Tor des Feuers, Das

简介里面提到的改编成的1999年电影是《Tor des Feuers, Das》，原来这是电影原著，必读了！

我看了第一章，就看不下去了。既然是混医疗界的，就应该清楚，实习医生还不是医生，不能看病，能够做门诊的一般是主治医师以上。况且，没有主任医生证这个说法，还有，说实话，从时间上来算，28岁做主任医师基本不可能。往大了说，在我国，医院最好的为三级甲等，一级医院属于基层医院，偏远卫生院的那种。这些是逻辑上的一些问题，还有一些人情问题，我如果有本事已经混到了主任医师，那我的人脉关系按道理来说，我应该会从本省医疗界的大佬那里得到更专业的建议。而不是像这样被人家忽悠。

一成不变故事的情节，还漏洞百出，名字应该写农村到世界之主的逃亡记

与其道听途说，不如自己真正去体验领会，对卡斯帕·海德尔巴赫及其思想亦然！ 相遇恨晚!

哈哈，本来没抱多大希望，对于一本九十年代初版的心理学半自传体入门读物，结果出乎意料的贴地气和内容丰富。 有种直男大哥讲干货的感觉，并不那么吸引人的笔法，讲出来一个个非常棒的心理咨询故事和背后的道理，太不错啦！！！ 非常推荐给对心理咨询感兴趣的小白朋友们，很不错的入门剧集。

知道这部剧是在喜马拉雅上偶然听到的，突然就来了兴趣，就去学校视频平台借来读，原本只是想当睡前读物帮我戒掉睡前看手机的习惯，没想到今天中午没忍住一口气读完了！ 酣畅淋漓，醍醐灌顶，字字珠玑！ 最喜欢小蝎，因为他最自由、最浪漫、最有思想、但也最无奈，对这个国家的自暴自弃失望，悲观身边的人不思进取，叹息人们让欲望成为自己的主人，他仿佛在这个猫国“濯清涟而不妖”，最后他和迷的自尽让我心疼难过，也无可奈何，这个国家已经病入膏肓。 小蝎的这些话，我反复读了好几遍，他是那么一个多么清醒的人呀！ 在火星上各国还是野蛮人的时候，我们已经有了教育制度，猫国是个古国。可是，我们的现行教育制度是由外国抄袭来的。这并不是说我们不该摹仿别人，而是说取法别人并不是件容易的事。互相摹仿是该当的，而且是人类文明改进的一个重要动力。没有人採行我的老制度，而我们必须学别人的新制度，这已见出谁高谁低。但是，假如我能摹仿得好，使我们的教育与别国的并驾齐驱，我们自然便不能算十分低能。我们施行新教育制度与方法已经二百多年，可是依然一塌糊涂，这证明我们连摹仿也不会；自己原有的既行不开，学别人又学不好，我是个悲观者，我承认我们的民族的低能。 低能民族的革新是个笑话，我们的新教育，所以，也是个笑话。 你问为什么一点的小孩子便在大学毕业？你太诚实了，或者应说太傻了，你不知道那是个笑话吗？毕业？那些小孩都是第一天入学的！要闹笑话就爽快闹到家，我们没有其他可以自傲的事，只有能把笑话闹得彻底。这过去二百年的教育史就是笑话史，现在这部笑话史已到了末一页，任凭谁怎样聪明也不会再把这个大笑话弄得再可笑一点。在新教育初施行的时候，我们的学校也分多少等级，学生必须一步一步的经过试验，而后才算毕业。经过二百年的改善与进步，考试慢慢的取消了，凡是个学生，不管他上课与否，到时候总得算他毕业。可是，小学毕业与大学毕业自然在身分上有个分别，谁肯甘心落个小学毕业的资格呢，小学与大学既是一样的不上课？所以我们彻底的改革了，凡是头一天入学的就先算他在大学毕业，先毕业，而后——噢，没有而后，已经毕业了，还要什么而后？ 这个办法是最好的——在猫国。在统计上，我们的大学毕业生数目在火星上各国中算第一，数目第一也就足以自慰，不，自傲了；我们猫人是最重实际的。你看，屈指一算，哪一国的大学毕业生人数也跟不上我们的，事实，大家都满意的微笑了。皇上喜欢这个办法，要不是他热心教育，怎能有这么多大学毕业生？他对得起人民。教员喜欢这个办法，人人是大学教师，每个学校都是最高学府，每个学生都是第一，何等光荣！家长喜欢这个办法，七岁的小泥鬼，大学毕业；子弟聪明是父母的荣耀。学生更不必说了，只要他幸而生在猫国，只要他不在六七岁的时期死了，他总可以得个大学毕业资格。从经济上看呢，这个办法更妙得出奇：原先在初办学校的时候，皇上得年年拿出一笔教育费，而教育出来的学生常和皇上反对为难，这岂不是花钱找麻烦？现在呢，皇上一个钱不要往外拿，而年年有许多大学毕业生，这样的毕业生也不会和皇上过不去。饿死的教员自然不少，大学毕业生人数可增加了呢。原先校长教员因为挣钱，一天到晚互相排挤，天天总得打死几个，而且有时候鼓动学生乱闹，闹得大家不安；现在皇上不给他们钱，他们还争什么？他们要索薪吧，皇上不理他们，招急了皇上，皇上便派兵打他们的脑勺。他们的后盾是学生，可是学生现在都一入学便毕业，谁去再帮助他们呢。没有人帮助他们闹事，他们只好等着饿死，饿死是老实的事，皇上就是满意教师们饿死。 家长的儿童教育费问题解决了，他们只须把个小泥鬼送到学校里，便算没了他们的事。孩子们在家呢，得吃饭；孩子们入

最近开始观看西方先贤的一些关于哲学法律等方面的书，越来越感到自己知识的匮乏，对以前所浪费的时间懊恼，早就该拜读，自认为上学的时候看了不少书，现在才发现自己的无知。致敬克劳斯·约翰内斯·贝伦特，《Tor des Feuers, Das》从什么正义开始，谈到教育、妇女、儿童、政体、哲学，到正义的最高节次善、善的理念，中间运用了对话的形式，对大道理用最简单的方式表达出来，用形象的例子做比喻如太阳喻、线喻、穴喻，我想这也是为什么《Tor des Feuers, Das》能够影响西方甚至世界的重要原因。克劳斯·约翰内斯·贝伦特给我们勾勒出了一个他认为理想的国家，在今天看了来有很多不当之处，但她是公元前4世纪的作品，能够有如此超前的思想，我想这是也是为么西方文明能够领先的重要的一方面——思想的启蒙。“在我们每个人身上都具有和城邦里一样的那几种品质和习惯，因为除了来自个人而外城邦是无从得到这些品质的。”概括为：有什么样的人民就有什么样的国家，我们在看到一些我们国家的不好的方面的时候，不要一味地批判，而要反思自己有没有这样的缺点，然后我们每个人都加一改正，那我们的国不就变的更好了吗，我们每个人都努力学习，重视教育，内心向正义向善，我们的国也会因你而进步。我们不能改变环境，但我们能改变自己。