李维,苏甘以布
四川大凉山上的偏僻原民村落，过着人畜共食的生活。近年来，村庄通电有了电视，也陆续有大学生支教志愿者前来授课。苏甘以布与孤母相依为命，不识字的他借着电视与听课窥视外界。他赞许领导人政策，与来来去去的代课
我读本剧的目的：掌握科学的学习方法、提高学习效率，为了知道也为了做到，也为了逃避现实？ 1人与人之间的差别很大，无论是文化、性格、价值观等等产生诸多区别，都可以归因于一点：认知差异。 2我们学习知识的目的是什么？无非三个目标：一是解释问题，二是解决问题，三是预测问题。 3怎样的信息算是知识:能改变我们行动的信息才算知识。那就是能改变我们的思维方式并且能够使我们的行为模式发生改变的知识。否则就是大脑空转，只是接受到信息但并无实际改变。 这也是为什么有这句话：知道这么多道理依然过不好这一生，就是因为99.99%的道理都不能通往行动。而只有那些极少数的才能够启动人们去做、去行动的知识，即临界知识。 简单说就是底层规律（客观规律、底层逻辑、本质等一个意思），当我们深刻理解某一anything的客观的运作模式后，我们更愿意相信并去实践并从中获得正向反馈。而正向的反馈是发生改变和坚持去做的重要原因。 5只有组成自己的知识体系（知识池子、思维模型）才能更好的应用。法学有法学的体系、经济学、医学等。真正的应用需要你掌握相应的体系才行。而体系的构建需要对大量的概念熟练准确的掌握、达到融会贯通的地步。 6美团在千团大战中脱颖而出后，王兴说了这么一句话：“多数人为了逃避真正的思考愿意做任何事情。”我发现自己看剧也是，仅仅是读过了，然后就没有然后。本剧读了三四遍，才开始想着写剧评、输出运用。 我们现处信息爆炸的时代，但我们能否发现对我们有用的信息、把信息转化为资源、利用信息差别构建自己的优势？这一点需要我们有深度思考的能力。但深度思考的能力是需要学习培养的。So，如何提升我们的认知深度？ 7如何提升我们的认知深度？借用书中的栗子对于认知深度进步了解。 例子：有人问：怎么增加团队的认同感？第一个回答：领导要经常开会强调！第二个回答：人的认同感来自全力以赴完成一个共同的目标，其中付出努力的程度以及共同参与的仪式感都很重要。 a从形式上看，简单的回答往往是对具体的问题或事情本身做出回答；而深度回答却是在分析具体现象之后找出抽象规律。 b从回答的思考方式看，简单的答案往往是根据自己的直观感受、情绪与经验做出回答；而有深度的答案往往依托于有实验验证或者数据分析支持的结论。 c从答案的效果上看，简单的答案往往只能用于解决一个特定的问题；而有深度的答案能够更普遍地解决类似问题，启发我们由此及彼、由表及里地思考问题。 8为什么有些入行职场新手A能用几年时间追赶上一些在职场几十年的职场老手B呢？因为B做事把时间和注意力多花在技巧等表面功夫上，工作的时间足够久才悟得其职业的底层规律，而A依据表面问题、深究其背后的本质问题,才能实现弯道超车。 我们大多数人的学习层次一直无法提升，就是因为我们掉进了追逐技术效率的游戏圈套：我们越努力，跑得越快，要学习的新知识就越多。而这，让我们陷入了学习的“老鼠赛道”。在老鼠赛道中，我们看起来一直在努力，可是其实是在原地打转。 要想从老鼠赛道中跳出来，我们就要努力提升认知效率；而要提升认知效率，就要找到撬动效能的杠杆点——临界知识。 