人类在把自己命名为“智人”(Homo sapiens)这个物种时,准确地抓住了人类的特性。我们远古的祖先包括直立猿人,或者称为“直立人”,因为他们能够直立行走,而所谓的“能人”(Homo habilis),也就是“巧手人”(handy man)名字的由来,是因为这个物种一度被认为是最古老的人类,能制作和使用石器工具。而我们称现在的人类为“知识人”(knowing man),因为我们认为自己获取了大量的知识,与我们的祖先有着明显区别。但是,把我们视为“练习人”(practicing man),可能是审视我们自身的一种更好方式,所谓“练习人”,是反映人在一生之中能够通过练习来掌握自己的命运,使得人生充满各种可能。” 努力转型成为一个practicing man!!!💪
回话,是一门高深的艺术,有太多的地方需要学习!一句话,表达的好坏,甚至能决定全局!
最大的优势是真实,其次都是其次。
一口气看完才发现还没有更完,我是不是掉到了一个大坑里了
优秀的剧场版动画,不枉我重温了一遍前两季。剧情依然一贯TV的风格,整出个抽象展开。整体节奏还是很舒服的,作为剧场版是符合商业作品的起承转合的,不过就论角色的深入塑造而言,相比TV还是略有不足。何为偶像?芙兰秀秀给出的答案依然是前无古人,可能后也无来者的。(8+)
刚开始看的时候还有点看不进去,但是看下去以后就喜欢上这个故事了。
珍惜当下,不要错过出现在你生命中的任何一个人。过往终将成为故事带到任何地方去回忆,甚至是死也会带进坟墓里永远珍藏。 珀莱雅在乡间旅馆的经历会成为她这辈子最难以忘怀的事情了吧。在最后的旅程中科里娜与菲利普把她送到她最不喜欢的乡间旅馆,遇见了爱人乔治,善良老板伊凡,热心而又突然怀孕的朱丽叶特,有故事的诺尔,天真的谜一样的伊贝利特,爱八卦又爱刮彩票的马瑟琳娜,和一只叫雷昂的猫。 相信一切都是最好的安排,在到达乡村旅馆开始。倒计时: * 做正确的事,永远不晚。 * “利诱”总是最有效的办法。 * 好了,别哭了!没人能吃掉你!少一点害怕,多一些面对吧,你比自己想象的要坚强得多!” * “乔治先生,到了我们这把年纪,什么都输得起了。” * 爱自己,真的需要一生的时间来学习。 * 一切皆有意义,她现在明白了。每个人都是无根的纸片,随命运之风不断飞舞,我们只能抓住当下。
五星!一本令人愉悦,充满大智慧的关于佛学哲学的践行好剧。放下超自然部分,佛教关于世界的逻辑是可以舒服指导我们人生三观的哲学。赖特教授,普林斯顿进化学教授,当代百位最具影响力的思想家,通过自身的冥想修心以客观接地气的方式娓娓道来。观看后有淋漓通透之感。
青春尾巴的惊鸿一瞥,最后都成为了平庸俗气的成年人。下册真的看得我胸闷气短,通篇悬浮的职场描写与莫名其妙的情节让人极度不适,说不上来编剧究竟是经历了什么才会写出如此上下割裂,潦草结尾毫无诚意的作品。文字真的不会骗人,一溜再溜的Stacked & Packed Volume 2,嚷嚷着要成为眼里有光的大人的那个却最先用蓝水换取了虚名利益
读完发现编剧并没有直接像我预想的那样就刻意练习这个概念进行展开,而是先引出了“有目的的练习”、“心理表征”的概念。因为他们在实践中发现,听者不能把“刻意练习”和其他练习方式区分开来,并没有凸显出“刻意练习”这一个概念的优势和独特性。这一点真的很至关重要。 我在读这部剧之前我也会带有对工具书的刻板印象(是一本圈钱的成功学书),对“刻意练习”这个概念也没提起任何兴趣。但在编剧用大量科学实践举例,层层深入介绍的时候让我感受到了这部剧的魅力,以及“刻意练习”的特殊性和可实践性。 