马蒂亚斯与马克西姆Matthias & Maxime

其实是本好剧，好就好在从水浒传出发讲领导力，这多少会让学院派汗颜，然而梁山是帮派文化快意恩仇的精华，一只鱼龙混杂，价值观各异的群体怎么不充满影响和追随呢，宋江每每遇到贵人，最后带众兄弟九死一生完成投降大业又岂是易事。 编剧信马由缰地从水浒写来，便有了毛泽东的气息，后者从小到老一生带着水浒传傍身，包括韶山冲里，井冈山上，长征路中，中南海榻上。从水浒讲起充分说明编剧把握了领导力的本质即天道和人心，而不拘泥于其外化的形式。书中除了有正例（以宋江，李俊为多），也有反例，如王伦和晁盖为什么不是好领导。有宏观的处事原则，也有细微处的案例。 全书读下来，感觉角度新颖，寓意深远，很适合从事管理工作的同学学习。受限于编剧认知成长背景，对于体制内侧重偏多，这部分不做评论。

民办教师与公办教师在体制中有很大差距，《马蒂亚斯与马克西姆Matthias & Maxime》也正是围绕民办教师为一个转正名额而展开。然而我所感受到了不仅仅是这样的。 用了很长的时间看完这部剧，看此剧的原因有二。一：因它获得了矛盾影视奖，二：因它是关于教师的。针对这两个原因我想我是需要解释的。对于我因它是获得了矛盾影视奖而看它的这种做法，我是需要反思的，这种做法也是不对的，有很多书它确实很好，也确实值得我们去看，不应带半点偏见。作为一个以后可能会成为一名教师，所以这部剧是很吸引我的。这部剧看的让我很舍不得放下。 在整本剧中，我感触最深的是人与人之间的温情，责任， 一：温情 万站长对界岭的温情，即使万站长已不在界岭当民办教师，他还是心系界岭，给界岭找支教老师，为界岭的教育事业付出自己的一己之力。其实很多人都有做不到的事，他也很无奈，并不是他们不想做，只是能力不够罢了。起初我也对万站长有些厌恶，可到了后面渐渐了解了，也觉得他也是有温情的。 余校长的温情，在这部剧中，最让我敬佩的就是余校长了，他很伟大，他有领导力，能够很好的领导老师们，他有爱心，即使自己很贫穷，也带了十几个学生，他有责任，认真的对待支教老师，在生活中的很多细节，他都表现的很好，最故事的结尾他转为了公办教师，我觉得是他该得的。 支教老师们的温情，他们即使离开了界岭，也依旧牵挂着界岭，夏雪自杀了，却让父母为界岭建一座学校，这些支教老师们都有些奉献的精神，我很佩服。 当然每本剧中都会有一些坏的角色，蓝飞和余村长为了自己的名和利，做出一下你让别人唾骂的事，我想在当今这个社会中，也有很多人。 二：责任 书中每一个人都有一颗责任心，书中很多人物都有责任心，像余校长、其他老师们。《马蒂亚斯与马克西姆Matthias & Maxime》怎么说，我并不知为何以它为名，人在做，天在看，行天之道，终会得到属于自己的未来与希望。 曾经生命中的他问我，你想做一个什么样的老师，我告诉他说，我要做一个有责任心，不偏袒任何一个学生的老师，用自己的爱心去教育他们。看了这部剧后，发现自己的回答真的很傻，因为我没有体验过，所以空谈做一个有责任的老师是多么可笑，但我并不后悔我这样的回答，因为这是我追求的。不知道以后自己会变得怎样，但我会像告诉他一样。会成为一个有责任心的老师，用爱心去教育每一个学生，这部剧让我很感动。也让我想要更好的用自己的心去认真的教育。

很不错，又理解了什么是爱情，爱人是一种能力，爱情是伟大的创造。对现实又了感知，情感才会升华。