Peraste tin proti tou minos

云边小镇的烟火人生：卑微的生活，却孕育了如山如海般的亲情与爱情；纵然天地相隔，却把思念挂在云边……

书名起的很有噱头，让读者会有中书的内容主要描述克林顿的错觉，但实际上书的内容主要讲的是编剧的处世之道。 纵观此剧，可以说编剧费尽了心思，尽可能的向读者呈现了自己成功的路。而全书脉络大致可分为几个维度: 1. 与人相交的好处； 2. 与人相交的原则: 要懂得先付出 成为一个有价值的人； 3. 打造个人品牌的方法: 像运作一个品牌商品一样运作自己，成为别人想到你的“标签”； 4. 如何建立自己的社交圈: 关键的联络人，聚会方式，建立组织等等。 毫无疑问，社交无论在哪个年代都是个人成功的关键。这可能不是最好的时代，但这一定不是最坏的时代。

教育是一门深沉而重要的课题，这点大概我很小的时候就有所察觉，所以我应该算是尹老师口中“悟性比较高”的人。看到无数个案例，有些是一眼就能看穿其中不妥的，也有些是我成长过程中经历的，还有些大概是我如果不看总有一天也会犯的问题。收获很大，我觉得每一个家长都需要好好看看。有人说，如果家长也要考证就好了。短短一句戏言，表现出有些家长在教育上是多么无知啊！ 每个孩子都是一块未经雕琢的璞玉，成长路上一路走来，就看各位家长是否能做好一件工艺品了。

好久之前大学室友给我推荐这部剧，如今毕业四年了。 莎兰德像是侠士，事了拂衣去，深藏功与名。 剧集前面挺漫长乏味的，后期揭露的时候变得好看起来。

書裡的故事，我都很喜歡，我也不去思考這些故事是否真實。我只知道生活總是現實的，誰也不知道明天會發生什麼，或者五年十年後有什麼變化... 成年人的世界，總是自顧不暇，這一路，沒人能一直陪著你，只有你才是自己永遠的救世主。 不忘來路，始知歸處

什么是杭州【那里有一汪爱情水】 江南忆，最忆是杭州，当唐朝的白乐天这样怀念江南烟雨时，杭州还不过是个因为京杭大运河的贯通，鱼米之乡的后起之秀。那时还没有雷峰塔六和塔，西湖不过是片水汪子，没有苏堤杨公堤，没有长桥断桥，更别提西湖十景，那时只有飞来峰下的灵隐寺，野山上开满了桂花，凤凰山下的钱塘江河道还飘忽不定，所以怀旧的白乐天只能，山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。 在中国，六百多座城市，有可以叫大的，有可以叫雄的，有可以叫魔的，有可以叫秀的，但只有杭州可以叫美，美到骨子里，美到天堂级的那种，所以，人间天堂在苏杭。 杭州的美，最躲不过的是西湖。历史名人在黄鹤楼迎来送往，诗赋满天飞，遂成天下第一楼；历史名人在西湖重视环境建设，湖光山色美，遂成天下第一湖。 唐朝的白乐天在杭州修筑西湖堤防，疏浚六井，闲来游湖写下，最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤，为纪念白居易，白沙堤成了白堤；北宋的苏东坡在杭州疏通河道堰闸分潮，挖淤造堤，欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜，长堤成了苏堤；明朝的杨孟瑛在杭州驱逐湖霸豪强，还湖与民，清淤筑堤，十二桥头日半曛，酒垆花岸其氤氲，始是杨公堤；清朝的阮元巡抚杭州时，疏浚西湖，积淤成岛，草木葱葱起丹鹤，碧波粼粼潜鱼龙，始成湖心三岛之一阮公墩。 不但历史名人爱在西湖搞建设，而且才子佳人美妖艳姬爱在西湖边谈情说爱。梁山伯祝英台在万松书院，卿卿我我；白娘子许仙在断桥花伞下，一见钟情；苏小小和公子情郎在西泠桥畔，风花雪月。 如果你爱她，送她一大捧玫瑰，博芳心；如果你爱她，给她买钻戒，恒永久；如果你爱她，带她来西湖，爱情湖。西湖是爱情之湖，杭州是爱情之都。 可是，玫瑰放不了几天就枯萎，钻戒用火一烧就气化成二氧化碳，这些发生在西湖的爱情故事也都没有几个好下场。梁山伯祝英台双双化蝶去，白娘子与许仙人妖两别，至今还压在雷峰塔下，情郎薄情苏小小，红颜早早香消玉殒。 就像那句幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸一样，甜蜜的爱情大都雷同，凄婉的爱情各有各的凄美。 不但西湖的爱情多凄美，前面提到的那些名人也多悲怆。白居易在朝中做中书舍人做的不开心被排挤，郁郁不得志，才外放到杭州修西湖；苏东坡喜欢边修西湖，边在山石亭台筑碑题字，他想不到的是，多少年后他上了元祐党人黑名单，杭州人遍寻他的题字，销毁的一干二净。杨孟瑛修杨公堤，得罪了豪强显贵，被人下套诬告，落得个贬官落罪的下场。 包括在杭州建都的那些王朝，春秋战国时的吴越，五代十国时的吴越，偏安江南的南宋，盛世的表面下都潜伏着风雨飘摇的不安，隐藏着山河破碎的征兆，在水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇的同时，总有西湖歌舞几时休，直把杭州作汴州的隐忧。 感知天堂的美，触碰杭州的艳，就要去试图懂得：江南烟雨下的悲怅，诗情画意中的凄美，风花雪月里的阴柔，太平盛世下的忧思！

7年前第一次读领导梯队，读的一知半解，懵懵懂懂，读过觉得好，却不知道怎么用。7年后重读领导梯队，自己的阅历丰富了，公司的发展也不一样了，会有新的感悟和理解。感觉能读懂一些了，读到有些地方脑海中会突然亮了一下。只不过越往后面的层级，还是只能凭想象，没有体感理解就不够深。对于领导力发展，它给我们提供了一个很好的思路和视角，能够更系统的思考和审视干部队伍的打造，帮助干部回归“本位”。常读常新~