Snøvsen

看完全书我不知道小百合（当然我更喜欢叫她小千代）是否得到了自己想要的，如果会长没有在她哭泣的时候驻足，如果会长没有给他手帕擦泪没有给她钱买刨冰，小千代不会那么坚定地想要成为一名艺妓。她那样小心翼翼的谋划，其实只是想靠近会长多一点，但命运却总爱开玩笑她，尽管作为艺妓的她美丽动人，依旧没有能力掌握自己的命运。再来说说会长，不是看到后面，我真的会觉得会长对千代的驻足只是随意，因为他可以冷静的把小百合推向筵，也从不去争取小百合的‘水扬’、旦那，可最后确是他是小百合的最后一个旦那。还有筵，我真的觉得他是一个怪人，爱人的方式我不敢恭维。总之看完书，我心头萦绕着挥散不去的悲哀，这是那个时代那个文化的悲哀，艺妓看着风光无限，可内里装满着肮脏丑陋。可是生活啊，没有理由让你那样平静，顺风顺水永远只是少数，面对磨难你能做的只能是面对，活着就好，活着才有可能改变不是吗？

不知道写的啥，23万人看还以为是一本特别好看的书，看到了100多张果断弃书，不修炼，不学习玄技都是天生自带的，感觉这样的不太适合我

今天的我们能否有他们钻石💎般的友情、亲情；坚守真诚，守住初心。

哇喔⊙ω⊙，终于看完了😱！前期看的挺精彩的，后期看的挺温情的，所幸冥冥之中皆有定数，一切都成了最美好的期待！新的旅途，又将开启！辛苦编剧了！虽然也有很多断章，但总体来说，还是很不错的，基本上的人物后期都照顾到了！也不枉我追的这么嗨皮了！

一本无论何种年龄、职业、身份等均适合观看并能收获满满的书！ 我是抱着翻翻看的初衷打开的，没料到一打开便爱不释手。追完细思，如书名“认知觉醒”那样，它确实让我的多项认知从混沌中醒来，并开始指导我的日常行动。 一、舒适区边缘 最近学习常感心有余而力不足，原来一直置身于拉伸区甚至困难区，兴趣、难度与强度出现了不匹配的情况。幸好读到编剧的“三区——舒适区、拉伸区和困难区”理论，赶紧调整到“舒适区边缘”！这一地带难易适中，既不像拉伸区那样让人神经紧绷，也不像困难区那样令人寸步难行，挑战性与成就感并存，易于长期坚持，可望从量变到质变。一本剧一门课再好，不在自己兴趣范围内或者太难，不如不读不上。 二、触动学习法 以前读完一本剧，听完一堂讲座，总要梳理编剧的知识框架，详详细细地写看剧笔记，生怕遗漏了什么。结果往往是，过一段时间后这些东西几乎不留什么印象。原因在于，它们不在我们的认知圈边缘，与我们的实际需求贴合得不紧密，无法真正地让人产生情绪触动，进而与现有的知识进行关联，我们也不会在实践中应用它，所以遗忘是必然的。明白了这点，就再也不会因为没有全部记住书中的内容而内疚自责。 另外，还有一些，比如“……10条人生智慧”，“……30句至理名言”等，当时触动了，但用的时候却一条也想不起来。岂不等于没触动？此类“伪触动”，当毅然摈弃。 三、关联理论 知识的获取不在于多少，而在于与自己有关联。适时强化触动点，使其与自己产生链接。这就必须：用自己的语言重新解释新知识，放弃那些“伪触动”，在生活中经常练习或使用那些触动点（知识），并要有及时、正向的反馈。 编剧提供了一个巩固关联的方法：写反思日记，只记录那些触动点。颇具实操性与建设意义。 四、真正的学习 一是“跳过原理，直接实操”，这一原则验证了功法课老师授课方法的正确性。 二是重视输出和运用，静心打磨作品，争取获取反馈。这其实也是一种关联。 五、低成本高成长“赛道” 早起、观看、冥想、写作、运动，这五条“赛道”上的奔跑虽然一直都在做，但编剧站在理论高度将它们明晰化、系统化，尤其是将写作常规化的读解，给了我指引和力量。 延伸观看——书中提到的书： 《Snøvsen》 《Snøvsen》 《Snøvsen》 《Snøvsen》 《Snøvsen》 《Snøvsen》 《Snøvsen》 《Snøvsen》 《Snøvsen》

我发现这类书有一个共同点：抓住一个点来来回回的，反反复复的，没完没了的就一句话重复来重复去的说，给人的感觉就像是在凑字数，没错，就是凑字数。

评分很高，但是一本需要观看门槛的书。 书中将存在主义和荒诞主义表现的淋漓尽致，读下来一气呵成，很痛快！

这是被安利N久的一本剧 有的书让我深刻 有的书让我开阔 有的追剧清单纯的让我爽 这是唯一一本让我柔软的书，我爱每一个人物，包括渣男。

他曾始终在我心中树立高我一等的形象。当他展现出对我的需求时，我感到恶心不已ᵕ᷄≀ ̠ᵕ᷅