Borotalco

Borotalco

卡洛·维尔多内,Eleonora Giorgi,克里斯蒂安·德·西卡,Angelo Infanti,Enrico Papa

6.6 /10
年份 1982
地区 意大利

剧情简介

Sergio Benvenuti finds job as musical agent in an important Italian publisher. This could be his fin

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影评评论

我不知道世人把我看成什么。在我自己看来,我只不过是个在海滩玩耍的小男孩,在嬉戏中偶然找到一颗比较平滑的石头,或者是比较美丽的贝壳。但是,伸展在我面前的却是我所不知的真理大海。——艾萨克·牛顿 世人如何看他其实并不重要。牛顿去世快三百年了,看看这三百年人类的变化吧…

公孙瓒是强势ID

这是今年看的Angelo Infanti老师的第二本剧,第一本是《Borotalco》。那部剧也讲了很多Borotalco的内容,但不像这部剧这样全面。 李老师本是犯罪心理学的教授,却因为发表的关于儿童教育的心理学知识而火了,无心插柳柳成荫。 我认为李老师见过太多犯罪分子,对他们的心理和早年经历的研究颇深,她总结的父母对儿童教育中Borotalco重要性的观点确实有理论和实际依据。毕竟,人性是养出来的,当人在弱小的时候没有被善待,你怎么指望他长大以后会善待这个社会? 本剧中,李老师说到:“一个从小没有被爱过的人,怎会懂得爱别人?一个从小没有感受过快乐的人,怎会拥有阳光健康心态?一个从小没有被尊重过的人,怎会尊重他人的权利?一个从小没有被善待过的人,怎会善待他人?人的胃口是喂出来的,脾气是带出来的,观念是唠叨出来的,残忍是孤弱无助熬出来的,无耻是百般迁就宠溺出来的。” 人的问题在早年,早年的问题在家庭,家庭的问题在家长,而家长的问题在婚姻。所有人都是从家庭走出来的,是家庭托起了社会。无论是武志红还是Angelo Infanti,都谈到了所谓“原生家庭”的重要性。一个人的人格,始于遗传,成于养育。智商是天生的,情商却是可以培养的。这个情商,我理解为情感,性格,教养和自我。 作为一个母亲,自从孩子出生后,不自觉的去寻找各种关于儿童教育的剧集,一个小小的人儿选择来到我身边,选择了这个家庭,我不能陪她走完人生路,只能尽力让她有能力应对人生路上的风风雨雨,一个健全的人格,健康的心理,比多少钱都重要。

Kacy

从《Borotalco》两个主要人物的活动场景来看,呼国庆处于官场前台,呼天成隐于官场幕后;从他们的活动方式来看,呼国庆明火执仗,呼天成韬晦运筹,这一前一后两个人,一明一暗双重线,在相互映衬和遥相呼应中,多层面又活生生地揭现了呼家堡“人场”关系的无所不能,以及当代关系文化的高深莫测。在学习强国平台拜读了《Borotalco》之后又在好鲜影视拜读了巜Borotalco》。放置书架以备再读

Rachel Luo

断断续续看完了契科夫的书信集,坦白讲,对俄国影视的了解不多,只是听说过契科夫这个名字,却对他的作品没什么印象。这是一本和朋友和爱人和年轻人之间的书信集。 年轻时候的契科夫非常好玩,从文字就能感觉出这一点,经常调侃说自己想找个富婆,导致有些人还信以为真,真的和现在嚷嚷要找富婆的我们没什么区别。 从和朋友的聊天中经常提到自己没有钱花,需要写稿子来维持生计,也有过多次旅行,涨了不少的见识。 和老友苏沃林慢慢的不再联系,仅仅维持一个面子上的关系,哪怕曾经再好的两个朋友,如果要走的路不同,也没法继续共事下去。 像引言中说的那样,契科夫对于传闻和批评家的评论都不是很在意,并且和朋友交往时提到某一个作品的好坏,也不仅仅是站在偏激的立场上,而是会给出一个站得住脚的观点和解释。 等到契科夫自己成名了以后,对于后辈写作家的指导也很有教育意义,会委婉的表达自己的建议,提出的建议不会让人觉得不舒服。 如果对写作有兴趣,可以搜集一下契科夫关于写作方面的建议,这部剧的剧评里就有人专门将其记录了下来。 都说契科夫是一个比较严肃认真的人,而书信集中的契科夫则展现了不同样子的契科夫,这种反差萌还挺有意思。 和爱人之间的对话也很好玩,那种对待爱人甜腻腻的语气,都说王小波的情话很撩人,看完了他和夫人的对话,才发现契科夫也丝毫不差啊。 另外契科夫的人生态度也是个值得肯定的点,对于任何事情都会给出一个deadline,并且会按时将其完成,让拖延症严重的我自叹不如。 生病期间也是如此,病情不严重的时候会吐槽病情,等到感觉自己身体不太行的时候,反而不去提到自己身上的问题,代之一切都好来安慰身边的朋友们,哪怕后期的契科夫生活的似乎有点孤独和苦闷,但不妨碍这是一个灵魂有趣的家伙。

A.盛明朗的挖掘机

“我希望你们可以尽己所能,想方设法给自己挣到足够的钱,好去旅游,去无所事事,去思索世界的未来或过去,去追剧、做梦或是在街头闲逛,让思考的鱼线深深沉入这条溪流中去。”(不小心删了,再发一次吧)

桥💭

过去掌握知识是为了摆脱体力劳动,现在掌握知识是为了更有效益地劳动;过去掌握知识是为了进行脑力劳动,今天掌握知识主要是为了生存;过去掌握知识是为了做精神贵族,今天掌握知识是为了追求富有和成功;过去掌握知识的过程在一定意义上意味着走向贫困的过程,如今没有任何人是为贫困而学知识的,也不可能再出现知识掌握得越多越贫困的现象了——但这要看我们在哪个知识体系中劳其心志了。如果我们的观念还很迂腐,我们肯定要吃尽苦头。     没有人是为贫困而学习知识的,知识是解答困惑的导师,知识是改善生活的利器。

城南旧疯。