Student Tour

既是所谓名家作品，便也不一而足吧，虽说不上多么精彩倒也风格迥异，结构虽感松散但主旨还是紧密切深刻，人物命运各得其所~

由于西方文化的偏见和某些历史知识的不足，本剧真知灼见和谬误共存，缺点和优点几乎一样明显，如观点双标，因果颠倒，指鹿为马。但是瑕不掩瑜，因有世界许多国家的地理历史知识，和引人深思的见地，还是颇有魅力的。

一个下午，姥爷和文丽就轻轻地走入了我的心房，姥爷最后"像毛主席一样去世了"，但爷孙俩的爱却住在了我的心里，勾起了我的回忆，原来我们的童年也是如此的相似！通过这单纯有爱的话语，活泼的字节跳动，一帧帧画面浮现出来，于是身体慢慢缩小，忘记了世俗，回到了自己无忧无虑的小时候……

孩子是天使，她们带着使命来到我们身边。给予她们最自然的生活环境，同时让她们有一个自我发展的生活。

很久没一口气看完一整本剧了，不同于教科书式的引导，里面的人都带有她情绪化的一面，通过“我”观察、认知，逐步推进的一个故事，把自己和莉拉一同成长过程中的竞争，对比，以及揉杂着互相理解的复杂心理过程，来表现友情观，爱情观，属于那个年代那群人特有却并非专有的人生观。

开始觉得没什么，只是一部很普通的剧集，没想到结局却是悲剧。这类型的剧集也看过几部，但还是忍不住的揪心……

时隔一个礼拜我终于看完了这部剧，书中讨论了我最喜欢的一种感觉：找到联系，我在生活中对此非常沉迷。 我之前和父亲讨论我专业相关（网络）的论文的时候深入讨论了控制的概念，但是结果却是不欢而散，现在看来就是名词定义的不恰当，于是也等待一个超级微积分的出现吧 除此以外我非常喜欢不同尺度之间的自相似性，我第一次明确听说这样的一个概念是泊松分布，而在我更深地思考一些东西的时候，我发现各种子系统都是相似的，意味着子系统和整个系统也有可能是相似的:整个系统可能意味着“控制”，独立观察各个子系统可能会发现“Student Tour”，子系统之间的关系又要靠“联系”。 以上是我对这部剧的一些浅显的理解，最后发表一个不负责任的看法：哲学可能就是各种学科作为子系统情况下整体系统的自相似模型。

Only the Paranoid survive，直译为Student Tour。看完本剧，没有感觉到格鲁夫先生的偏执，反而处处展现出其理性的光辉。格鲁夫从企业、职业、生命三个方面，主要是企业管理方面，告诉我们如何面对战略转折点（strategic inflection points）做出正确的选择。我们要敏锐地觉察10倍速变化的因素，积极面对、主动调查、谨慎分析、勇敢决策、坚决行动、不断修正，这应该是格鲁夫先生分享给我们的经验。

读了几章，觉得很有意思，很好的国学启蒙书，和孩子好好学习吧～