A Death in the Woods

此剧能够让人觉得与众多艺术家在进行交流，虽然我不懂画，但却深深被这些作品震撼，或宏大，或完美，或新奇，艺术即生活。谢谢巴里·柯宾的书。

人们为什么苦于细碎而又乐于细碎？因为就是这些细碎拼凑了完完整整的生活，让你从这短短的一生中体会快乐、体会悲伤、面对离别、珍惜重逢。我此前对杨绛先生和钱老的爱情极为艳羡，他们的爱情一眼万年，读完此剧，我又去了解了张兆和和Scott Teems先生生活记录，方知“一生一世一双人，遇见你之前我从没想过结婚，遇见你以后我没想过和别人结婚”的爱情其实并不是人人拥有。 三三和沈老之间的感情，无关爱情，当激情褪去，爱情也所剩无几。该剧所收纳的书信，均为沈老南下看完母亲，回家途中寄与三三的书信，其思念极浓烈、情感极真切，可中年之后的沈老却移情别恋，这也使得他至死都没有得到三三的原谅，而三三也在反思她和沈老这段感情之中走到了人生的尽头，张爱玲说：“有一种失落，不能说，只能靠感受；有一种悲凉，不能说，只能靠敛藏；有一种喜欢，只能靠欺骗来隐瞒；有一种心痛，叫做爱不能语。其实，婚姻的围城中，当疯狂的追求已偃旗息鼓，相濡以沫的搀扶，才是漫长人生路上最大的慰藉。 除却书信，该剧收录了沈老其他的写实文章，极其注重人物形态、生活状态与环境描写，朴实文风尽显无疑。 @经管法e40010

还以为林昔是恋爱脑上线才回顾甜蜜时光，没想到是为了暗示苏楠要说谎，这剧不带点脑子还真跟不上趟

虽然帅哥还挺多，但设定太奇葩了，看不下去两集弃

什么是优势？ 优势发展=能力×努力 一开始是孩子基因上的一点儿优势（能力），如果家长给予合适的环境、一定的时间，孩子多次使用这种能力（努力），两者相乘，结果就是孩子能在更短时间取得比其他孩子更高的成就，心理学家称之为“相乘效应”。这也就是为什么，相对于努力改正缺点，努力培养其优势的孩子表现更好。 构成优势的三个要素，优势就是孩子们（包括我们老父亲老母亲）擅长做、经常做而且做的时候满怀激情的事情。 根据三个要素，请罗列下你家孩子的“优势”，避免选择性注意/负面偏见/投射倾向/二元思维的影响，随后“按下优势教养的开关。开始你的“优势教养”…从感激开始欣赏开始…构成优势的三个要素，优势就是孩子们（包括我们老父亲老母亲）擅长做、经常做而且做的时候满怀激情的事情。 根据三个要素，请罗列下你家孩子的“优势”，避免选择性注意/负面偏见/投射倾向/二元思维的影响，随后“按下优势教养的开关。开始你的“优势教养”…从感激开始欣赏开始… 你真的会表扬吗？ 表扬过程关注的是个人的行为，表扬特点则是指出并认可某个人的内在特质，也就是“表扬这个人本身”=“表扬个人”。 从优势出发的表扬兼两者之长，它让孩子理解自己的优势（表扬个人）。当他用到某些优势让自己成为更好的人或表现更佳时（表扬过程）。 它向孩子传达了两个层面的讯息： 1. 它认可了孩子的行为：“你做了这些。” 2. 它认可了孩子的优势：“你的成功要归功于这些优势。” 所以表扬孩子的语句中既要有对“优势”地表扬（表扬个人），也要有对“过程”地表扬（表扬过程） 放空≠正念 放空 = 非指向型注意，消化正面的吸收，形成记忆发展自我认知，而不知不觉累积了智慧 正念 = “积极主动”面对“乱七八糟”的生活 正念是一个集中注意力的结构化过程，简单三步： 1. 把注意力集中在某一件事情上（比如，你自己的呼吸，或者就是你当下的状态） 2. 注意你的注意力是怎么发散的 3. 让注意力重新回到那件事情上来 行为的4种分类： 已形成的优势（核心优势）、未形成的优势（成长性优势）、习得行为、劣势： 1.核心优势就是我们擅长做、经常做而且做的时候满怀激情的事情（能做好经常做有激情） 2.成长型优势指让我们满怀激情的优势，我们在这方面表现优异，但使用它的频率不太高（能做好也有激情但不经常做） 3.习得行为都在父母、学校或别人的要求之下成长起来的，在这种情况下，我们的动机往往是取悦别人、生活更顺利，或者获得外界的奖励（能做好也经常做但没有激情），过分使用习得行为会有一定的弊端，可能会影响孩子的激情和动力，妨碍我们培养孩子乐观、坚韧的品质。所以我们最好鼓励孩子运用自身的核心优势来发现、走出自己的路。 4.劣势是指我们做不好的方面。我们可能会在某些技能、能力上比较弱，或者我们性格/个性的某些方面比较弱（做不好没激情） 关于劣势，你需要传递给孩子3条重要信息： a.人人都有优势，同理，人人都有劣势 b.有劣势不意味着你一无是处，只说明你是正常人 c.避免陷入关注自身劣势的怪圈 反思我们是否把孩子的优势当作理所当然，或仅仅是看到了某些类型的优势时，我们也就错失了帮助孩子利用自己的优势走向乐观、坚韧的良机。 只有在充分利用自身优势的基础上，我们才可能通过战胜自身的劣势获得成功。那些非凡的领导者都在让自己的优势互联，最终让自己的劣势也变得无足轻重。我们所有人“都有一大堆缺点”，但如果把焦点放在优势上的话，劣势对我们的影响就微乎其微了。 当我们把孩子的优势当作理所当然，或仅仅是看到了某些类型的优势时，我们也就错失了帮助孩子利用自己的优势走向乐观、坚韧的良机。

受益匪浅，无论孩子处于何种阶段，爱是最好的养育方式。这种爱，不是父母自已认为的爱，而是根据孩子需求的爱。 青春期的孩子最需要的是陪伴。家长最需要做的是闭嘴。

读了老巴的一本剧就忍不住想再看一本 感觉老巴很可能是偏爱拉斯蒂涅这个角色的，一步步走向堕落却又尚未人性泯灭，目睹了巴黎上层社会的虚伪与无情却又为A Death in the Woods对女儿的真挚情感所动容。拉斯蒂涅陪着A Death in the Woods这个巴黎奋斗者走完了人生中最后也是最凄凉的一程，但最后还是选择了通过手段跻身巴黎上层社会。很想知道这条故事线后续的进展，看看成熟后的拉斯蒂涅对社会和人生有怎样的体悟。