9那么我们的生活、工作中究竟该学习什么知识，才能提升认知深度和认知效率呢？ 我们一生就需要学习三个级别的课程： （1）公共基础课：执行能力；比如时间管理、资料保存、商务礼仪、沟通谈判等等 （2）专业必修课：专业能力；法学、医学、运营、会计等以及其解决相关问题的体系化能力 （3）通用必修课：结构能力。临界知识，认知事物更加底层的结构与规律。我们经营的领域是如何产生的？影响这个领域发展的基本动力是什么？有哪些规律会普遍地影响这些事物？
第一部的推理很精彩，第二部伽星人好温柔，第三部个人不太喜欢。 人类的斗志是我们进步的根本，我们才能在探索上永无止境，才能征服星辰大海！
真好看，可不是每个人的人生都可以这么精彩，也不是每个普通人都是谢乔，被欺负的时候并没有秦川，暗恋的人没有小船哥那么美好，也没有出现那么多善与不善的人，但狗血还是一样的狗血，我要看下册了。
喜欢邓萃雯
<苦甘味道，在指尖> 身后，有一树的杏叶，在风中倾听。眼前，满地的光影，枝叶摇动！砂糖橘，又黄，南果梨，又香！最后那颗桂圆，消失在风干的红枣间。橘，苦甘味道，依存在手指尖。 那树石榴叶，碎碎而光灿灿，那一树的银杏，扇扇的金黄！ 一竿高，齐过石榴树的蔷薇，洁白，粉琢，亭亭玉立。开过一朵接一朵，长高一节又一节！总是日盛日光，夜盛流华。一天天变化，不由不仰望。日子在书签上，一日日行走，刻舟求剑，把书脊刻满记号。 身后，一秋风景，也有叶落凌乱！眼里，若不染浊，心就清净无尘！ 茶凉了，咱添酒回灯。清光满目时，就是泪眼，也一滴滴落去虚而不真的浮华！若不放弃，积年忍性的磨砺，是不是总能有那么一刻：我找到了，宇宙中心？！ 那一刻，震撼！是阿摩司在<小镇畸人>震撼后的神启！那一瞬，窄门，洞开！一束耀眼的光，穿透一千暗年！ <飞地Enclave>，真情发乎全部，决绝地要生生打开千年的结！ 寻找出路，寻求和解！ 在爱与力量，黑暗与死亡，遮掩与光明，此国与彼国，一千暗年厚度的疤痕！耐性与怜悯，平庸与困窘，挫败与归属，仇恨与节制，在彼此诗与语言，书与思想间，把那个千年结，打得紧紧牢牢！ 一直倾心的倾听，感应着每一个清晨，每一滴凝露，感应春秋，和心中的四季。对「感应」二字，可谓千言万语，一言难尽！但，从来没有留意「耐性」和「怜悯」，是可以用完。在「黑暗」中，都是量词，是真实的维度！ 年少的阿摹司，很想弄清楚「耶稣是谁啊？」，被告知两个尚需和解的答案。「我也不知道怎样与这两个耶稣达成和解。」 新一代总在「废墟」上，问着老生常谈的共同疑问，而一代代都这样追问！岁月里，日月似乎依旧，但分明七十七层面纱下，看不清纯真本色。 好不容易爬上一个山坡，想到山顶看看清楚，可抬头，却发现不过登上个小丘。 到语词的本源处，带上乐观，耐性，怜悯，灵光，生命馈赠，纯真本色，去剧海，人海，心海，寻一束光！ 母亲说：「即使你已经这么大岁数，即使你拥有了各种各样的经历，你的纯真没有离你而去。永远没有。你会永远保持纯真的本色。」 阿摩司说：「但是我知道他们经历着怎样的痛苦吗？他们二人呢？我父亲知道她的苦楚吗？母亲理解他的苦难吗？」。「一千暗年把大家全部隔开，即使同一号子间里的三个囚犯。」 父亲说：「要是近来我伤害了你，我请你原谅。我也过得不易啊。」 苦楚黑暗，生死爱恨混合的煎熬！ 