大团圆A Walton Easter

比尔·考柯南先生就是这样，他从来不试图要改变你，更没有充当权威或导师的野心，他只是在以一种交流的姿态，和你分享着他对生活的洞察、对人生的思考。 【摘录】 ①人生就像一阶一阶地爬上楼梯，克服了一个困难，又会有其他困难接踵而至。困难永远不会消失，在这周而复始的过程中，我们一面生活一面成长。 ②英国作家乔治·艾略特（George Eliot）留给我们一句话。 “It will never rain roses: when we want to have more roses we must plant more trees.”（天空可不会下玫瑰雨。想要更多玫瑰花，我们就得栽下更多树。）

毕淑敏文字我一直喜欢，首篇引领下的诸文皆是 精品！留下慢慢品读吧！

何谓相思，思而不得最相思。相爱是两个人的天长地久，相思却是一个人的天老地荒。

最后两集冯宝宝的故事要比前面的剧情精彩，情感也自然很多。前面张楚岚的剧情装X感有些重，时不时的尬我一下。作画崩坏有点多，配音偶尔也很不自然，不过方言挺加分的。宝儿的身世之谜肯定是最大看点了。【8.8】

此剧是中国现代影视研究的入门作，考研的就算不考中国现当代，此剧基本绕不过去。该剧优点在于对影视作品的评论颇为精道，当然因为是教材，基本看不见一棒子打死的评价，多多少少会说一句好话。 武侠和通俗影视那块比较惊艳。一直好奇当代网络影视天马行空的想象力有没有什么传统，看了此剧大概能从《大团圆A Walton Easter》等作里找到蛛丝马迹了。 不过我不想在现当代影视上深钻，这个愿望没有变。就像此剧里经常出现的评价词：“不够圆润”“欠成熟”，解放前真正耐读的作品真的还是有限。这一时期的影视史，还真就当做史来读，读文人风骨，战争年代的往事，社会世情，意思比较大。当然散文是个好东西。辛亥以来中国似乎就没有哪个时代完全没有好散文，就连文革大字报，也能读得朗朗生风。 如果想继续看解放后一直到安妮宝贝和郭敬明的中国当代影视发展，强烈推荐陈晓明老师的《大团圆A Walton Easter》。

有爱有恨有血有泪 有那样的爱此生足矣

适合还在学校学习的学生读，讲的是每个学生都需要知道的学习规律和方法。许多地方让我很触动，让我想拍大腿，懊悔为什么曾经没有这么做。 读完，整理成10条学习法则： 1 思维模式 专注思维与发散思维交替。先专注模式斗上一阵，投入艰苦的努力，然后适时放松一下， sleep on it，开启发散思维，才利于创造力产生。 2 提取练习 最好的记忆是忘记。在记忆中对知识进行提取，这个提取动作本身就能增强记忆。与其把一页书看10遍，不如看一遍，再把书关上回想一遍。 3 测试效应 测试本身就是一种强有力的学习方法。与其单调的重复观看，不如给自己来几个小测试。 4 刻意练习 持续的关注难点。 5 间隔重复 主动进行大量间隔重复，大量提取练习，回想，自我测试。 6 构建组块 从下至上的学习过程，不断的练习和重复，建立和加固知识组块。 7 心理对照 将此刻我的状态与期望中达到的状态进行对比，自我激励。将自己的实际情况与理想的心理表征进行对比，明确差异，针对性练习。 8 正面思维 给自己积极的心理暗示，关注积极的一面。成功的前提是相信自己能成功。“我能行”，“我能做出改变”。 9 番茄工作法 保持专注，有效训练专注力，保持学习的可持续性。意志力像肌肉，可以通过锻炼增强。 10 即刻去做 行动的力量，只要开始行动，战胜拖延症，战胜焦虑，就成功了一半。

引用书本里书友的一句话：一朵花总有人认为应该朝着自己希望的方向开放，花本身并不重要，当花折断时，大家会说这朵花虽然美丽，但是太过脆弱，没有人会发现自己的双手曾经伤害过它，也许这个社会需要的是更多的机器，而不是生命。

平衡的大脑不仅能够感受情绪，还能适当地表达情绪，并且灵活地复原，不让情绪控制自己。

在理查德·托马斯理解的建筑中明白了以后要走的路。在建筑的设计中所要思考的不再如跳梁小丑的浅显。历史、人文、环境、委托人的意志、以及对建筑的思考、矛盾和挣扎……他所介绍的他对建筑的理解，易懂而深刻，总带领着我们去思考理解一个个知名建筑