Can't Sing Singers

猫的树好会拍，女主绝美，下班后还是甜甜的恋爱能治愈我

简要概述一下我所记住的要点： 1.关注儿童的心理胚胎发育 2.让儿童做自己的主人，充分给予儿童自由 3.让儿童回归自然，并亲近自然 4.儿童有自己独立的人格，要尊重儿童，给予儿童他应有的权利，保护儿童的自尊心 5.成人要意识到儿童有巨大的创造能力 6.儿童有强烈的秩序感 7.注重对幼儿的感官训练 8.用儿童的眼光来看待儿童的世界 9.培养儿童的语言能力 注意力 观察力 想象力 意志力 看剧创作能力，生活自理能力等各种能力 10.给儿童创造干净整洁的环境

前前后后花了几个月时间，终于啃完了这本大部头！网络剧集最大的特点就是特长！ 本剧集故事线很简洁，围绕着武道升级和谈恋爱展开，开始平淡无奇，越往后越觉得精彩！乌贼借助主角楼成充分展示了他刻入日常的轻松幽默、坚韧不拔，充满了满满的正能量！尤其在恋爱细节描述上，作为过来人，似乎都曾经历体会！不过中年郎写少年的爱情，经常过于成熟、理智，少了年少青春期那份冲动心悸，这算是小小的遗憾吧！疫情防控期，这本剧集充斥了我大把的闲暇时光，推荐观看！

一章三千字都不到 也太水了吧！！！！！！！亲

还是有点浮夸，但总体蛮好看的，萌逗萌逗的。而且很久没有不奶油的新人出现了！！男主帅得很man！/加入戏曲部分真棒！/456集太拖沓了。/腻腻歪歪的戏份太多了。7分

适合入门或者时间长忘了复习。 大概四分之三都在讲数组，其他链表、队列、树、图等讲解的比较少。还需要找其他资料深入学习。 关于时间复杂度和空间复杂度的概念讲的不错。对相关概念不清晰的可以看看理清一下。

一星给背景和框架 一星给三观和思考 一星给叙事和描写 但主角是个灵魂的缝合怪，这个问题太严重了，初看只觉得的是为了迎合潮流，随着主角人物特征的多方位塑造，主角言语的割裂感、行为的突兀性，思考的扭曲化也在不断的加强。 如果把主角分写成三个角色：孤苦的修炼者、厚黑的社会人、理想的政治家。那么这三个角色或许能写成一个个鲜活的人物。而身为精神缝合怪的楚歌（主角）的人物形象实际在人物的续写上出现了不得不用大篇幅的争论来遮掩人物的不真实感，用激烈的、甚至极端的思考来强行将扭曲的人格硬生生的捏在一个角色下。让我读起来深感别扭，此是问题之一。 另一个让我难受的是战斗体系的崩溃，如果是都市言情的话都无所谓，装逼泡妞，天地可鉴。但一个有抱负的仙侠、魔法和人间交融的框架结构中，战斗体系在大量极端的思考和繁多的言语争论中彻底崩坏，为了引发思考和争论而铺设色战斗情节是苍白的，细节是软弱的，在这种斗争后面的思考争论也是急功近利却也后继无力的，由此导致文章重点的首鼠两端，内容的乏味无趣。

前半部分还好一些，一到后半部分，编剧就有些自我假设的推理矛盾了。虽然我还不太清楚两千年多前的斯多葛主义者是具体是怎样的一种体系表述，但是看着编剧越来越自说自话的论断，把斯多葛哲学体系的边界变得越来越脆弱，很多地方都经不起严厉的拷问。一种哲学思想的时代性局限是应当承认的，如果我们从当下来回过头去看，依然不能相对公正的评述其缺陷，只是一味的偏向他的优点，那还要二次写作来干什么呢。当然，斯多葛式的自我心理训练，批判的吸收，有他积极的一面。

