Seung-wook Moon,安圣基,Pawel Burczyk,Ewa Gawryluk,Bartosz Opania,Michal Bukowski
《Taekwondo》,犯罪,爱情作品,波兰,韩国出品,1998年上映。
flink内核集数讲得不错,比较不足之处缺少整个流程图,然后flink sql集数讲得一般,不过这部剧是我目前看过最好的flink剧集,感谢编剧创作出这么优秀的书。
光源氏的风光无限和贵族的丑陋呈现出了矛盾的两面,既沉迷于光明又深陷于黑暗,影射出现实中平安时代贵族们表面的华丽光彩和内里的腐败不堪。
写的太好了,喜欢汪老师的写作风格,理论与现实的结合也打开了新的视野,或许读尼采的人字里行间都会有尼采的遗风?
却是是一本值得深思的书,主人公的一些行为中还是看到了自己,得改。
昨天简略地看完了这部剧,编剧是一位心理学博士,具有丰富的咨询经验,了解到许多人因为原生家庭带来的恶劣影响导致生活种种不如意,并且这种模式在恶劣地代代相传,编剧决心写一本剧来帮助我们。这部剧分为两个部分,前半部分陈述了一些“有毒”的家庭模式:家暴型,酗酒性,性侵儿女等等。并向我们表明这些有毒的家庭模式是如何毒害孩子的,让我们了解到自己所处的家庭模式是哪一类型,以便后面进行选择性的修复,每一种有毒的家庭模式编剧都提供了几个生活中的真实案例,犹如感同身受。后半部分则是针对这些家庭模式进行相应的应对方式,例如对峙,有当面对峙和写信等方式,编剧通过种种方法向我们表明:原生家庭带来的危害影响极深,但是是能够疗愈的,这部剧适合所有人读,做父母的可以从中吸取教训,阻止这种家庭模式的产生,而未当父母的则可以通过此剧来疗愈自己的内心,与自己和平相处。记得一句话:有些人用童年治愈一生,有些人用一生治愈童年。
本剧是针对7个现代国家在数十年间所经历的危机和选择性变革进行的一种比较性、叙述性、探索性研究。七个国家包括芬兰、日本、智利、印度尼西亚、德国、澳大利亚和美国。 在书中,编剧将国家危机与我们大多数人在某个阶段经历的个人危机——离婚、爱人死亡、失业——进行了比较。我们处理危机的方式是在某些方面改变自己。复苏是一种平衡,既要保留我们证明有用的方面,又要打造新的方式来应对变化了的环境。 无论是个人,还是不同层面的群体——从个体到人群、到团队、到企业、到国家、乃至全世界——都面临危机和变革的压力。危机可能源自外部压力,例如某人被配偶抛弃或者丧偶,再如一国受到他国的威胁或攻击。危机也可能来自内部压力,例如一个人生病,或者一国经历内乱。成功应对外部或内部压力需要有选择性的改变。个人如此,群体/国家亦然。 个人与国家在面临危机时,该如何选择? 一、来自应用历史学家的药方 这部剧是一份来自应用历史学家整理的危机治疗药方。在书中列举了芬兰、日本、智利、印尼、澳大利亚、德国、美国七个国家应对危机的措施,并总结了危机解决方案的12个步骤: * 1. 承认危机,直面现实不逃避 * 2. 敢于担当,不把自己塑造成受害者,不自我怜悯,不推卸责任 * 3. 确定危机的边界,选择变革 * 4. 求助外界的帮助 * 5. 借鉴成功榜样的经验 * 6. 国家认同/国家凝聚力 * 7. 诚实地自我评估 * 8. 应对危机的历史经验 * 9. 面对失败,保持耐心 * 10. 保持政策和选择的灵活性 * 11. 核心价值观 * 12. 个人约束条件/国家地缘限制 二、行而不得,反求诸己 12个步骤,可以分为“内”和“外”两个板块来理解。如4、5、12等三个要素,可理解为“外”,而除4、5、12以外的九个要素,均可以分为知己”、“自助”部分,属于“内”,颇有《Taekwondo》“行而不得,反求诸己”的意味。 