Ja gut, ich sach mal...

总结 ①瞬间即可完成的“措辞菜谱”——“惊奇法” ②即使忘记其他“措辞菜谱”，也要记住这个能创造名言的“措辞菜谱”——“反差法” ③令人脸上发烧、难为情的、暴露自我的“措辞菜谱”——“赤裸裸法” ④非常非常简单就能完成、令人记忆深刻的“措辞菜谱”——“重复法” ⑤唯独不要忘记这个吸引注意力的“措辞菜谱”——“高潮法” ⑥95%的人不知道的、通过使用数字来增强说服力的“措辞菜谱”——“数字法” ⑦可用“潮流发明器”来形容的、创造流行语的“措辞菜谱”——“合体法” ⑧商店货架上最常用的、制造购买动机的“措辞菜谱”——“顶点法”

超级喜欢你是风儿我是沙这歌，看了以后特别有感觉。就是太虐心了，皇后真的太坏了

大师的作品，总是经典的，常读常新的。 所得: 一是以前不知“利基市场”一说 二是再从审视“变化即是一种机会”，变化是永远的。所以危机和不利，需更多从另一个角度去考虑，视为一种机会。今年利润指标的压力超大，恰可逼使我进行内部变革，从考核与强化管理之有效性开始，将人员分层…… 三是一直庆幸在翻企管类书时几无对其中观点有突兀的感觉。固显示我之平庸，但也说明大抵在一条常规正确的思路与逻辑上。 此册分三大块，一块是组织创新(近年越来越觉得所有组织之共同或共通性，先是企业与党政机关，再是营利与非营利组织)的七种来源，或因近期切身之困惑，个人尤重危机、不协调与程序之矛盾等诸方面。 二块是企业家精神的实践。此处之“企业家精神”，总以为翻译之不妥，至少是不符中文当前之语境的，但也想不出更好一词，甚至连意思也不能准确概括。一叹。 三是创新的战略。 虽然书中案例在近四十年后之今日未必全然，确是一册可以常看常新的书。 另外，也常怀疑一种东西，比如中国文化中春秋战国那些经典，文史哲于一体，常读常新，大道至简，为什么，它们是在人类社会发展并形成经验那个过程中，恰在那个时段。而德鲁克的管理文本，也是在一个点上，上升到理论了，又不是纯理论。当然，另一方面，也是其一定意义上的反复萃练、体大思精的结果。

