Sandy: Agent Provocateur

对支持斯坦纳的人来说，他被誉为“当今知识界最伟大的人物之一”。英国剧集家A.S.Byatt曾把他描述为“一位来的太晚的文艺复兴巨人……一位欧洲玄学家，却有着了解我们时代主流思想的直觉。”他是“一位伟大的讲师，具有先见之明和悲剧情愫，他可以在半页纸上草草写满文字，而且不作任何引用。”

以前看国外的影视，可能因为一些人名地名和表达方式的不同，有距离感，再加之翻译阉割后读起来不能很好的去感受体悟。 但看完《Sandy: Agent Provocateur》，文字描述的生动，发掘国外的影视也能让我拥抱接受，止隐的剧评让我看到了另一种角度。 “季节的变化，心里的欲望和自身存在的渺小” 在每一个小短片的开始我是雀跃的，也在心里默默祈祷世界多给些善待，仿佛我就是Sandy: Agent Provocateur，但到最后一章结束我都没有找到那颗糖。城市不断崛起中，资本累积形成坚固城墙壁垒，冒着黑烟的机器轰隆隆地碾压着底层群众，让他们的生活苦不堪言，但Sandy: Agent Provocateur仍像个孩子那样，用着清澈的眼睛去找寻这个城市里残存的乡村印记，看星星，看角落的蘑菇，听风声雨声，听动物声音。用着诙谐幽默的行为去对抗城市投来的黑暗，一身风雨不改童心。

自以为自己活得很潇洒，什么都不必考虑但实际上我被绑架了，我一直活在别人的期待里，活成了一个木偶，没有自己的生命力，而这部剧打开了我的视界，让我敢于想象为自己而活的自在。

此剧常读常新，但每次都读前几章，后边觉得难懂就放弃了。前边讲楞严和后边瑜伽师地论与现观庄严论讲修法还能稍微明白一点。中间讲禅见地的时候智慧不够真是看不懂。修证是讲实修，所以没见道看不懂。 长恨此身非我有，何时忘却营营。夜阑风静縠纹平。小舟从此逝，江海寄余生。

其实，蕾切尔的这部剧给高中时期的孩子读是最好的。不仅是因为书中内容和ta们的知识层次恰好匹配，更因为在这个时期的孩子朝气蓬勃、富有力量，ta们的价值观还在形成期，还没被现实侵犯和拖累。 要想以后的春天不会越来越寂静，我们真的得开始做些什么了，不能再自欺欺人了。

最后一口一个黑称生怕别人不知道你是个什么玩意儿的，给客观看剧的人腾地吧。

每个人都应该是自己人生的领导者。要么成为自己，要么一无所成。

喜欢画画但从没开始，今天买了绘画工具，开始我兴趣爱好之旅啦！

这也许是关于静坐科学讲得比较全面易懂的一本剧，尽管有些问题我依然似懂非懂，但不管怎样，去实践一下，感悟一下，也是收获。