Can't Sing Singers，每个人都是不完美的，无论他看起来多么成功与优秀。我们每个人都在寻求内心的爱与和平，面对我们身上的性格缺陷，我们原生家庭所遭遇的有意识或无意识的伤害，我们能做的就是坦然接受它，面对它，而后改变。   书中有几处令我很深刻，也让我重新了解到，我们现在所经历的，所遇到的痛苦，都与原生家庭环境有关，即使有些我们可能毫无印象，但它却存在于我们潜意识中，也影响着我们未来的抉择与倾向。我们现在所遇到的问题与痛苦，也不能简单的处理表象，它提醒着我们心理出现了问题，需要深层的清理它，抗拒它忽视它都会导致日后更严重的反噬。另一处便是我们现在所处的人际关系，亲密关系都是我们内在父母与内在小孩的关系，出现了问题，也便是我们内在关系暴露的问题，需要我们从源头开始去寻找并接纳它。心理问题也并不是很快能解决的短期问题，有的人一辈子都在自愈自己，所以面对心理问题我们不需要太过急躁慢慢来愈合，宽容的对待它，一步一步，也许在我们不经意间问题已不是问题，我们也成为了一个新的自我。   武作红老师的这部剧强调了原生家庭的重要性，让我意识到自己身上所存在的很多问题都是原生家庭所影响的，我的原生家庭不那么好，我的妈妈强势且无道理，很懒喜欢打牌，品行也不够好，贪便宜讲八卦喜欢叨唠且做事完全没有章法，也基本不怎么关注我和弟弟的内心，她也经常用暴力的方法对待我。我的爸爸勤奋但性格懦弱，因为他的原生家庭和无法与我妈妈沟通交流，他内心极其压抑。我们家庭基本没什么笑声，在我童年里，因为我1-3岁因为躲计划生育，我被我妈妈一直关在家里，没与其他人交流，我说话很迟，没有安全感，对待事物都是很空洞的，在成长中也都是忽略没什么价值的，也被很多人认为是缺了根筋。我小时候是极度自卑的，因为我感受不到爱，脑袋发育慢很笨很傻也是差生，我的妈妈因为为人处世也不受别人，我也被人排斥，小时候经常被人欺负，也没人能帮自己。在我五年级时因为三年级的弟弟被人欺负我出头，也被打了，而且打的很惨，脸上全是伤痕，谢谢伤痕到现在都看的见，而那一次的出头被伤害我没有得到别人的安慰，我的同学老师都用异样的眼光看我，我的亲戚朋友都笑话我这么大的个连三年级的娃都打不赢，我弟弟对我的感情也一直很淡，那一次的伤害让我极其受伤，也封闭了自己的心，也明白我再也不能这样受人轻视，我躲在楼顶自己把想法写下来暗暗发誓，再也不要这样，撕碎了纸张，而现在只有学习才能改变我，我从那一段时间才开始从内心说想要学习，还好从什么时候开始努力都不迟，我当时努力让自己学习，努力去追赶起来，虽然学习的相当吃力，但我一定要好好学习，也只能这样，在六年级的时候我从两科成绩都是倒数的情况下，考出来数学96分的成绩，那一次也加强我的信心，得到了有史以来的第一张奖状。而我大条的妈妈却从来没注意到我的变化，上了初一我因为原先成绩底子不太好，综合成绩还是很差，到了普通班，那个时候班级都是玩的学生，氛围很差，我那时因为自己长得丑和自己极其自卑，就算成绩很差很难理解我也仍然不断学习，而后初二分到了竞赛班，学习压力和学习内容加大我学的相当吃力，我仍然每天封闭自己不断学习，我那时并不是对学习感兴趣，不只是单纯的想不让人看扁，初三分竞赛班又少了两个班级人数也少了，竞争更大了，我还是靠自己分到了竞赛班，初三学业的加重，内心对自己的高要求，而自己的脑袋一直反应很慢，我的心理也出现了抑郁，从而影响身体，我经常生病虚弱。但好在黄天不负有心人我看出了600多分的中考成绩，成为我们村女生中最高的，那时一直很优秀的人都没我考得好，我的成绩令我的家人邻居们吃惊，因为他们一直觉得我又自卑又内向从来不会喊人，

大侦探们说：“每一个细微的结果，都必定有一个特定的原因，那就是真相。”  有经验的侦查员说：“每一个细微的结果，存在着上千种可能的原因，不要做想当然的推理。真相，需要多角度的证据稳定支撑才能最终显露出来。”