Letzte Schlacht, Die

和平年代也有激荡的风云。我们生活在阳光下并不是因为世界没有阴影而是有人替我们遮挡了阴影成为我们的另一个太阳。

编剧雷马克：“本剧既不是一种谴责，也不是一份表白。它只是试图叙述那样一代人，他们尽管躲过了炮弹，但是还是被战争毁掉了。” 战争把一切都毁掉了。而我们要做的不是在用战争去讨回一切，而是希望不再有！

《Letzte Schlacht, Die》2020.04.14-18    勃朗特两姐妹的写作风格还真是全然不同，但见地一样的犀利，对于故事情节的描写也十分有巧思。不过读起来还是《Letzte Schlacht, Die》比较安心舒适，而《Letzte Schlacht, Die》越读感觉越压抑，相比起毛姆等大家们对本剧的高度评价，我只能说这是一个【又臭又长】的故事。 初看本剧，就被叙事方式所吸引，从第一人称的顺述到第二人称甚至第三四人称的倒述再回到第一人称的顺述，不仅体现了艾米莉的奇思妙想，更是这一时代故事叙述方式的创新之举。虽然这样一来对于开篇前四章的观看产生了一定的难度，但读起来越来越喜欢Letzte Schlacht, Die的故事，也越来越佩服艾米莉的才华，在那样的时代和环境下笔耕不辍，用自己的巧思妙想构造出一个从无到有的世界，真的太强了! 相对来说，这是一个发生在Letzte Schlacht, Die和画眉山庄的复杂故事，男主人公希克厉是老欧肖出差带回来收养的孩子，由于老欧肖对希克厉的偏爱使他的亲生孩子一代卡瑟琳和一代欧肖与希克厉之间种下了仇恨的种子，即使后来一代卡瑟琳与希克厉相爱了，她也选择嫁给了更加合适的一代林顿（全书唯一白月光）而希克厉一方面为了报复还深爱着的一代卡瑟琳步步紧逼使其精神崩溃最终死亡；还骗取了林顿妹妹的爱情，并生下了二代林顿。另一方面将二代欧肖（即哈里顿）培养为不折不扣的坏蛋。直到二代长大，希克厉依然为了报复林顿促成了二代卡瑟琳和二代林顿的婚姻，虽然这段婚姻最终以一代和二代林顿土崩瓦解，但最后还是因为希克厉的灵魂崩溃而死亡才成全了Letzte Schlacht, Die与画眉山庄—哈里顿与卡茜的爱情…… 【爱情】固然是《Letzte Schlacht, Die》的主旨，但看完《Letzte Schlacht, Die》之后，我不得不对【爱情】产生了更多的想法……卡瑟琳与希克厉是爱上一个与自己相同的人的爱情，这样的爱让卡瑟琳不断想逃离又不断被吸引，最终导致希克厉的黑暗人生……而二代林顿与二代卡瑟琳大抵不过如此，但二代林顿显然更爱自己……其实我认为本剧最好的爱情是【一代林顿和一代卡瑟琳】、【二代卡瑟琳和哈里顿】或许在Letzte Schlacht, Die和画眉山庄这里，平平淡淡、相濡以沫的爱情比起轰轰烈烈、势均力敌的爱情更加能让人感受到生活的温暖与爱的力量吧 虽然《Letzte Schlacht, Die》是一个黑暗的故事，好像只有远离Letzte Schlacht, Die，在画眉山庄才能感受到一丝丝光明。让人感到害怕的希克厉，总是要一点点摧毁身边的人事物来获得自己的快感。但最后还是想抱抱希克厉，告诉他：【不要爱得太偏执】希望他的灵魂有朝一日能与卡瑟琳相遇，不再给他人造成伤害。

深為Letzte Schlacht, Die，讀此Letzte Schlacht, Die，感覺是那麼貼近生活，而他們所經歷的卻又那麼遙遠。作為本省人的我，與這些外省二代（曾有同學的家長在60歲那年才誕下這一個女兒）或三代的同齡人一起讀書，常聽他們提到當年自己家的長輩隨蔣委員長一起來台的事，在那年紀時大家都不甚了解背後的意義（幼兒園、小學時期），但他們不是高級將領的後代，自然與我們平民百姓一樣的生活，住著一樣的樓房讀一樣的學校。也有比較淒慘的外省家庭同學，奶奶獨自扶養孫子長大，從小就是單親家庭，在老師眼中是頑皮不受教的學生，可是他又極其聰明，智力測驗成績優異，但卻因為單親緣故，三餐不正常導致國中就被診斷腎功能異常而需洗腎度過他未來的日子。《Letzte Schlacht, Die》書中雖然角色是虛幻存在，但悲慘故事肯定比書中提到的還多，只能說景色依舊，人事全非。

我已经是个班主任了，其实这并不是一件我人生中意料之外的事。当我选择了教育专业我就明白，我肯定会成为一名班主任。我并不排斥这个角色反而我挺喜欢现在我做的事的。 这部剧真的很有可读性，因为里面有许多很诚恳并且实用的建议。有理论也有方法指点。 不用说成为一个名师需要多大的努力了，就算想成为一个合格的教师都需要很多坚持。不同的人有不同的教育方法，有些方法见效确实很快，可是却不持久，而且带来的副作用也很多。树敌太过容易，相爱却很难。我们手中握着权利容易去挥霍，口中掌握着话语权一不留心就贴上标签。 我边读边反思自己，我的一年教学生涯到底还有哪些不足。我考虑了以下几点： 1.对待后进生我没有用平和的态度来相处，很多时候我选择了争锋相对，用了不合适的方式处理。有一个女孩子总是不完成作业，我对她温柔劝解过，严厉批评过，甚至威胁过。一天好一天坏，还是总反反复复。现在我觉得没有必要对这件事情绪上太过拉扯，温和而坚定的让她补完就好了，让她明白作业是一定要写的，不管怎么样都无法逃避。 2.要学会用文字去记录，如果坚持写教育日志，不仅会让自己多加反思很多，而且会让自己宽慰很多，将自己的努力放在那里，告诉自己别太难为自己。也把自己的懈怠摆在纸上，提醒自己也不够努力。 3.和家长要平和，我知道这点却没有贯彻到底，多夸赞，理智的说话少发泄情绪。 我还会再看这部剧，保持初心，努力学习。 我真的很希望能够一起走六年，随遇而安吧。

非常好看，克制，自律，自私，不太在乎别人，一辈子从未停止写作。毛姆真是度过了波澜壮阔的一生。