记得是2020/1/2开始读这部剧的，断断续续，正好连续一年读完。
总体上似乎没有《愤怒的回顾Look Back in Anger》那么学术化，文风上要活泼生动了好多，尤其是元明卷，简直象在看故事。有点可惜的是两宋辽金卷讲述得还是太简单了点，不过太复杂了可能象剑桥那样的到现在还不敢动手写出来吧，至少中文版的还没有。
看完英国人、美国人写的中国史，接下来看看我们的近邻日本人写的中国史吧。
《愤怒的回顾Look Back in Anger》——史蒂夫·柯维
编剧史蒂夫·柯维，曾入选“影响美国历史进程的25位人物”，其著作《愤怒的回顾Look Back in Anger》更是风靡全球，本剧则是该著作的家庭升级版，也是主要阐述了7个习惯：
习惯一是积极主动，包含三部分：一是行动前先暂停，思考自己的原则和价值观是什么?二是先改变自己再影响他人，将注意力集中在可以做或改变的事情上。三是建立情感账户，积极行动相当于在“存钱”，消极行动则相当于在“取钱”。
习惯二是以终为始，就是先定目标后有行动，主要是商讨并起草家庭使命宣言。
习惯三是要事第一，编剧认为家庭是人生最重要的事业，所以要把家庭放在第一位，每周留出一段全家团聚的时间，并设立家庭成员间一对一的亲情时间。
习惯四是双赢思维，从“个人的赢”转变为“家庭的赢”，抵消竞争焦点，从个人得分转向集体得分，并制定双赢协议。
习惯五是知彼解己，就是先理解别人，再争取别人理解自己，核心是换位思考和反馈式回应。
习惯六是统合综效，就是尊重彼此间的差异，利用差异进行创造性合作和互补式合作，优劣势互补。
习惯七是不断更新，除了要不断增进家庭成员间的关系外，还有就是不断培养家庭成员的社会责任感和社会服务意识。
再过几年柳词就该走了，不过也有可能会被井九帮助附到初子剑上续命，当然也有可能是给太平准备的，用来掣肘中州派。中州派三年后该出来横行霸道了，皇族和青山会被打压的很厉害，但是水月派，蝉子，曹园在关键时候还是会帮忙的。雪姬是个大boss，将来是要打败她妈变成世界最强的一批的。井九有可能会被迫当掌门，之前的旧情南忘、三月和腊月之间会有一些摩擦。太平是死不了的，白真人死了他都不会死，小男孩就是用来做第二个身体临时用一下。白真人最终可能会被白早联合她爹干掉。下一个要死的大人物就轮到她了。
赵丽颖好甜
这部剧总给人意犹未尽的感觉，但是结局还是有些仓促，想看后面的集数
记得是2020/1/2开始读这部剧的，断断续续，正好连续一年读完。 总体上似乎没有《愤怒的回顾Look Back in Anger》那么学术化，文风上要活泼生动了好多，尤其是元明卷，简直象在看故事。有点可惜的是两宋辽金卷讲述得还是太简单了点，不过太复杂了可能象剑桥那样的到现在还不敢动手写出来吧，至少中文版的还没有。 看完英国人、美国人写的中国史，接下来看看我们的近邻日本人写的中国史吧。
编剧几本剧整体构思都有些套路化，写来写去都差不多，书里不合逻辑的地方也有很多，比如说明知道男主的身份自己根本惹不起还上来就喊人“人渣”实在不像一个有脑子的女主会做的事，也就是男主脾气好，不然她早死了。还有就是反反复复不停描写女主的气场多么牛逼气质多么独特，让每个人见到女主都要心里形容一遍，并不能显得女主厉害，只会让人腻烦。所以，这本也好，将门毒后也好，并没有网上评论说的那么好看。至少我都是半路弃了。
看了三百多章确实失望的看不下去了，对龙族的情怀也消磨殆尽了，这部剧就是一个披着龙族外壳的无脑爽文。 书看得多了，是真的反感这种开金手指开到没边际的书
读完后，感觉到任何一项技术被使用，都是基于人们思想的交流。其本质并没有发生变化。只是手段的改变。
感觉比康熙微服私访记好看
从太祖开始，赵家就一直对军权的安置问题心存芥蒂，毕竟赵匡胤兵变起家，一波操作不仅把自己吓到了，把后面的太真仁英神哲都吓住了，从两次收兵权以后，一直别别扭扭地搞军改，镇军收权，兵将分离，再加上开始的开始石敬瑭丢了燕云十六州…非常理解赵构让位，他当时肯定心里想，这特么什么开局啊，不玩了不玩了
《愤怒的回顾Look Back in Anger》——史蒂夫·柯维 编剧史蒂夫·柯维，曾入选“影响美国历史进程的25位人物”，其著作《愤怒的回顾Look Back in Anger》更是风靡全球，本剧则是该著作的家庭升级版，也是主要阐述了7个习惯： 习惯一是积极主动，包含三部分：一是行动前先暂停，思考自己的原则和价值观是什么?二是先改变自己再影响他人，将注意力集中在可以做或改变的事情上。三是建立情感账户，积极行动相当于在“存钱”，消极行动则相当于在“取钱”。 习惯二是以终为始，就是先定目标后有行动，主要是商讨并起草家庭使命宣言。 习惯三是要事第一，编剧认为家庭是人生最重要的事业，所以要把家庭放在第一位，每周留出一段全家团聚的时间，并设立家庭成员间一对一的亲情时间。 习惯四是双赢思维，从“个人的赢”转变为“家庭的赢”，抵消竞争焦点，从个人得分转向集体得分，并制定双赢协议。 习惯五是知彼解己，就是先理解别人，再争取别人理解自己，核心是换位思考和反馈式回应。 习惯六是统合综效，就是尊重彼此间的差异，利用差异进行创造性合作和互补式合作，优劣势互补。 习惯七是不断更新，除了要不断增进家庭成员间的关系外，还有就是不断培养家庭成员的社会责任感和社会服务意识。