亨利·莱文,迪恩·马丁,森塔·伯格,詹尼斯·鲁尔,詹姆斯·格雷戈里,Albert Salmi
美国情报局探员麦汉必须到墨西哥拯救一艘遭到法西斯份子挟持的飞机。本片充满邦德式的侦探动作场景，以及逗趣爆笑的嘲讽幽默。
书读完了，编剧用上下两大篇幅10个集数约106个事例———有我们熟悉的历史事件、名人故事和一些销售高手经历以及生活哲理小故事等，来说服读者一直往下看，可以说有理有据，语言生动简洁，又不失逻辑，所以编剧成功地把书“推销”出去了，这正如书名一样有逻辑地说服。现小结如下，以当看剧记录。 一、讲话要有条理，说服是一门技术活，因为语言和逻辑是密不可分的，语言和观念的配合度越高，说服就更清晰有效。 这部分有5个集数可以归纳为几点： 1.说服的语言须有逻辑：词要达意、言必有序、句有条理、逻辑严密还要有故事思维。 2.说服者本身要具备几个条件：言语和行为自信、发自内心的热情、说前要有准备、赋予对方权威感、说服者要有气场 3.方法与技巧刚柔并济：以退为进、以柔克刚、以刚制刚、以心换心、寻求一致，送送温暖、找准语调、眼神说话、由耳入心、探测心理。 4.精确的数据和身边的实例，加上用心倾听对方的倾诉，找准对方言语中的借力点，再投其所好不失为一副说服的“良药”。 二、言语要及心，说服是一场心理战，必要时读点心理学。心理学的研究更像是逻辑测算一样，需要严谨的推测论证。因为过于繁杂的信息很容易使对方的注意力选择性地对某些信息加以忽略，所以必须将说服过程中传递的信息进行有机组合，才能更好地被对方所理解。 这部分也有5个集数，某些点和第一部分有些相似，比如第6章的第5点自带势场和第10章逻辑商的共鸣与上篇的气场和以心换心等异曲同工。 1. 逻辑攻心：拆掉心理防线、取悦于人、摸清心思、态度真诚、自带势场。 2.步步为营：移情换位为对方着想、引导听者进入你的思维、精准分析需求抓准时机，但必须坚持原则。 3.先听后说：说前要准备充分知己知彼，察言观色分析动机，巧用比喻和幽默，让说服沟通轻松愉快 4.心理博弈：、巧用暗示暗语传递，可迂回进攻声东击西，引导别人的情绪和想法，由他人自己做决定。 5.逻辑有“商”：巧妙地运用互惠技巧，基于“我听你的，我有什么好处”的心理诉求，基于想要恢复取舍盈亏平衡的意愿，引发共鸣、利用心理点拨、性格分析和利益吸引，说清经典的回报与索取的关系。但最重要的一点是是诚信守诺。 2022.1.4（读完№.1）
壮怀激烈，虽有些传奇，但不难看出编剧对"军人"的认识。中国军人，在民族、国家、小家面前，勇于向前，勇于担当，虽然他们没有崇高，但却是真正领悟了"大义"。
愿你比别人更不怕一个人独处，愿日后想起时你会被自己感动。第一次看到这部剧的我，是中招前的最后一个寒假。回想起那时的自己，焦躁、迷茫、恐惧、孤独，但那淡蓝色的封皮暂时替我遮住了眼前的纷乱，或许是急于知道森塔·伯格会以怎样的方式，将他的经历无数个你我一样的面对迷茫的人。我带着被治愈的渴望，每晚翻上两页。 森塔·伯格以他自己的33段经历以及经历后的成长给了我无尽的温暖和感怀。 “可缘分已尽，有些人就只能化为相片、文字，或只留下一个名字。他们心有余、力不济，却也能相伴到老。”我第一次感受离别，是小学毕业。那时，天真的我以为再也遇不到比他们更体贴、更了解我的同学了。于是，在那个曲终人散的盛夏，十二岁的我时常沉浸在对未来孤独生活的幻想当中。现在，初中毕业，十五岁的我却不会再因一场已经散去的宴席而感到惋惜。编剧说的对，那些人已经离你而去，而你也不必惆怅未来一段时间的孤独，因为能陪你到底的人会默默的淤泥相伴到底，而那些缘分已尽的人会化作酸甜苦辣的回忆与你相伴，时刻激励着你、警醒着你，同样一路到底。 “放任飘洒，终成无畏。”初中三年，二十六场考试，我的排名至少有四次是从下往上找到的，后来的心情我不记得，只记得第一次失利时“啊！天要塌了。。。。”，经过后来的奋发图强，在另一次考试中进步了十五个名次。