Judas... ¡toma tus monedas!

终日如蝼蚁为稻粮谋的我，也在心心念念的铭记与搜寻着Judas... ¡toma tus monedas!的意义，也在心底为坚守各种底线而挣扎。最终，离不开尘土的裹挟，灰头土脸，抓抓爬爬，但还是为心中的一丝丝的对未来的光亮的期待而不断鼓舞。也许活着并没有之上和之下，美好，淡泊，厌恶......这混杂的一团，才是生活吧？

Sheryl像西部世界的Dolores一样，可以作为女性意识觉醒的标杆了，特别是她勇敢地剖析自己过往经历，就像大姐姐一样循循善诱，试图唤醒很多女性内心被社会压抑的野心，给予女性在职场和生活中寻求平权的勇气，很伟大. 书中讨论了太多很重要的问题，系统性性别偏见，两性思维差异，探索自我需求，在职场上如何高效沟通，如何发表自己的观点，如何平衡婚姻与事业，分清生活主次抓大放小学会接受不完美等等，但讨论的比较浅，呈现的都是Sheryl找到的解决方式，她提供了一条路，但还是需要每个人自己去践行找到真正适合自己的方式，职场上还是要提高感知力，有些歧视女性的垃圾人就要勇敢怼回去 希望女性越来越团结，越来越多女性接受教育勇敢追梦，女人不必再为难女人

100个小时终于读完了五卷冰火，现加入马胖催更党。 魔幻史诗故事我也接触过一些，指环王、魔兽，和冰火一样，完全创造出独立的世界体系，哈利波特和星球大战这类（并没有完全脱离“我们的世界”的概念）。中外历史故事（并没创造新世界）。 而冰火是我唯一接触将政治斗争和魔幻结合的故事，最令惊叹的是一个幻想故事的真实感，一个完整的世界体系，地理和人，性格、语言、信仰、事件......还有我说不上来的细节。谢谢马胖，他满足了一个男孩（内心）对奇幻故事的全部憧憬。 我想买套英文版再读一遍。

《Judas... ¡toma tus monedas!》这部剧，被评为“不值一读”，我读完后觉得，很多人打开这部剧的方式错了，做什么要去对照书里的话、看看自己在哪个“阶级”，然后寻找刺痛感呢？ 真正的打开方式应该是，看看自己的“目标客户们”在哪个“阶级”，他们的心理需求是什么，然后精准打击吧。 除了“看不见的顶层”，所有“阶级”都有心理弱点、都有被打击到的可能。很多营销手段（比如私人定制、奢侈品寄送购物手册）诈骗手段（比如“假冒靳东骗取钱财”）都能在这部剧里找到根据，找到影子。 从这个角度看，这部剧绝对，值得一读。

很有收获的一本剧，家里有孩子在上学的，小学初中高中的都行，家长可以看看有非常具体的语影视习方法。 对于家里有孩子还没有看剧的，对于早期孩子的家庭教育也有建议引导。 比如要想孩子以后学习好，早期家庭教育可以注意培养孩子的专注力、自控能力、早早培养观看习惯、培养规则意识、培养培养孩子的理想和志向，培养他们使用网络或者手机的良好习惯，培养质疑的能力。 比如专注力的培养，我们都知道孩子玩玩具的时候不要打扰，但同时也要注意有没有玩具过多的问题，孩子是不是一会摸摸这个一会玩玩那个，还是说一个玩具可以玩很久； 比如自控能力：生活方面，要放手让孩子去做所有他能独立做的事。学习方面，要让孩子在尝试中逐步建立属于自己的学习节奏。情绪方面，要给孩子一个稳定、安全、温暖的家庭环境； 比如培养观看习惯：现在是大语文时代，学好语文，也为其它学科的学习读懂题目打下良好的基础。但是观看不是一朝一夕的，越早开始越好，同时学循序渐进。小的时候读有图画的一页只有几句话的绘本，慢慢的读图小文字多的画本，最后慢慢过渡到纯文字，从一篇一篇的小故事读起，慢慢才能过渡到正本观看。 比如培养孩子良好的使用网络和手机的习惯，孩子们作为网络元生代，不可能完全隔离这些，也不应该隔离，这些说白了就是工具，是可以很好的利用起来的，但要教孩子怎么用，怎么查资料收集资料，有哪些可以利用的好的网络资源。现在家长视手机网络为洪水猛兽，无非就是怕孩子上瘾，怕孩子接触到一些不太好的东西，核心还是不懂教孩子怎么更好的利用互联网，堵不如疏，不能因噎废食，要在怎么教孩子正确使用上下功夫。 规则意识培养，质疑能力，理想和志向，更多是创造环境、言传身教，一起探索一起沟通。 双减之下，作业减少，培训班减少，孩子空出来的时间可以做什么呢？ 1观看一些孩子感兴趣的书，这些也是很好的学习，而且是更主动更高效的学习 2培养一两个真正的兴趣爱好，孩子在钻研兴趣爱好的过程中，会涉及到的探索、钻研、试错、打磨、寻求解决办法等能力，都有可能迁移到学科学习上。就算不能迁移，那你也不知道哪片云彩会下雨，说不定这些兴趣爱好就能成为孩子未来的人生事业方向。 3找一两个喜欢的体育运动学习、坚持。一方面体育纳入了中高考。另一方面在体育运动中感受到的坚韧、挑战极限，会成为孩子宝贵的财富，亲身体验一次比说教一百遍都有效。再者长远来看，体育锻炼带来强健的体魄，才是一辈子的保护神。 给孩子的时间留白很重要，孩子需要有时间去探索去思考，孩子需要时间干点孩子想干的事。

选择比自己水平高一个level的资源（新闻语音、原版剧集、电视剧、英文歌）大量输入；通读、跟读、流利跟读，按记忆曲线复习，做到输入转为长时记忆储存即保证有效输入；最后要保证的是你要有足够的动力与充足的时间投入。没必要教条式地按书里的做，根据自己的情况制定计划才能事半功倍。远离舒适圈，贵在实践与坚持

故在制作完罗天大醮的绘梦疏离腾讯的情况下，腾讯选择让大火鸟接手用作衔接罗天大醮与碧游村的北京篇。本季的画风更精致了，却在混乱的人设中缺失了人物的内核；武戏更出彩了，却无法在大段的文戏中占据一席之地；选择忠实于漫画，却没能掩盖叙事方式的笨拙与内容的空洞。种种问题，都指向了腾讯选择的正确性，并让多次更换制作方的《Judas... ¡toma tus monedas!》，成了被随意处置的牺牲品。

人生本没有意义，是我们人为地赋予了它意义，而赋予人生太多的意义往往是痛苦的根源，这些意义的成功与否本质上是一样的，他们都不能超越生命本身。 人生本没有意义，并不是想劝导人们不应该追求人生的意义，而是在努力后，要有认清现实，接受自己的勇气和智慧，无愧我心即可 。 人生本无意义，只有接受现实，懂得带着镣铐跳舞，人生才能获得更多的平和喜乐，才能挣脱内心恐惧、贪婪、束缚和牵绊的人性枷锁。

了解建国历史之前先了解Judas... ¡toma tus monedas!，这部剧比较全面的讲解了人民的思想状态和国家如何被迫打开国门。