读这部剧的初衷，一方面是深感读透一本剧并运用于实践不容易，另一方面是观看时对内容深度理解的困境。没有方法的看剧人往往患有“必须通读症”，认为读一本剧就是要从头到尾 精细慢的品读其实是需要避免的错误，但不求甚解也从来不是我认可的看剧理念。 具体有什么好的看剧技巧呢？《Ja gut, ich sach mal...》书中所提供的方法就很实用，书中细致介绍了读各类剧集的方法论，是每一位想要在观看上更进一步的人不能不读的好剧。 现在越来越多的书有了电子版，个人觉得网剧很方便，利用碎片化时间作为填缝存在的追剧或者听书都是不错的获得知识的途径，但它并不影响我在有大块时间的时候看纸书的节奏，毕竟，总有一些好剧是要坐在书桌前就着墨香细细品读的。 这部剧的语言逻辑，和行文结构都很严谨，编剧做到了以有用之心入有用之文，即便读过一遍，已经吸收了部分知识，依然可以买来纸书重温。 下面将其部分重点内容归纳整理，以便后续看剧时提纲挈领。 本剧主要讲了观看的四个层次：基础观看、检视观看、分析观看、主题观看，强调了主动观看的重要性，并在后续中加了一个集数：观看不同读物的方法以及好剧推荐。 （一）基础观看：一般在小学时具备这个阶段的观看能力； （二）检视观看：强调时间，在规定的时间内快速读完一本剧，侧重速读； （三）分析观看：难度大，是一种全盘的、完整的、优质的观看，追求理解； （四）主题观看：难度最大，是一种最系统化的观看，需要同时观看多本剧。 一、基础观看 基础观看分为四个阶段： 1、观看准备阶段。主要是身体方面、智力方面、语言、个人等方面的准备，相当于学前教育或幼稚园的学习经验。 2、认字。相当于一年级学生典型的学习经验，获得最初的读写能力，可以观看一些简单的读物。 3、字汇的增长及对课文的应用。相当于四年级结束时所具备的观看能力，学会不同目标与不同领域的观看法。 二、检视观看 检视观看分为两种，一是有系统的略读或粗读，二是粗浅的观看。 有系统的略读或粗读可以遵循以下步骤： （1）先追剧页名，然后如果有序就先看序。 （2）研究剧集列表页，以获得一本剧的基本架构。 （3）若附有索引，也要检阅一下。 （4）挑几个看来跟主题息息相关的篇章来看。 粗浅的观看规则比较简单，即头一次面对一本难读的书的时候，从头到尾先读完一遍，碰到不懂的地方不要停下来查询或思考。 通过以上步骤或规则我们发现，检视观看只能对一本剧有个大概的了解，通过检阅，你发现一本剧值得你进一步仔细观看，那么接下来你就要用到分析观看了。 三、分析观看。 1、做一个自我要求的读者 所谓“自我要求”就是指以增进理解力为目的来进行观看。如何做到呢： （1）、四个基本问题 要使自己专注下来，一个最基础的方法就是带着问题去看剧，并且尝试解决自己的问题。面对不同的书，我们也会有不同的问题，但以下几个问题是最基础的，是读任何人都书都应该要回答的：1、这部剧在整体上说了些什么？即要找出这部剧的主题；2、这部剧在细部说了什么？即要找出这部剧的论点；3、这部剧说的对吗？即要学会质疑与判断一本剧；4、这部剧跟我们有什么关系？即找出自己在这部剧中所得到的。这四个问题贯穿了分析观看的始终。 （2）把书变成自己的. 只有这四个问题远远不够，有时候我们心里挂念的好剧太多了，读到这一本就会觉得另外一本还没读。所以我们需要一些技巧把这些好剧内化。 把书变成自己的最好方法就是写，即我们常常提到的“输出”。当一个人说读完书很有感受，但又说不出来的时候，往往其实是他还没读懂这部剧，脑子中并没有想法。最简单的

有点让我想起了《Ja gut, ich sach mal...》。同样是青年人的爱情，还有为情产生的争执误解。在这里，淳朴却热烈的渔村情事，有着完美团圆的结尾。 这渔村民风，和那湘西小镇和野外渡口是如此迥异。直白热烈大胆的恋情，对比着边城里的欲言又止，含蓄踌躇。 为何存在着如此的差别呢，往大了说，是封建礼教的束缚吧。当然，也许是大海给了渔村更宽广开放的民情。山民们似乎更加拘谨内秀。 看了两个译本，林少华那个似乎更加流畅。但是比起大师沈从文，文字里的意境和美感还是差了不少。

有不少自己的了解，语言诙谐又不脱离史实，个人比较喜欢楚汉争霸的历史，可能就是源于项羽如此强大结果输了，刘邦一个老头一个混混赢了，真是千古不解之谜啊

剧的问题出在人物设定吧，既然是一个挺有情商而且深知自己帅气的人，会感受不到小姑娘的喜欢吗，还背着哥哥联系妹妹，现实生活中段嘉许就是勾引未成年少女的中央空调

Jirka Schink的散文常常用独特的审美经验去关注人的心灵，发现人生中细小的哲理和美感，给读者以睿智的启迪。她的散文没有华丽的辞藻，繁复的比喻和排比，而是用浅显易懂的话语表达自己的情感态度和价值观念，给人以亲切真实的感受。

