Zazel: The Scent of Love

Zazel: The Scent of Love

Philip Mond,Sasha Vinni,Gina LaMarca,Anna Romero,Grace Harlow,Lene Hefner

3.2 /10
年份 1997
地区 美国

剧情简介

《Zazel: The Scent of Love》,其他作品,美国出品,1997年上映。

相关标签

相关推荐

影评评论

本剧是一本很有用的书,不仅给出了定义,还给出了详尽的办法:怎么一步步从新手到大师。 首先本剧破解了几个偏见: 1. “一万小时定律”:不是否认练习的重要性,而且强调“刻意练习”而非“天真练习”(重复做)。实际上一旦某个人的表现达到“可接受”水平并达到自动化,那么再重复做也不会进步,反而会退化。 2. “天才”OR“我没有天赋”:编剧认为没有谁天生就是杰出的,所谓的“天赋”只会在初期让你学的比别人快,后续能达到什么成就,依然靠大量而有方法的“刻意练习”。同理,因为大脑具有适应性(就像肌肉越练越大,大脑对应部分的脑灰质会越用越多),初期没那么快学会的也不是因为没有“天赋”,因为这可以被“刻意练习”弥补。所以编剧提出:学习不是挖掘潜力,而是发展甚至创造潜力。 那么刻意练习是什么呢?为什么能从新手到大师呢?这里又有两个概念: 1. 刻意练习是有目的的练习,特点是:有明确的目标,是专注的,包含反馈的,并且需要走出原本的舒适区的。 2. 心理表征:是一种我们大脑正在思考某个物体,某个观点,某些信息或者其他任何事物时对应的心里结构,或具体或抽象。而将杰出人物与其他人区分的因素就是心理表征的质量和数量。这个听起来很不好理解,套用当今的流行语,大约是指你的“认知”。 所以,刻意练习的目的就是为了创造更好的心理表征,有了更好的心理表征,就能更有效的练习提高,也就是当下非常流行的“认知升级”,一步步从新手走向大师。 刻意练习的步骤因行业因人而异,对于高度发展的技能类行业如钢琴、象棋、体育,经验已沉淀成指导方法,那找一个好导师至关重要;对于复杂关系类技能,如商务谈判,企业管理等,通过角色扮演模拟实景做预演,设想到可能发生的问题提前做好准备,实战,事后归纳总结是个好方法;对于学校教学,强调学生技能的培养而不是知识的学习至为重要(只有做-调整-再做,才能有效创建心理表征),另外将课程分解确保每个步骤都创建了适当的心理表征,给学生出有挑战性的题目鼓励思考,及时反馈辨别错误并告知如何修正,这套“刻意练习”的方法将会比传统方法对成绩的提升取得2.5倍的效果。 总结一下“刻意练习”的要点,便是: 1. 找出你要练习的行业的杰出人物,理解他的心理表征 2. 树立目标的有意练习,做-调整-再做-创建越来越好的心理表征 3. 走出舒适区,要不就只是无脑的“天真练习”罢了 4. 及时获得反馈(导师,伙伴等),辨别自己的错误在哪,及时纠正和提升。

草子

产生人和人之间差距的,不仅仅是学了多少知识看了多少书,而在于如何将学到的知识与已有的知识产生关联,进而激发新的灵感和创造,在自己的领域实现产出和突破。从这个意义上来说,这部剧不仅仅是教你如何聪明的记笔记、如何高效的写作,同样是一本职场进阶指南。

山高人为峰

每个人都有自己要走的路和要抵达的远方。所以,那个Zazel: The Scent of Love只是在用他小小的脚步与思想,守护那一点点爱。

虎虎有生气