Muß man sich gleich scheiden lassen

Muß man sich gleich scheiden lassen

Hans Behrendt,Else Elster,Aribert Mog,Iván Petrovich,萨卡尔,Martha Ziegler

9.9 /10
年份 1933
地区 德国

剧情简介

《Muß man sich gleich scheiden lassen》,其他作品,德国出品,1933年上映。

相关标签

相关推荐

影评评论

首先感谢我书友@城一南 的赠予。好剧总是跟悲伤的故事有关,第一次有种相见恨晚的小遗憾,又有种还好没漏看的小幸运。被“为你,千千万万遍”感动到哭,被“那里有再次成为好人的路”感慨万千,更被“阿富汗有很多儿童,但没有童年”直搓心窝,悲伤不已。 这是一本让我心灵震撼的书,它讲述了12岁的阿富汗富家少爷阿米尔与他父亲仆人儿子哈桑之间的友情故事。编剧并没有很华丽的文笔,他仅仅是用那淡柔的文字细腻的勾勒了家庭与友谊,背叛与救赎,却让我永远的回味。 风筝是象征性的,它既可以是亲情、友情、爱情,也可以是正直、善良、诚实。风筝是主人公隐喻人格中必不可少的一部分,只有追到了,他才能成为健全的人,成为他自我期许的阿米尔。 书中的风筝是心灵的寄托,我们希望随着风筝的飞舞能找回我们本该有的那份单纯与善良,现在社会的争斗让人们心灵受到了深深的创伤,让我们情不自禁的想起放风筝时的单纯的年代,那份天真,那份无邪,任我们挥洒汗水,都只露出最甜美的笑容。童年是美好的,童年是快乐的,在这个和平年代我们更要珍惜现在的每一天。 我常常会脑补阿米尔少爷和哈桑童年时一起嬉戏,他们爬上山丘,一起采摘野果,一起追剧谈笑;会想生活为什么不能永远的无忧无虑,人为什么不可以始终像孩童一样纯真。贫穷、落后、战争、种族、自私,撕破了他们的幸福,撕破了纯真的友谊,撕破了原本应有的美好。 阿米尔少爷面对哈桑被欺凌时的心态实际上是很可以理解的。这样子的一个从小就过着优越的被伺候的生活的孩子,在这样要面对一场他所无法解决的事情时,逃避很可能是他的第一选择。然终究还是难以平息内心愧疚的阿米尔,因为自己的心结,逼走了哈桑,以至于哈桑后来流离失所,最后因为其种族是哈扎拉人而被塔利班在街头当街枪决,这么一来似乎哈桑之死,阿米尔有难以逃脱的罪责。 可是细想,罪过真的在阿米尔吗?我并不这样想。阿米尔的行为只是由于他的怯懦,怯懦不是罪。我认为真正造成悲剧、并造成阿米尔长达数年漂洋过海的赎罪的原因,在于社会。为什么哈扎拉人要低人一等,为什么哈扎拉人没有权利生活在自己国家的土地上,为什么自认为高人一等的种族的人就可以对所谓劣等的种族大肆屠杀,可以依仗武力肆意妄为。不可否认,阿塞夫也是“爱国”的,他放弃和父母在澳大利亚生活的机会而继续留在阿富汗,投入战斗,这实际上体现了他的“爱国”的一面,然而他的这种“爱国”伴随的,是一种畸形的价值观。这种价值观或许由于宗教,或许由于某种传统,因为这种价值观在当时当地的社会普遍流行,造就了一大批这样豺狼一般的“爱国者”,这样的一群人在这片原本就不富裕的土地上按照自己认为正确的方式行事就带来了人民的深重灾难,带来了战火、屠杀、流血。不得不说,这些人思考问题的方式很片面、很局限、很偏激,然而他们却无法改变自己已经根深蒂固的价值观念,于是他们为自己的民族带来了一场又一场悲剧。 民族之间不应有歧视,“爱国”也绝不应一这样一种偏激的方式进行。 愿世上永无战场、歧视、压迫、贫穷!🙏 愿我们在未来的生活道路,都充满希望。☀️ 曾经有个问题一直困扰着我 “为什么好人要经过九九八十一难才能成佛,而坏人只要放下屠刀就能立地成佛?这真的不公平!”读完《Muß man sich gleich scheiden lassen》后我找到了答案——成佛只在一念间! 收藏经典: “我们总喜欢给自己找很多理由去解释自己的懦弱,总是自欺欺人的去相信那些美丽的谎言,总是去掩饰自己内心的恐惧,总是去逃避自己犯下的罪行。但事实总是,有一天,我们不得不坦然面对那些罪恶,给自己心灵予救赎。 我们每个人或多或少都在年幼的时候做过一些让自己今后感到羞愧的事,这些事可能如影子一般伴随自己一生,让你只能低着头去看