三、致良知,知行合一 12个步骤,也可以分为分为“知”和“行”两个板块来理解。1、2、3、6、11、12等六个要素,可理解为“知”,而另外的4、5、7、8、9、10等六个要素,可理解为“行”。“知”、“行”两者等量齐观,也符合阳明心学“致良知,知行合一”的核心理念。 四、书中七个案例简析 芬兰案例中,面对苏俄威胁,芬兰经过准确自我评估,保持弱国外交灵活性,选择“委屈以求全”。 日本案例中,面对黑船来航的危机,日本选择借鉴西方国家经验,开展明治维新脱亚入欧,进而崛起成为亚洲强国,在之后连续的甲午战争、日俄战争、侵华战争中走上军国主义之路,且迄今为止仍推卸责任,把自我定位为亚洲的“解放者”和二战的“受害者”,未能直面与中韩历史问题,从国家到社会均并未实现彻底和解。 智利和印尼案例中,两者都进行选择性变革:运用“芝加哥男孩”和“伯克利黑帮”的西方经济学,走上自由市场经济发展道路。 德国案例中,二战后的德国勇于担当、直面历史,其战后的重新崛起,也是由于进行了选择性变革并获得西方援助。 澳大利亚案例中,澳大利亚面对英国全球霸权统治的衰微,最终摒弃“白色澳洲”的移民政策,脱欧入亚,重建国家认同和价值观。 美国案例中,当下的危机是社会政治极化和社会资本的衰落。而最大的危机或许是:大部分人并不认为美国存在危机。 五、分享书中丘吉尔和尼采的两句话 永远不要让一场好危机白白浪费。 那些杀不死我们的必将使我们更强大。
佛祖说,知足的人,即使睡在地上,仍然安宁快乐;不知足的人,即使处在天堂,也不满意。
鳗鱼之谜似乎还没有解开,我就像好奇兵马俑一样,好奇着鳗鱼之谜~但是我想秘密本身并不重要,如果人类不折手段的伤害鳗鱼来寻找它的秘密,这就是对大自然的极大的不尊重,终会自食其果。愿鳗鱼们都能返回家乡!
经典剧集,再加上Bartosz Opania老师精彩点评,引人思索,收获良多,好剧好剧!
flink内核集数讲得不错,比较不足之处缺少整个流程图,然后flink sql集数讲得一般,不过这部剧是我目前看过最好的flink剧集,感谢编剧创作出这么优秀的书。
光源氏的风光无限和贵族的丑陋呈现出了矛盾的两面,既沉迷于光明又深陷于黑暗,影射出现实中平安时代贵族们表面的华丽光彩和内里的腐败不堪。
写的太好了,喜欢汪老师的写作风格,理论与现实的结合也打开了新的视野,或许读尼采的人字里行间都会有尼采的遗风?
却是是一本值得深思的书,主人公的一些行为中还是看到了自己,得改。
昨天简略地看完了这部剧,编剧是一位心理学博士,具有丰富的咨询经验,了解到许多人因为原生家庭带来的恶劣影响导致生活种种不如意,并且这种模式在恶劣地代代相传,编剧决心写一本剧来帮助我们。这部剧分为两个部分,前半部分陈述了一些“有毒”的家庭模式:家暴型,酗酒性,性侵儿女等等。并向我们表明这些有毒的家庭模式是如何毒害孩子的,让我们了解到自己所处的家庭模式是哪一类型,以便后面进行选择性的修复,每一种有毒的家庭模式编剧都提供了几个生活中的真实案例,犹如感同身受。后半部分则是针对这些家庭模式进行相应的应对方式,例如对峙,有当面对峙和写信等方式,编剧通过种种方法向我们表明:原生家庭带来的危害影响极深,但是是能够疗愈的,这部剧适合所有人读,做父母的可以从中吸取教训,阻止这种家庭模式的产生,而未当父母的则可以通过此剧来疗愈自己的内心,与自己和平相处。记得一句话:有些人用童年治愈一生,有些人用一生治愈童年。
