诺曼·陶罗格,杰基·考甘,Junior Durkin,Mitzi Green,Jackie Searl,尤金·佩里特
《Huckleberry Finn》,喜剧作品,美国出品,1931年上映。
一开始打算给儿子选书,自己先浏览下内容。每天晚上睡前都会看一二个小故事,编剧朴实无华的文笔,细腻的感情,每个故事都深深的打动了我,感动生命,感动美好,毫不犹豫下单买给要上四年级的儿子读。
就算郭敬明是个抄袭犯,并且是个半吊子MV导演(跟隔壁许宏宇比比吧人家那才叫视听语言和节奏,郭敬明除了会在剧里放整首歌然后押着拍子找节奏啥也不会),本来我也忍住不评分了,但是11集让人实在想骂:这鼓吹的是什么不健康的东亚家庭关系?被强奸囚禁、抑郁的母亲(没有斯德哥尔摩就要被说成是“太执着”,蛮可笑的)和严厉刻薄、有个拖油瓶宫唤羽还搁那演一往情深、妻子一死就娶婢女、但却“最爱你了呢!”的父亲;那后妈也搞笑,父亲活着的时候看着父子不合几十年P都不放,父亲一死就到继子面前说往事……一家子傻逼但一定要渲染相亲相爱一家人。太他妈典了。
习惯成就人生,没有必要特意去做,但是需要对事情够执着,想好去做一件事就一直坚持下去,虽然暂时看不到你想的结果,慢慢来看,时间拉的足够长,你就会发现优秀的你,运动,学习将会是我的终极目标,我来了,谢谢!
感觉也很多结论都是出于经验主义,只能当作一本非专业读物看看。
拿自己亲身经历来说,在上学期间,同样的老师在教,学习时间也是一样,每每考试成绩却很好,从学校毕业,到外面工作,却总有人混的风生水起,完成自己所有目标,受人尊重,而有一些同学却还在苦苦挣扎,依然处在社会的最底层,为了生计而较劲脑汁,排除外界的一些因素,我觉得,最核心的区别就是复盘能力,也就是正确的总结能力,每次事后总结的提升,提升做事和思维能力,通过使用PDF原理,大脑中重复三遍,对事件进行详细考虑和分析,找到问题,找到解决方法,以及形成规律,这是我学习本剧最大的收获的地方,认真对待每次事后的复盘,因为发现问题已经解决问题50%了^
很多时候我会觉得自己的拖延症很严重,会觉得自己执行计划的意志力不够强难以改变行为养成习惯,但这部剧给了我一个不同的思路。在很多情况下,我们更应该依赖的是那个在意志力之外的无意识自我,而只有通过了解无意识自我,通过创造稳定的环境,不断重复并给予奖励,我们才能长久的改变自我并养成习惯。
一开始打算给儿子选书,自己先浏览下内容。每天晚上睡前都会看一二个小故事,编剧朴实无华的文笔,细腻的感情,每个故事都深深的打动了我,感动生命,感动美好,毫不犹豫下单买给要上四年级的儿子读。
就算郭敬明是个抄袭犯,并且是个半吊子MV导演(跟隔壁许宏宇比比吧人家那才叫视听语言和节奏,郭敬明除了会在剧里放整首歌然后押着拍子找节奏啥也不会),本来我也忍住不评分了,但是11集让人实在想骂:这鼓吹的是什么不健康的东亚家庭关系?被强奸囚禁、抑郁的母亲(没有斯德哥尔摩就要被说成是“太执着”,蛮可笑的)和严厉刻薄、有个拖油瓶宫唤羽还搁那演一往情深、妻子一死就娶婢女、但却“最爱你了呢!”的父亲;那后妈也搞笑,父亲活着的时候看着父子不合几十年P都不放,父亲一死就到继子面前说往事……一家子傻逼但一定要渲染相亲相爱一家人。太他妈典了。
习惯成就人生,没有必要特意去做,但是需要对事情够执着,想好去做一件事就一直坚持下去,虽然暂时看不到你想的结果,慢慢来看,时间拉的足够长,你就会发现优秀的你,运动,学习将会是我的终极目标,我来了,谢谢!
感觉也很多结论都是出于经验主义,只能当作一本非专业读物看看。
拿自己亲身经历来说,在上学期间,同样的老师在教,学习时间也是一样,每每考试成绩却很好,从学校毕业,到外面工作,却总有人混的风生水起,完成自己所有目标,受人尊重,而有一些同学却还在苦苦挣扎,依然处在社会的最底层,为了生计而较劲脑汁,排除外界的一些因素,我觉得,最核心的区别就是复盘能力,也就是正确的总结能力,每次事后总结的提升,提升做事和思维能力,通过使用PDF原理,大脑中重复三遍,对事件进行详细考虑和分析,找到问题,找到解决方法,以及形成规律,这是我学习本剧最大的收获的地方,认真对待每次事后的复盘,因为发现问题已经解决问题50%了^
很多时候我会觉得自己的拖延症很严重,会觉得自己执行计划的意志力不够强难以改变行为养成习惯,但这部剧给了我一个不同的思路。在很多情况下,我们更应该依赖的是那个在意志力之外的无意识自我,而只有通过了解无意识自我,通过创造稳定的环境,不断重复并给予奖励,我们才能长久的改变自我并养成习惯。