U2: The Best of 1980-1990

作为二本学生中的一员，对编剧所叙述的二本学生的命运轨迹算是心有戚戚。编剧从旁观者角度出发尚且蕴有无限的慨叹和同情，更不用去想身处其中者的无力和宿命感了。当然，如果作为个体去思考人生发展的边界，我自然是抱有乐观和期待。但不可否认的是，阶层固化已是一个结构性的难题，单独个体的成功无法代替庞大的沉默的群体。就像书里虽然有个别学生出生于中产家庭，家庭所能提供的资源足以令孩子在毕业后不愁生存立足之本。可更明显的事实是，有更多的学生拥有的是留守的童年或青春期，身后家庭的重担甚至剥夺了他们去自由追求理想的权利。此外，在二本学生难以实现阶层跃迁的另一面，是精英阶级的传承。即，重点名校生源越来越多地来自于中产家庭，因为这些家庭能够让孩子在起跑线时就赢得更加优质的资源。所以，阶层固化的另一面是马太效应。 另外，编剧多次提到了，在这个时代，买房之于一个家庭的重大意义。有的学生用第一桶金投资房产，实现了滚雪球般的财富积累；有的学生租着一千块以内的床位，买房只能当作不可企及的梦想；有的家长在年轻时咬牙购买的房产在日后成为整个家庭能立足于一线城市的底气；有的家长因为注重实业错过房价低谷期，从此再难挽回；还有的家长，只是盼着考上大学的孩子回到农村盖一栋楼房…… 围绕房子所能讲述的故事，构成了一副多么光坏陆离的人间画像啊。二本学生，甚至只能作为边缘群体，去烘托城市的繁华与冰冷。 当然，除了揭露当下二本学生在构筑物质堡垒方面的艰辛甚至无望，编剧也关照了孩子们的原生家庭对心灵成长的影响，以及应试教育是如何打磨掉青春气盛的少年们的棱角的。 可以说，这些话题有些老生常谈，但实际想想，它们又好像成为房间里的大象，没有人去真正考虑这背后的逻辑与正确与否。甚至这部剧中也只是起到一个开题的作用，至于如何让这群最广大普通的年轻人的困境得以疏解，编剧也无法给出答案。 八零后还能通过教育改变命运，但到了九零后这代，教育的意义却好像仅限于不至于成为越轨者。大家都变成了流水线上的工业产品，只待毕业后早日找到工作，而后成为有资格背上房贷的那群人。 这样的人生路径疲惫乏味，但我们还能有更多选择吗？ 反正在我看来，如果我们无法控制世界，那么就还是先控制自己的欲望和价值观吧。如果自己不将幸福局限在一条路上，那宽阔的可能性就打开了。 虽然如此，但我还是希望，未来能有一个结构性的解决方案来大结局这场结构性的困境。

如果快乐很难，那就祝你健康、平安。 希望有一天能够实现医护卸甲，天下无疾。

利用工作生活中的碎片时间读完的。南师的详尽解说纠正了我多年来对论语的一些错误理解。值得反复品读。

编剧似乎不仅仅停留在对繁花似锦的女性美的表现，而是借此上升到对整个人性美的颂扬，透过每幅照片，都能感受到编剧深沉的关注……

恕我直言，如果不按时代背景来评论，对现代人来说，这就是一个口是心非欲拒还迎的叛逆期绿茶和一个满脑子yellow废料的状元英俊舔狗的两个恋爱脑的故事。不过对比《U2: The Best of 1980-1990》那样令人作呕的卫道夫理论，这本故事在思想上无疑是个很大的进步。因事论事嘛，的确，在封建礼教统治下，男子一心求官，女子安守闺阁，能有这样一个只求恋爱，虽死无悔的求爱故事实属难得，也难怪被列为禁书。语言也真的好，一些曲子读起来颇有余韵，比起一些诗词也不遑多让，所以才能得黛玉的青眼。“你撇下半天风韵，我拾得万种思量”多妙，浪漫而有情致且不失风雅又风流。

作为一本专业的学术著作，本剧甚有水准，但对于普通读者，对安史之乱之后的藩镇割据历史若无深入的了解，观看本剧，还是会遇到诸多障碍

一口气读完Donald Cammell精彩绝伦的科幻剧集，闭上眼就是柱面海。在想象力中探索罗摩太爽了。作为一个良心读者，我正在克制感受避免剧透。观看本剧之前千万不要追剧评，不小心瞟到一眼几个字的评论，就导致我过早知道了结局。