Idle Eyes

遇到此剧是我2021最幸运的一件事情。可以用相见恨晚来形容。里面除了有企业经营的原则，也融入了不少做人的准则。步步高，oppo .vivo能够健康长久坚定不移的走到今天就是因为它们一直坚持做对的事情，始终坚守诚信，本分以及以消费者为导向的企业文化。这部剧使我这样一个对企业毫无概念的人能够对一个好的健康的企业有所认识，使我对投资优秀健康的企业有了非常重要的指导意义。非常值得一读的好剧！极力推荐。我还会多读几遍多多感悟其中的智慧。

中西历史的进程，其实是“交相胜”。有时候我们比人家好，有时候人家比我们强，这才是事实。麻烦仅仅在于，人家比我们强，是在近现代。我们的风光靓丽，却已成明日黄花。这才让人惆怅。惆怅，就是失落、怅惘、迷茫，即“怅然若失”，因为我们原本不该这样。

真的是线条的无穷魅力，随便的一点儿勾勒，就能把人物的喜怒哀乐表现的淋漓尽致，真厉害！

两星给男主。

一个让我看了又看的书，结局有点无法接受，两个相爱的人不该如此

这部剧值得再看一遍，是爱因斯坦思想和成果的印痕。 当一个人在16岁时就把未来的计划设计得令人心动时，那么他的未来一定是丰富多彩又披巾斩棘的。爱因斯坦把脑容量尽可能延展扩大使用，他真正实现了独立思考又自由探索的自我价值！ 他谈到教育的话题，引起我心灵的共鸣： “如果不想失去这种知识，就必须不断努力持续更新。它就像竖立在沙漠里的一座大理石雕像，随时承受着被流沙埋藏的威胁。必须不停地伸手拂拭，才能使大理石在阳光之下永远熠熠发光。 有时候，人们把学校看成仅仅是一种工具，靠它将一定数量的知识传递给成长中的下一代。事实并不是这样的。知识是死的，而学校却是在为活人服务。它旨在培养年轻人对社会繁荣有价值的品质和能力。但这并不意味着剥夺个人的独特性，以使他成为社区中不情愿的工具，就像蜜蜂或蚂蚁那样。因为一个由没有个人独特性和个人目标的标准化的个人所组成的社会，将是毫无发展。人格并不是由他们所听到和说出的，而是通过工作和行动形成的。最重要的教育手段一直是鼓励学生采取行动。在每项成就背后都是这种成就所依赖的情感动机。我认为学校教育最重要的任务是唤醒和加强年轻人的这些精神力量。只有这样的心理基础才会导致对人类最高品质的快乐追求，即从事知识和艺术的创造活动。激发这些潜在的创造性的心理力量，当然比采取强制手法或唤醒个人野心更不容易，但它更有价值。重要的是培养孩子的游戏本能以及追求知识的动力，并将其引导到对社会很重要的领域——这种教育主要建立在培养的学生今后有能力承担任务不辱使命的基础上果学校成功地从这种观点出发进行工作，它将得到成长中的一代的高度尊重，学校给予的任务也被当作一种礼物来接受……” 如何唤醒和孩子的思考意识与保持对这个世界的好奇心，是我需要花时间和精力去学习和调整的，感谢爱因斯坦掷地有声式的唤醒！

读《Idle Eyes》有感 董卿：央视一姐，兼具才情美貌、高贵典雅于一身。《Idle Eyes》上，她落落大方，对中外诗词信手拈来，舌灿莲花，当时一位选手这样评价她：“美人当以玉为骨，雪为肤，芙蓉如面，杨柳为姿，更重要的是以诗词为心”。董卿之所以能有今天与自身的努力是分不开的，在成功的道路上，她撒下了许多辛勤的汗水。正如冰心所言：成功的花，人们只惊羡它的明艳，然而当初的芽儿浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。 当然，努力的人不一定会成功，但是不努力的人，肯定没有出头之日。每个成功者的背后都有许多不为人知的故事。愿你我生命不息，努力不止，不虚度此生，活出生命的意义。

感觉山影喜欢拍国民党的故事，生死线，战长沙，北平无战事，伪装者，（此处有河蟹）

Helen Gilmore写书越来越感觉是在码字，并且越看越觉得这货思想危险，字里行间透漏着西方制度一切都好！简直和文化自信背道而驰！