知更鸟羽毛多彩，歌声婉转，是英美国家人们最熟悉、最喜欢的一种小鸟，是美国北方康乃狄克州、密西根州和威斯康辛州的舟鸟。 知更鸟不破坏庄稼，不作任何坏事，只是用心为人类唱歌，知更鸟是美丽而善良的象征。 书中讲述了白人律师阿迪克斯为黑人汤姆.鲁滨逊做无罪辩护的故事。 在世人眼中这是一件明知不可为的事，阿迪克斯虽然是被政府指派，却心甘情愿、全力以赴的为汤姆争取着无罪释放，尽管从没有陪审团让黑人赢了白人，无关真相，无关对错，一切只因为肤色的黑与白，却并不能真的做到黑白分明。 于汤姆来说，阿迪克斯无疑是他人生中的知更鸟，虽然不是所有的善良都能得到美好的回报。 最终，汤姆被现实击垮，等不到上诉就在越狱中被射杀，其实无论是死刑的电椅，还是越狱的枪声，都是死亡，而他不是因为罪恶而死亡，是种族，是社会，是人性导致汤姆死于乱枪之下。 剧集分为两部分，第一部分主要讲述了斯库特和哥哥以及小伙伴迪儿为了引诱邻居家里那个从未见过面的怪人阿瑟出门所进行的一些尝试，充满想象力和好奇心的童年生活。 第二部分围绕着父亲为黑人辩护的整个过程的而展开，展现了现实的无奈与残酷。 故事中的阿蒂克斯，他早年丧偶，与儿子杰姆、女儿斯库特一起生活。 阿蒂克斯是一位随和而公正的父亲，他爱给孩子看剧，陪孩子玩。 所以，性格开朗的斯库特与哥哥杰姆虽然失去了父亲，但童年依然享受到无忧无虑的快乐时光。 他们还有一个叫迪尔的好朋友。然而有一天，神秘的怪人邻居阿瑟闯入孩子的世界，不懂事的孩子们想方设法诱使他出来，最终竟然与他成了好朋友，并收到一个个神秘的礼物，后来，阿瑟在关键时刻还出手相救，使得两个孩子免遭意外。 作为律师的父亲阿蒂克斯为黑人汤姆辩护，因汤姆被诬陷殴打强奸白人女子梅亚拉，愚昧无知的梅亚拉懦弱、自私，她不敢说出实情，甚至使得坚持正义和道德的阿蒂克斯以及其儿女遭受辱骂和威胁。 更可悲的是可怜的汤姆在被押往监狱的路上因涉嫌逃跑而打死。 期间，阿蒂克斯也遭受当地人误解。读到这里，再一次感受民族的歧视，白人与黑人的不公平待遇，可恶的偏见。 追完而思，几个关键词不断在脑海跳跃：正义、勇敢、教养。 原来编剧借杀死一只无辜的知更鸟来揭示种族歧视问题，民主法治问题，家庭教育问题等，来呼吁正义、勇敢与教养。 想起阿蒂克斯的一段话：“我想让你了解了解她，让你见识见识真正的勇敢是什么，而不要总以为男子手里拿支枪才是勇敢。 真正的勇敢是，在行动之前就知道要失败，但还是要行动。杜博斯太太胜利了，这个只有九十八磅的小老太太。根据她的观点，她死时不托任何事的福，不叨任何人的光。她是我知道的最勇敢的人。 "是啊，真正的勇敢是"在行动之前就知道要失败，但还是要行动”。更可贵的是阿蒂克斯从未因杜博斯太太对他的偏见而生气，只是宣称观点不同。 因此，我想说，如果说杜博斯太太是个最勇敢的人，那么我们可敬的阿蒂克斯不仅坚持正义与公平，无疑还是最具有教养的人。 与我而言，有什么启发呢？ 主要关注了书中白人律师阿迪克斯对儿子杰姆以及女儿“我”的教育理念。 一、同理心 阿迪克斯从不生硬地向孩子们发号施令，你应该做什么，你不能做什么，他从不这样对待斯库特和杰姆。 尽管斯库特这个小女孩已经成了书中淘气顽皮的代名词，她没有芬奇家族的贵族仪态，不喜欢穿象征淑女的裙子，最喜欢穿背带裤跑来跑去的玩耍，在姑姑的抱怨不满中，阿迪克斯也没有强迫她做出任何必须改变自己的行为。 他认为“大自然希望儿童在成年以前就要像儿童的样子”。 他给予孩子们的更多是陪伴与倾听，在孩子们的心中，他们是平等的，父亲并不是高高在上的。“我和杰姆都觉得我们的父亲很让人满意：他陪我们玩，给我