在千年新纪元，和解，实实在在发生在父母间，在三人彼此间，即使已隔一千光年！生者此岸，逝者彼岸！ 阿摩司：「然而，当他突然想到爱时，他没有克制：他哭了。迈克尔·斯特洛果夫不是因恐惧而哭泣，不是因痛苦而哭泣，而是因强烈的情感而哭泣。」那时，阿摩司已经走过大半生的路途，穿过一千暗年，化为一束光！ 桌上的砂糖橘，温暖的颜色，苦甘味道，泛着酸甜。窗外的柳叶依然深沉地绿着，晨曦里随微风，轻闪摇曳。 「我猛然意识到，创作的世界并非依赖米兰或伦敦，而是始终围绕着正在创作的那只手，这只手就在你创作的地方：你身在哪里，哪里就是世界中心。」，是「宇宙中心」！ 橘，苦甘味道，在指间，浓浓地淡淡，淡淡地浓浓。
“壹”看完还是获取了不少知识点的，比如梳理了科举制的形式和内容，把原本只知道的“秀才”、前三甲状元、榜眼、探花一整个结构给补充完整了，另外“连中三元”也明白了意思等等。除此之外，当然是读到了开国皇帝朱元璋的成长史、太子朱标、皇太孙朱允炆的命运以及“篡位者”朱棣的心路历程，还有他们的性格。不管怎么说，能让我有兴趣读完的史书，怎么也称得上一本好剧了。
遥想当年，我曾留下评论：还能再慢点嘛？！再看如今，答案路人皆知啊，没有最慢，只有更慢！！！是不是真的李维，要太监啊？
整本剧都在阐释一个观点，与他人合作才能生存，才能更好的完善自我
这部剧从一个全新角度切入，与最近新文化史、环境史、经济史兴起的史学趋势相契合，编剧用“战争资本主义”（war capitalism）来替代之前学术界惯用的“贸易资本主义”（mercantile capitalism），通过追溯棉花的历史，指出西欧实现弯道超车，最初靠的其实并不是自由市场，而是武力和国家干预。
这一季的拍摄和剪辑随处透露着恶心，cnmd吃相也别太难看了
我读本剧的目的：掌握科学的学习方法、提高学习效率，为了知道也为了做到，也为了逃避现实？ 1人与人之间的差别很大，无论是文化、性格、价值观等等产生诸多区别，都可以归因于一点：认知差异。 2我们学习知识的目的是什么？无非三个目标：一是解释问题，二是解决问题，三是预测问题。 3怎样的信息算是知识:能改变我们行动的信息才算知识。那就是能改变我们的思维方式并且能够使我们的行为模式发生改变的知识。否则就是大脑空转，只是接受到信息但并无实际改变。 这也是为什么有这句话：知道这么多道理依然过不好这一生，就是因为99.99%的道理都不能通往行动。而只有那些极少数的才能够启动人们去做、去行动的知识，即临界知识。 简单说就是底层规律（客观规律、底层逻辑、本质等一个意思），当我们深刻理解某一anything的客观的运作模式后，我们更愿意相信并去实践并从中获得正向反馈。而正向的反馈是发生改变和坚持去做的重要原因。 5只有组成自己的知识体系（知识池子、思维模型）才能更好的应用。法学有法学的体系、经济学、医学等。真正的应用需要你掌握相应的体系才行。而体系的构建需要对大量的概念熟练准确的掌握、达到融会贯通的地步。 6美团在千团大战中脱颖而出后，王兴说了这么一句话：“多数人为了逃避真正的思考愿意做任何事情。”我发现自己看剧也是，仅仅是读过了，然后就没有然后。本剧读了三四遍，才开始想着写剧评、输出运用。 我们现处信息爆炸的时代，但我们能否发现对我们有用的信息、把信息转化为资源、利用信息差别构建自己的优势？