可能连我自己都忘记了那次失利后，我经历了怎样的属于自己的黑暗和无人理解的孤独，但那以后我逐渐明白，失败之后的孤独是留给自己与自己对话最好的空间，也是寻找失败原因的最好时机。现在的我，面对失败可以波澜不惊，进而可以冷静地总结失败的原因，我想这是孤独的力量吧。 我们时常感慨自己有多孤独，但从未想过享受孤独、善用孤独，这也是这部剧对我的启迪之一。你无法逃离孤独，因为它一开始就是你的一部分，既然无法逃避，何不好好面对？现在的我，习惯了孤独，因为没有人可以真正走进你的内心，甚至是自己。我慢慢开始享受孤独，时间到了回头望望，看看自己来时的路，每一个脚印都是自己用心踩出来的，每一段都有孤独的成果。原来孤独并不可怕，与孤独对话，感受孤独带给我的美好，我喜欢那样安静的自己。 “孤独之前是迷茫，孤独之后是成长”，感谢编剧用亲切的话语写下了这部心灵之作。愿我再回首时，骄傲地说：“我的孤独，虽败犹荣！”。
看完这部剧，花了一个多月的时间开始呢，是因为自己真的很想了解明代，对明代非常的感兴趣，这部剧其实可以说我看的非常的细，很多人物，历史，人物，历史事件我都不知道，所以在看的过程中呢，就会去细细的。搜索包括不认识的字。我感觉很舍不得明朝的灭亡，仿佛看着自己的一个伙伴，在日积月累一天天的相处中，仿佛有了感情，但在后面真的看到亲代要继承，明代了就会非常的难受。因为明朝整体上来说，是让我非常喜欢的。有很多著名的人物，所以说这样的一个朝代拥有很多的不少，或者说是不乏有很多缺点，但是很奇怪的是，我对他有了感情。非常感谢编剧让我完完整整的系统性的了解了整个明朝。我认为对明朝的了解还不够细致，现在有了总体的框架，那么我就应该去继续去挖掘更细致的东西记住了徐阶，袁崇焕，秦淮八艳……
从另一个视角讨论了孩子的行为，以前觉得这个孩子好不好跟父母关系很大，但是从这部剧知道群体的作用可能比家庭作用更重要。回想我的经历，虽然我的妈妈给我做了很好的示范(孝顺，善良等)，但是我的爸爸却不是这样。我还是成为了一个善良，独立的孩子，所以这其中不能说没有家庭的因素，但是却不是最重要的，更多的是我们自己跟我们所认同的群体完成了社会化
书读完了，编剧用上下两大篇幅10个集数约106个事例———有我们熟悉的历史事件、名人故事和一些销售高手经历以及生活哲理小故事等，来说服读者一直往下看，可以说有理有据，语言生动简洁，又不失逻辑，所以编剧成功地把书“推销”出去了，这正如书名一样有逻辑地说服。现小结如下，以当看剧记录。 一、讲话要有条理，说服是一门技术活，因为语言和逻辑是密不可分的，语言和观念的配合度越高，说服就更清晰有效。 这部分有5个集数可以归纳为几点： 1.说服的语言须有逻辑：词要达意、言必有序、句有条理、逻辑严密还要有故事思维。 2.说服者本身要具备几个条件：言语和行为自信、发自内心的热情、说前要有准备、赋予对方权威感、说服者要有气场 3.方法与技巧刚柔并济：以退为进、以柔克刚、以刚制刚、以心换心、寻求一致，送送温暖、找准语调、眼神说话、由耳入心、探测心理。 4.精确的数据和身边的实例，加上用心倾听对方的倾诉，找准对方言语中的借力点，再投其所好不失为一副说服的“良药”。 二、言语要及心，说服是一场心理战，必要时读点心理学。心理学的研究更像是逻辑测算一样，需要严谨的推测论证。因为过于繁杂的信息很容易使对方的注意力选择性地对某些信息加以忽略，所以必须将说服过程中传递的信息进行有机组合，才能更好地被对方所理解。 这部分也有5个集数，某些点和第一部分有些相似，比如第6章的第5点自带势场和第10章逻辑商的共鸣与上篇的气场和以心换心等异曲同工。 1. 逻辑攻心：拆掉心理防线、取悦于人、摸清心思、态度真诚、自带势场。 2.步步为营：移情换位为对方着想、引导听者进入你的思维、精准分析需求抓准时机，但必须坚持原则。 3.先听后说：说前要准备充分知己知彼，察言观色分析动机，巧用比喻和幽默，让说服沟通轻松愉快 4.心理博弈：、巧用暗示暗语传递，可迂回进攻声东击西，引导别人的情绪和想法，由他人自己做决定。 5.逻辑有“商”：巧妙地运用互惠技巧，基于“我听你的，我有什么好处”的心理诉求，基于想要恢复取舍盈亏平衡的意愿，引发共鸣、利用心理点拨、性格分析和利益吸引，说清经典的回报与索取的关系。但最重要的一点是是诚信守诺。 2022.1.4（读完№.1）