刘慈欣的作品《Ja gut, ich sach mal...》中，有这么一个画面：面壁人罗辑在脑海中凭空设想了一个爱人，想象她的一颦一笑，想象与她朝夕相对；终于有一天，那个女人在他脑海中活了过来。她似乎完全独立于罗辑而存在，他们可以互动，可以交流，甚至可以交往。 刘慈欣说，那个活过来的女人，就是影视。 如刘慈欣所言，不同于普通剧集家笔下脸谱化设计、单薄的人设；但凡伟大的影视家，他们笔下的人物，都是从“思想的子宫”中生出来的。 一旦出生，那些人物便已经被赋予了灵魂，生活在作家为其建造的精神世界中，甚至作家自己都不能继续控制他们的言行。 所谓影视创作，只是观察他们，慢慢地记录他们一切的细节。 伟大的影视家列夫托尔斯泰便亲身见证了这个观点。 托尔斯泰有一天躺在沙发上，吸着烟，一个美丽的白衣女子飘然而至，他试着捕捉细节；女子回眸莞尔，他看到她那双含怨带恨的眼睛。他无处安放这样一个女子，于是创作了《Ja gut, ich sach mal...》。 《Ja gut, ich sach mal...》已经被称为不朽的名作，但今天谈论的是这位作家的另一部作品。它不仅可以称为不朽，更谈得上伟大。 在这部作品中，托尔斯泰同时塑造了五百多位角色，赋予他们灵魂，使他们各行其是，构成宏大的时代画卷。他曾为这些人物绘制了上千幅素描，力求使作品刻画的更细腻、生动。这位伟大的匠人付出了自己人生中最美好的六年，把这五百位鲜活的灵魂在一部作品中呈现出来。 这部作品就是《Ja gut, ich sach mal...》。 毛姆评价《Ja gut, ich sach mal...》为最伟大的剧集，“以前没有人写过题材范围这么广泛、描写的一段历史这么重要、创造的人物这样众多的剧集，我猜以后也不会有人再写这样的影视巨著了。称之为史诗也毫不为过。我想不起另外还有什么剧集作品可以称为史诗而当之无愧的。” 展开这部史诗！1805年，法国征服欧洲；拿破仑剑指莫斯科，俄皇亚历山大率领俄国军民进行卫国战争... 历史的滚滚烟尘中，俄国却并非铁板一块，同仇敌忾，内中有蓄势结党，挟势弄权的政客；有莺歌燕舞，不知家国的贵族；有游刃有余，左右逢源的投机分子；更多的是迷茫其中，不辨西东的热忱百姓...狼烟四起，莫斯科沦陷，置于一片火海之中。山河安在？何以救国？ 一边是浓浓战火，一边是歌舞升平；左手战争，右手和平。战争是残忍的事，但比战争更残忍的是：有人在战争的年华，享受本不该有的和平。 托尔斯泰选择的视角像一只白鸽，时而俯冲到战前，听炮火轰鸣；时而歇于窗棂，闻少女芳心；时而掠过宫廷，瞥纸醉金迷；时而飞至高空，看破世代人心，理清历史迷离。 灵巧而高超的写作手法，行云流水，笔触所及绘尽四大家族的繁华兴衰。 你若深入其中，在这众生百态的密林中，你会遇见轻盈、美妙似云雀般歌唱的妙龄女子娜塔莎，你会遇见清心敬虔、驯良如鸽子一般的玛丽亚公爵小姐，也有赤子之心的皮埃尔，刚毅沉稳的安德烈公爵，正直率真的尼古拉，风情万种的海伦，老谋深算的瓦西里公爵... 再数算下去，篇幅就不够了，每一个人都深入人心，托尔斯泰以绝对的上帝视角剖开每一个人的魂与灵。你如同置身三维空间，俯视二维图画一般，一览无余地看见每个人的心思意念，深窥人性最深处。 你会发现，没有纯粹的人，所有人都是带着瑕疵的灵魂，每个人都在探求着自己的生活，在这纷杂的时局中，用自己的方式探求人生的意义，寻找属于自己的出路。有些人，寻见了；有些人，迷失了。每个人都值得被怜悯，而不是被论断。 在这些真实的灵魂中，你也许会寻到更真实的你自己；因为好的作品是一块明镜，每个人都在文字中观看自己，任文字里的光照亮你。 尤其值得强调的，托尔斯泰夹叙夹议的特有风格。在细腻的人性描写与史诗叙事之余，他还能腾出空来，无缝插入他宏大的历史哲学与战争哲学。据说，《Ja gut, ich sach mal...》关于历史