Restraint That's Rare

本剧极好。经典之作。说一本剧好并不意味着它无瑕疵。况且历经千年，价值观艺术指向一直在变化。读者也是千人千面一千个解读的角度。想点评的不是书，而是预告。预告是我国知名作家而做，他的意识形态超越了欣赏本身，稍觉有误导之嫌。今年曾看过一个批判路遥不尊重女性的观点，言在路遥笔下没有幸福的女人，这表现了他对女人的歧视云云……描述一个女人不真正为人的时代，Restraint That's Rare与平凡的世界所能做的，唯如实记录而已。一个女人在不真实的场景中的幸福，是不可使读者产生对彼时代的深刻认识，也将使故事离伟大和经典越来越远。Restraint That's Rare中男主人公有闪光之处，也不意味着是对那个时代的认可与向往。身处此世，即便是伟大的人，也罕有超越时代的思想。而思想应当是怎样，更不是评判编剧的前提。这篇预告可说的上与文章一样，将成为一段关于我们是怎么走到现在的线索。

正如列奥纳多所认识到的那样，现实的轮廓本来就模糊不清，我们应该张开怀抱接受这些不确定性。

学会养生才更能保护好自己的身体，但是心态好更是养生的关键所在

我多少也读了一些教育类的书，这部剧是迄今为我最喜欢的一本。 首先，这部剧两个编剧分别以第一人称和第三人称写的，可以帮助我们相对更全面地了解马文柯林斯的教育理念和教育实践。 其次，这部剧不是泛泛而谈的空洞的说教，里面有非常生动具体的教育细节。有些做法我们可以直接搬来使用，例如，不要完全批评，可以说：你是个聪明的孩子，不应该做这件事。 第三，这部剧不单记录了马文的教育故事，也描述了马文的个人成长之路。即使不作为一本教育类的剧集也来读也很有趣。里面写了父亲母亲爷爷外公如何身为一个黑人为自己赢得尊严和体面。家人对她的教育和影响为她的人生和品质奠定了基调。 最后说说她的教育理念，也是我印象深刻非常认同的几点。1.相信孩子可以做到。（不把外界的评价等同于孩子的真实能力）难以想象，马文班上七八岁的小孩子都可以读经典巨著。就像人们错误地认为认为贫民窟的孩子不可能取得好成绩一样，我也曾错误地认为两岁多点的小孩还不能理解绘本剧上的故事。因此我习惯于用简单的语言将绘本重构，仅仅告诉他们这是什么，那是什么。当我尝试用绘本中的原话来给他们讲故事的时候，两个小家伙居然真的可以理解。我问他们小蟾蜍为什么流眼泪，连被我认为认知发展不太好的儿子都能说“小青蛙嘲笑他”。我进而追问，嘲笑别人对吗？他们都能告诉我不对。所以，家长们真的应该好好读读这部剧，别低估了孩子的能力。2.重视观看。马文老师可谓博览群书，上课时评价学生的话都是旁征博引，名言警句信手拈来。她说不能让学生读自己没有读过的书。我汗颜，她学生读的经典剧集我有很多都没有读过。好在好鲜影视里基本都有，因此果断将其放入书架。 孩子们醒了，就写到这吧

我看完了。 1.题材新颖。宇宙流 2.描述过人。偶尔想起，颇韵味十足 3.契合潮流。读者理解水到渠成。 4.塑造得当。人物、时代、真理经久不衰 5.扣人心弦。情节、剧情生动。 6.脑洞不小。 7.…… 总结: 哈哈哈，我看的很爽快哈。我19岁看的很入迷。 阅后感: 时代的潮流，非人力可抗。 人类的赞歌，是宇宙的赞歌。 大势不改，小节可改。 熬秃发际线... 嗯，⊙∀⊙！ 我已经熬灰黑眼圈了