年度教师Teacher of the Year

最近更新太慢了，之前都是等到过半夜过12点更新完再睡，最近已经不按时更新了，

整本剧通俗一点来说就是对幽默二字的专业解释，然后再根据一些情商高幽默的人说的一些幽默的语句进行详细的剖析解释。如同我们上学时学的课本知识，一首诗不同的人不同的看法，一件事，不同的人会有不同的解决办法。幽默对我来说就好像一道思维逻辑题，太费脑子了我还是愿意做被逗笑的那个人

我太爱Jason Sklar这个作家了，特别是羊道三部曲和冬牧场，以前不知事的时候看到牧民这个词十分神往，骑马，牧羊，看骆驼，Jason Sklar的书是真真切切的描写了哈萨克牧民的生活，有苦有乐，这才是真实的生活，我这才了解到原来牧民的风餐露宿的生活是如此的辛苦，并不是我想象中的欢乐。书中描写的哈萨克生活，也让我知道了一个不一样的世界。

读完本剧，共解决了我的6个问题，剧集列表如下： 剧集列表 提问一：如何运用九宫格+自问自答的方式写作 提问二：如何用“九宫格信息收集法”收集高品质的写作素材 提问三：什么样的文章算是“好文章”，以及如何达成目的的“好文章”。 提问四： 最强的“写作模板”有哪些 提问五：如何实践 提问六：闲暇或碎片时间轻松实践的写作方法——“写作大脑”练习法 提问一：如何运用九宫格+自问自答的方式写作 解决方案： 1、简单说就是制作一个含有9个单元格的表格，然后在每个单元格内分别填入一个问题，并进行回答。 2、用“基础问题”收集信息，用“铲子问题”拓展话题 要想用九宫格准确地输出信息，写出引起读者共鸣的文章，“提问方式”是其中关键。 提问一般可分为“基础问题”和“铲子问题”两大类。 基础问题是为了收集与题目相关的基本素材（信息），基础问题引出的只是“客观事实”，它们缺乏趣味性，基础问题问的是“事实”，它的答案是固定的。 而“铲子问题”则是为了获得更为具体深入的延展素材（信息）。铲子问题则因看问题的角度以及个人感受的不同而产生较大的差异，甚至可以说铲子问题的答案决定了文章的好坏。 3、使用“7W3H”提问 7W: what 指目标与内容，包括主体，目标，机能，性能等 why 指原因，包括任务，期望，背景，技术等 who 指人员，包括制造，行销，流通，负责的主体等 where 指地点类，包括 环境，市场，区域，渠道等 when 指时间，包括期限，时机，预期等 whom 买家，消费者，接收者 which 附属品 3H: how to 如何做，指方式和手段，包括集体方案，详实计划，战略方针 how much 价格成本，投入产出，综效成果 how many 负面效益，各种量（问题，业务，工作） 4、认真收集“内部信息”和“外部信息” “内部信息”指的是自己发出的信息，它是通过自我剖析得来的，包括自己的感情和想法等。 “外部信息”也是自答环节中不可或缺的。比如，当你想写有关马拉松的文章时，如果手头没有足够的写作素材，那就需要从外部输入。 5、热情写作，冷静修改 提问二：如何用“九宫格信息收集法”收集高品质的写作素材 解决方案： 1、提前准备好九宫格所需要提出的问题，即设置天线 不仅要把信息写出来，还应该在旅途中反复回顾九宫格的内容，这将会使天线的敏感度进一步提高。等到旅行结束的那天，你会收集到数目庞大的写作素材。 2、用“1个主题×9个单元格”拓展更深层的信息 3、出发前预留出 做笔记的空间（在每个九宫格内预留出做笔记的空间） 注意事项：如果被九宫格信息收集法所写出的项目局限了思路，那就是本末倒置了。因为在有些忘了设置，或是特意没设置的天线里反倒会有非常重要的信息。所以，即使和已经设好的天线无关，只要是可能成为写作素材的，就要记录下来。 提问三：什么样的文章算是“好文章”，以及如何达成目的的“好文章”。 解答： 1、所谓的“好文章”就是“达成目的的文章”。 2、如何达成目的的“好文章” (1)写文章时要有送人礼物的意识（文章=送给读者的礼物。） (2)文章中的礼物指的是文章内容对读者来说是“有用的”“有利的”“让人开心的”“有助于成长的”“让人幸福的”“能丰富人生的”，等等。如果能把这些内容写入文章，那就很容易达成目的，就算得上是“好文章”。 (3)用“九宫格”筛选出“礼物”的素材 (4)文章读者=目标读者 (5)预设目标读者的“理想反应” (6)无论写什么类型的文章，都要“预设读者反应”。这是达成写作目的的秘诀。 (7)把握目标读者需求的“5个问题” 1、读者为了什么事烦恼（感到为

📖“怎么说呢，快乐是一种特别的能力，也许不能开天辟地，但能让人永远保持活力和积极。” 📖“愿我们都是被光照耀的人，一身温柔，满怀暖意，能从容地感受生活，拥抱阳光。” 每个妈妈都很伟大。❤️ 生活中的点滴幸福都是我们好好生活的证据。✨ 希望我们每天都开开心心，万事胜意。🎈

1, 业内人士专看，里面涉及到许多专业术语，晦涩，难懂，不适合逐句观看。需要有一定的历史基础人士，按照剧集列表观看自己感兴趣的集数。 2.总体上确实叙述了中国发展的历史逻辑，比如封建社会好组社会古代平民社会的形成逻辑构架与文化政治的关系，但也是帮助读者做宏观上的总体把握。 3 描述了地缘政治生存环境，比如像游牧民族中原民族生存的特点与统治阶级的关系所接受的文化等。 3对于近代中国，经济的崛起，民族的精神等主要论述乐改革开放以来，中国的企业分工高度合作，加入世贸组织形成巨大供应链网络等相关内容适合总体上了解。