乐鱼晓笙

Aribert Mog也是个奇人,屡试不第,然观看笔耕不辍,著作等身。本剧作为典故考据还是有点意思的,但是鱼龙混杂,良莠不齐。有的如鸡毛蒜皮,不必卒读。不过,美国史家史景迁专门为之作传,倒是值得一读,了解Aribert Mog生平事迹。

Mr.p

本剧读后让人压抑、激愤、同情、无奈,真是说不尽五味杂陈。社会在进步,法制在完善,可世上总有阳光照不到的地方。

阎朵朵

看个书名,自己理解一下,就可以了。内容泛泛。没新意。环境不一样,资源不一样,选择不一样。国内月薪几千的上班族,孩子资质一般,负担不起孩子出国读大学,又希望孩子将来能有个像样的出路,将来能买房买车,不用在麦当劳打工一辈子,不去毛坦厂刷题,还有其他办法么? 不刷题,靠素质,可能连一本的门都摸不到,连进入赛道的资格都没有。人生的本质是生存,生存的本质是竞争,跑不过猎物的捕食者都被淘汰了。没法鸡汤、不焦虑的根源是,资源太少,竞争激烈。如果真有灭霸打个响指,少掉一半人口,房价跌掉70%,剩下的应该都不焦虑了。家长能做的更好,用爱和陪伴,让孩子逐渐认清、适应这个残酷的现实。另外就是,家长自己要努力,给孩子打一个坚实的物质基础,别把压力都放在孩子身上。

眼镜先生

《Muß man sich gleich scheiden lassen》是萨卡尔的剧集集,13篇剧集的时间跨度长达半个多世纪,从上世纪五十年代直到现在。刚刚查了一下,这13篇剧集中,有多篇获奖作品。其实每篇剧集都可以写一个独立的剧评,对这个剧集集写剧评反倒是一个颇有难度的事情。 看萨卡尔的剧集,给我留下深刻印象的,是以下三个方面: 第一,逻辑的力量。剧集明显具有现实主义的写作风格,虽然少数几篇有点魔幻现实主义的味道。在这个集子里,故事线索清晰,前因后果交代得明明白白,故事进程符合生活的逻辑。看萨卡尔的剧集,一点没有违和感,看到结尾时,往往会觉得:就应该是这样/一定会这样。当然,对于反映上世纪五六十年代的剧集,读者需要了解点儿历史背景,否则读起来还是有一定难度的。 第二,批判的态度。萨卡尔的剧集直面社会,直面人生,直面人性的丑陋。从某种意义上可以说,他的剧集就是对于人性恶的记录。当然,编剧对于人性恶并不是采取直接批判的方式,他的批判并没有表现得疾恶如仇、大义凛然、义愤填膺、声嘶力竭。甚至,与其说他是在批判人性恶,不如说他是站在一边冷眼旁观。人性恶不是凭空产生,而是在一定社会环境中产生;人性恶不是“他人的恶”,而是每个人身上的恶。从个体看,社会环境造就人的思想态度、行为方式;从群体看,相同的社会环境造就了相同或相似的思想态度、行为方式——这就是国民性。因此,编剧对于人性恶的批判,实际上就是对于国民性的剖析。编剧面对国民性,有一种爱恨交加、哀怒并存的矛盾心态。 第三,狐媚的语言。sorry,我一时没有找到合适的词语来概括编剧的语言风格。萨卡尔的语言无疑是犀利的,三言两语就直击要害。但是,他的犀利通常被包裹在幽默之中。他的幽默是黑色幽默,是把人间的荒诞剖开给人看。同时,他的幽默又是婉转的,他运用大量切口婉转地表达他的幽默,要看懂他的幽默,就需要进入特定的语境之中。无疑,编剧是幽默大师。 统观以上三个方面,给出五颗星不算过分吧?

女臣氏

有史以来看过最垃圾的电视剧了,为毛cctv每个暑假都要放啊

蔚蓝翱翔