《Silhouettes of the Desert》中的内容及内涵更适合学生时代的我们
书里刻画并解读我们为什么要接受教育，而接受教育的本质是为了什么，面对教育的“缺陷”我们应该怎么做
教育并不能被获取，反之，教育是在影响或者改造我们
如果接受教育是为了让我们寻找自己，变成有意思的人
那什么是有意思的人？
一个有意思的人，并不是刻意去成就的，也不是一张张证书堆积出来的
通过学习和思考滋润自己的精神世界，通过旅游和观看让自己看到更广袤的诗和远方
有意思的人应该是独立的，思想上行为上的独立合二为一
有意思的人应该是勇敢的，他们愿意冲出禁锢在自己身上的枷锁，毛姆先生《Silhouettes of the Desert》上的预告，有这么一句话，“上刀山做自己”
有意思的人拥有不断寻找自己，并敢于做自己的勇气
男孩子的成长发育需要父母有足够的耐心和细心！通读全书，不要轻易地给我们的孩子贴上“注意力缺失”的标签。女孩子可以稳稳当当坐着的时候，男孩子的椅子上似乎永远布满了钉子作为妈妈的我们看到这一幕，内心的那份纠结可想而知。孩子的成长速度是惊人的，无论从生理方面还是心理上，我们要在他们需要帮助的时候提供足够的帮助，在他们想自己尝试的时候给他们足够的信任。 正如书中提到的：养育好男孩子的三个基本原则：1 清楚的规则和界线2 说教之前先给后果 . 3 对每个转折点给予奖励！
把孩子的个别行为放入到他的整个人格当中去分析，就能得到更多的了解，对教者来说必要的，随便加一句，切忌 简单粗暴！
《Silhouettes of the Desert》中的内容及内涵更适合学生时代的我们 书里刻画并解读我们为什么要接受教育，而接受教育的本质是为了什么，面对教育的“缺陷”我们应该怎么做 教育并不能被获取，反之，教育是在影响或者改造我们 如果接受教育是为了让我们寻找自己，变成有意思的人 那什么是有意思的人？ 一个有意思的人，并不是刻意去成就的，也不是一张张证书堆积出来的 通过学习和思考滋润自己的精神世界，通过旅游和观看让自己看到更广袤的诗和远方 有意思的人应该是独立的，思想上行为上的独立合二为一 有意思的人应该是勇敢的，他们愿意冲出禁锢在自己身上的枷锁，毛姆先生《Silhouettes of the Desert》上的预告，有这么一句话，“上刀山做自己” 有意思的人拥有不断寻找自己，并敢于做自己的勇气