这一点需要我们有深度思考的能力。但深度思考的能力是需要学习培养的。So，如何提升我们的认知深度？ 7如何提升我们的认知深度？借用书中的栗子对于认知深度进步了解。 例子：有人问：怎么增加团队的认同感？第一个回答：领导要经常开会强调！第二个回答：人的认同感来自全力以赴完成一个共同的目标，其中付出努力的程度以及共同参与的仪式感都很重要。 a从形式上看，简单的回答往往是对具体的问题或事情本身做出回答；而深度回答却是在分析具体现象之后找出抽象规律。 b从回答的思考方式看，简单的答案往往是根据自己的直观感受、情绪与经验做出回答；而有深度的答案往往依托于有实验验证或者数据分析支持的结论。 c从答案的效果上看，简单的答案往往只能用于解决一个特定的问题；而有深度的答案能够更普遍地解决类似问题，启发我们由此及彼、由表及里地思考问题。 8为什么有些入行职场新手A能用几年时间追赶上一些在职场几十年的职场老手B呢？因为B做事把时间和注意力多花在技巧等表面功夫上，工作的时间足够久才悟得其职业的底层规律，而A依据表面问题、深究其背后的本质问题,才能实现弯道超车。 我们大多数人的学习层次一直无法提升，就是因为我们掉进了追逐技术效率的游戏圈套：我们越努力，跑得越快，要学习的新知识就越多。而这，让我们陷入了学习的“老鼠赛道”。在老鼠赛道中，我们看起来一直在努力，可是其实是在原地打转。 要想从老鼠赛道中跳出来，我们就要努力提升认知效率；而要提升认知效率，就要找到撬动效能的杠杆点——临界知识。 9那么我们的生活、工作中究竟该学习什么知识，才能提升认知深度和认知效率呢？ 我们一生就需要学习三个级别的课程： （1）公共基础课：执行能力；比如时间管理、资料保存、商务礼仪、沟通谈判等等 （2）专业必修课：专业能力；法学、医学、运营、会计等以及其解决相关问题的体系化能力 （3）通用必修课：结构能力。临界知识，认知事物更加底层的结构与规律。我们经营的领域是如何产生的？影响这个领域发展的基本动力是什么？有哪些规律会普遍地影响这些事物？
第一部的推理很精彩，第二部伽星人好温柔，第三部个人不太喜欢。 人类的斗志是我们进步的根本，我们才能在探索上永无止境，才能征服星辰大海！
真好看，可不是每个人的人生都可以这么精彩，也不是每个普通人都是谢乔，被欺负的时候并没有秦川，暗恋的人没有小船哥那么美好，也没有出现那么多善与不善的人，但狗血还是一样的狗血，我要看下册了。
喜欢邓萃雯
<苦甘味道，在指尖> 身后，有一树的杏叶，在风中倾听。眼前，满地的光影，枝叶摇动！砂糖橘，又黄，南果梨，又香！最后那颗桂圆，消失在风干的红枣间。橘，苦甘味道，依存在手指尖。 那树石榴叶，碎碎而光灿灿，那一树的银杏，扇扇的金黄！ 一竿高，齐过石榴树的蔷薇，洁白，粉琢，亭亭玉立。开过一朵接一朵，长高一节又一节！总是日盛日光，夜盛流华。一天天变化，不由不仰望。日子在书签上，一日日行走，刻舟求剑，把书脊刻满记号。 身后，一秋风景，也有叶落凌乱！眼里，若不染浊，心就清净无尘！ 茶凉了，咱添酒回灯。清光满目时，就是泪眼，也一滴滴落去虚而不真的浮华！若不放弃，积年忍性的磨砺，是不是总能有那么一刻：我找到了，宇宙中心？！ 那一刻，震撼！是阿摩司在<小镇畸人>震撼后的神启！那一瞬，窄门，洞开！