壮怀激烈，虽有些传奇，但不难看出编剧对"军人"的认识。中国军人，在民族、国家、小家面前，勇于向前，勇于担当，虽然他们没有崇高，但却是真正领悟了"大义"。
愿你比别人更不怕一个人独处，愿日后想起时你会被自己感动。第一次看到这部剧的我，是中招前的最后一个寒假。回想起那时的自己，焦躁、迷茫、恐惧、孤独，但那淡蓝色的封皮暂时替我遮住了眼前的纷乱，或许是急于知道森塔·伯格会以怎样的方式，将他的经历无数个你我一样的面对迷茫的人。我带着被治愈的渴望，每晚翻上两页。 森塔·伯格以他自己的33段经历以及经历后的成长给了我无尽的温暖和感怀。 “可缘分已尽，有些人就只能化为相片、文字，或只留下一个名字。他们心有余、力不济，却也能相伴到老。”我第一次感受离别，是小学毕业。那时，天真的我以为再也遇不到比他们更体贴、更了解我的同学了。于是，在那个曲终人散的盛夏，十二岁的我时常沉浸在对未来孤独生活的幻想当中。现在，初中毕业，十五岁的我却不会再因一场已经散去的宴席而感到惋惜。编剧说的对，那些人已经离你而去，而你也不必惆怅未来一段时间的孤独，因为能陪你到底的人会默默的淤泥相伴到底，而那些缘分已尽的人会化作酸甜苦辣的回忆与你相伴，时刻激励着你、警醒着你，同样一路到底。 “放任飘洒，终成无畏。”初中三年，二十六场考试，我的排名至少有四次是从下往上找到的，后来的心情我不记得，只记得第一次失利时“啊！天要塌了。。。。”，经过后来的奋发图强，在另一次考试中进步了十五个名次。可能连我自己都忘记了那次失利后，我经历了怎样的属于自己的黑暗和无人理解的孤独，但那以后我逐渐明白，失败之后的孤独是留给自己与自己对话最好的空间，也是寻找失败原因的最好时机。现在的我，面对失败可以波澜不惊，进而可以冷静地总结失败的原因，我想这是孤独的力量吧。 我们时常感慨自己有多孤独，但从未想过享受孤独、善用孤独，这也是这部剧对我的启迪之一。你无法逃离孤独，因为它一开始就是你的一部分，既然无法逃避，何不好好面对？现在的我，习惯了孤独，因为没有人可以真正走进你的内心，甚至是自己。我慢慢开始享受孤独，时间到了回头望望，看看自己来时的路，每一个脚印都是自己用心踩出来的，每一段都有孤独的成果。原来孤独并不可怕，与孤独对话，感受孤独带给我的美好，我喜欢那样安静的自己。 “孤独之前是迷茫，孤独之后是成长”，感谢编剧用亲切的话语写下了这部心灵之作。愿我再回首时，骄傲地说：“我的孤独，虽败犹荣！”。
看完这部剧，花了一个多月的时间开始呢，是因为自己真的很想了解明代，对明代非常的感兴趣，这部剧其实可以说我看的非常的细，很多人物，历史，人物，历史事件我都不知道，所以在看的过程中呢，就会去细细的。搜索包括不认识的字。我感觉很舍不得明朝的灭亡，仿佛看着自己的一个伙伴，在日积月累一天天的相处中，仿佛有了感情，但在后面真的看到亲代要继承，明代了就会非常的难受。因为明朝整体上来说，是让我非常喜欢的。有很多著名的人物，所以说这样的一个朝代拥有很多的不少，或者说是不乏有很多缺点，但是很奇怪的是，我对他有了感情。非常感谢编剧让我完完整整的系统性的了解了整个明朝。我认为对明朝的了解还不够细致，现在有了总体的框架，那么我就应该去继续去挖掘更细致的东西记住了徐阶，袁崇焕，秦淮八艳……
从另一个视角讨论了孩子的行为，以前觉得这个孩子好不好跟父母关系很大，但是从这部剧知道群体的作用可能比家庭作用更重要。回想我的经历，虽然我的妈妈给我做了很好的示范(孝顺，善良等)，但是我的爸爸却不是这样。我还是成为了一个善良，独立的孩子，所以这其中不能说没有家庭的因素，但是却不是最重要的，更多的是我们自己跟我们所认同的群体完成了社会化