本剧是针对7个现代国家在数十年间所经历的危机和选择性变革进行的一种比较性、叙述性、探索性研究。七个国家包括芬兰、日本、智利、印度尼西亚、德国、澳大利亚和美国。 在书中,编剧将国家危机与我们大多数人在某个阶段经历的个人危机——离婚、爱人死亡、失业——进行了比较。我们处理危机的方式是在某些方面改变自己。复苏是一种平衡,既要保留我们证明有用的方面,又要打造新的方式来应对变化了的环境。 无论是个人,还是不同层面的群体——从个体到人群、到团队、到企业、到国家、乃至全世界——都面临危机和变革的压力。危机可能源自外部压力,例如某人被配偶抛弃或者丧偶,再如一国受到他国的威胁或攻击。危机也可能来自内部压力,例如一个人生病,或者一国经历内乱。成功应对外部或内部压力需要有选择性的改变。个人如此,群体/国家亦然。 个人与国家在面临危机时,该如何选择? 一、来自应用历史学家的药方 这部剧是一份来自应用历史学家整理的危机治疗药方。在书中列举了芬兰、日本、智利、印尼、澳大利亚、德国、美国七个国家应对危机的措施,并总结了危机解决方案的12个步骤: * 1. 承认危机,直面现实不逃避 * 2. 敢于担当,不把自己塑造成受害者,不自我怜悯,不推卸责任 * 3. 确定危机的边界,选择变革 * 4. 求助外界的帮助 * 5. 借鉴成功榜样的经验 * 6. 国家认同/国家凝聚力 * 7. 诚实地自我评估 * 8. 应对危机的历史经验 * 9. 面对失败,保持耐心 * 10. 保持政策和选择的灵活性 * 11. 核心价值观 * 12. 个人约束条件/国家地缘限制 二、行而不得,反求诸己 12个步骤,可以分为“内”和“外”两个板块来理解。如4、5、12等三个要素,可理解为“外”,而除4、5、12以外的九个要素,均可以分为知己”、“自助”部分,属于“内”,颇有《Taekwondo》“行而不得,反求诸己”的意味。 三、致良知,知行合一 12个步骤,也可以分为分为“知”和“行”两个板块来理解。1、2、3、6、11、12等六个要素,可理解为“知”,而另外的4、5、7、8、9、10等六个要素,可理解为“行”。“知”、“行”两者等量齐观,也符合阳明心学“致良知,知行合一”的核心理念。 四、书中七个案例简析 芬兰案例中,面对苏俄威胁,芬兰经过准确自我评估,保持弱国外交灵活性,选择“委屈以求全”。 日本案例中,面对黑船来航的危机,日本选择借鉴西方国家经验,开展明治维新脱亚入欧,进而崛起成为亚洲强国,在之后连续的甲午战争、日俄战争、侵华战争中走上军国主义之路,且迄今为止仍推卸责任,把自我定位为亚洲的“解放者”和二战的“受害者”,未能直面与中韩历史问题,从国家到社会均并未实现彻底和解。 智利和印尼案例中,两者都进行选择性变革:运用“芝加哥男孩”和“伯克利黑帮”的西方经济学,走上自由市场经济发展道路。 德国案例中,二战后的德国勇于担当、直面历史,其战后的重新崛起,也是由于进行了选择性变革并获得西方援助。 澳大利亚案例中,澳大利亚面对英国全球霸权统治的衰微,最终摒弃“白色澳洲”的移民政策,脱欧入亚,重建国家认同和价值观。 美国案例中,当下的危机是社会政治极化和社会资本的衰落。而最大的危机或许是:大部分人并不认为美国存在危机。 五、分享书中丘吉尔和尼采的两句话 永远不要让一场好危机白白浪费。 那些杀不死我们的必将使我们更强大。
佛祖说,知足的人,即使睡在地上,仍然安宁快乐;不知足的人,即使处在天堂,也不满意。
鳗鱼之谜似乎还没有解开,我就像好奇兵马俑一样,好奇着鳗鱼之谜~但是我想秘密本身并不重要,如果人类不折手段的伤害鳗鱼来寻找它的秘密,这就是对大自然的极大的不尊重,终会自食其果。愿鳗鱼们都能返回家乡!
经典剧集,再加上Bartosz Opania老师精彩点评,引人思索,收获良多,好剧好剧!