一束耀眼的光，穿透一千暗年！ <飞地Enclave>，真情发乎全部，决绝地要生生打开千年的结！ 寻找出路，寻求和解！ 在爱与力量，黑暗与死亡，遮掩与光明，此国与彼国，一千暗年厚度的疤痕！耐性与怜悯，平庸与困窘，挫败与归属，仇恨与节制，在彼此诗与语言，书与思想间，把那个千年结，打得紧紧牢牢！ 一直倾心的倾听，感应着每一个清晨，每一滴凝露，感应春秋，和心中的四季。对「感应」二字，可谓千言万语，一言难尽！但，从来没有留意「耐性」和「怜悯」，是可以用完。在「黑暗」中，都是量词，是真实的维度！ 年少的阿摹司，很想弄清楚「耶稣是谁啊？」，被告知两个尚需和解的答案。「我也不知道怎样与这两个耶稣达成和解。」 新一代总在「废墟」上，问着老生常谈的共同疑问，而一代代都这样追问！岁月里，日月似乎依旧，但分明七十七层面纱下，看不清纯真本色。 好不容易爬上一个山坡，想到山顶看看清楚，可抬头，却发现不过登上个小丘。 到语词的本源处，带上乐观，耐性，怜悯，灵光，生命馈赠，纯真本色，去剧海，人海，心海，寻一束光！ 母亲说：「即使你已经这么大岁数，即使你拥有了各种各样的经历，你的纯真没有离你而去。永远没有。你会永远保持纯真的本色。」 阿摩司说：「但是我知道他们经历着怎样的痛苦吗？他们二人呢？我父亲知道她的苦楚吗？母亲理解他的苦难吗？」。「一千暗年把大家全部隔开，即使同一号子间里的三个囚犯。」 父亲说：「要是近来我伤害了你，我请你原谅。我也过得不易啊。」 苦楚黑暗，生死爱恨混合的煎熬！ 在千年新纪元，和解，实实在在发生在父母间，在三人彼此间，即使已隔一千光年！生者此岸，逝者彼岸！ 阿摩司：「然而，当他突然想到爱时，他没有克制：他哭了。迈克尔·斯特洛果夫不是因恐惧而哭泣，不是因痛苦而哭泣，而是因强烈的情感而哭泣。」那时，阿摩司已经走过大半生的路途，穿过一千暗年，化为一束光！ 桌上的砂糖橘，温暖的颜色，苦甘味道，泛着酸甜。窗外的柳叶依然深沉地绿着，晨曦里随微风，轻闪摇曳。 「我猛然意识到，创作的世界并非依赖米兰或伦敦，而是始终围绕着正在创作的那只手，这只手就在你创作的地方：你身在哪里，哪里就是世界中心。」，是「宇宙中心」！ 橘，苦甘味道，在指间，浓浓地淡淡，淡淡地浓浓。
“壹”看完还是获取了不少知识点的，比如梳理了科举制的形式和内容，把原本只知道的“秀才”、前三甲状元、榜眼、探花一整个结构给补充完整了，另外“连中三元”也明白了意思等等。除此之外，当然是读到了开国皇帝朱元璋的成长史、太子朱标、皇太孙朱允炆的命运以及“篡位者”朱棣的心路历程，还有他们的性格。不管怎么说，能让我有兴趣读完的史书，怎么也称得上一本好剧了。
遥想当年，我曾留下评论：还能再慢点嘛？！再看如今，答案路人皆知啊，没有最慢，只有更慢！！！是不是真的李维，要太监啊？
整本剧都在阐释一个观点，与他人合作才能生存，才能更好的完善自我
这部剧从一个全新角度切入，与最近新文化史、环境史、经济史兴起的史学趋势相契合，编剧用“战争资本主义”（war capitalism）来替代之前学术界惯用的“贸易资本主义”（mercantile capitalism），通过追溯棉花的历史，指出西欧实现弯道超车，最初靠的其实并不是自由市场，而是武力和国家干预。
这一季的拍摄和剪辑随处透露着恶心，cnmd吃相也别太难看了