我对于书中关于影像科医生以及医学教育那段集数感触颇深、感同身受。我自己的专业是医学检验,在医院从事了三年检验科的工作。工作中最大的问题就是完全没有任何的进步。我们这些辅助部门与临床工作脱节,发出去的报告得不到反馈和纠错,所以对个人工作经验提升没有任何帮助,也无法建立起疾病的联系。例如,体液细胞学检查,细胞的形态受制片影响很大,各种体液中形态也千奇百怪,特别对于异质性细胞和肿瘤细胞的判定有些困难,但我们发完报告后并不会看到病理结果,所以你的每次报告只是根据过往经验(这类经验可能就培养了一月以后就是自行独立发报告)来判断,以前错误仍旧错误。 书中还提到了建立国外建立了影像学图库来帮助医生提高看片正确率,其实像临检中心也有这类图库,可惜这些资源并没有被充分利用,仅仅用做了每年的室间质评,来考察一下是否每家医院合格率达标。不过,现在的发展方向并不冲着提高人才素养去,而是大力发展AI辅助诊断,近几年最大风口就是AI影像,这确实是种更省时省力的做法。一方面,简单的疾病诊断可以由机器完全代劳,减少医生的疲惫,腾出精力和时间;另一方面,也可以降低漏诊误诊的概率。但这种做法似乎感觉人的教育不重要,转而诉求机器成为更好的“人”,还是这类工作仅仅是作为一类工具,随时可被抛弃呢? 我们的医学教育诚如编剧所言,还是停留在知识教育,没有建立起技能培养,即使意识到工作后继续教育的重要性,仅仅是每年硬性规定要修多少学分,都是以被动教育为模式的讲座,也不管是否对口专业,也不管你学习效果如何,也不管你是不是一边上班一边挂机,走个形式。所以,经验并没有随着你的工作年数增加而增加,更有可能在退化。 看完这部剧,如何实际运用真的是个头疼的事,但目前来说,我最想学会的技能有两个,一是画画,二是日语。前者是从小很喜欢,但没有受过专业训练,一直为学业搁置了;后者呢,是因为很多b站上想看的内容全是生肉,没中文字幕,看不懂啊,方便日后去日本旅游。这两个技能每年想学,每年拖着拖着没开始过。那就现在订个计划吧! 最后再回味下这口鸡汤: “我还坚持认为,当我们在提高自己时,我们才最像是人类。…… 我们人类在把自己命名为“智人”(Homo sapiens)这个物种时,准确地抓住了人类的特性。我们远古的祖先包括直立猿人,或者称为“直立人”,因为他们能够直立行走,而所谓的“能人”(Homo habilis),也就是“巧手人”(handy man)名字的由来,是因为这个物种一度被认为是最古老的人类,能制作和使用石器工具。而我们称现在的人类为“知识人”(knowing man),因为我们认为自己获取了大量的知识,与我们的祖先有着明显区别。但是,把我们视为“练习人”(practicing man),可能是审视我们自身的一种更好方式,所谓“练习人”,是反映人在一生之中能够通过练习来掌握自己的命运,使得人生充满各种可能。” 努力转型成为一个practicing man!!!💪
回话,是一门高深的艺术,有太多的地方需要学习!一句话,表达的好坏,甚至能决定全局!
最大的优势是真实,其次都是其次。
一口气看完才发现还没有更完,我是不是掉到了一个大坑里了
优秀的剧场版动画,不枉我重温了一遍前两季。剧情依然一贯TV的风格,整出个抽象展开。整体节奏还是很舒服的,作为剧场版是符合商业作品的起承转合的,不过就论角色的深入塑造而言,相比TV还是略有不足。何为偶像?芙兰秀秀给出的答案依然是前无古人,可能后也无来者的。(8+)
刚开始看的时候还有点看不进去,但是看下去以后就喜欢上这个故事了。