Richtung Leben

读完这部剧，越来越觉得在大势下个人的渺小，同时时代的弄潮儿又是那么的精彩。即使凄凉的落幕，也无愧精彩的人生。

一本有观看门槛的投资剧集，很多专业术语以及财务分析都看得似懂非懂，需要多学点基础知识再回来重读。

看到名师品评三国后，对我有很大启示。自己追剧还是不够细致入微的观察编剧写书要表现出深刻的道理。 三国里那么多人物，个个生动鲜明，有特点。诸葛亮够好，但是过分谨慎；刘备呢，我们永远不知道他是真仁德还是假仁德。曹操也有让人很喜爱的地方，非常爱惜人才，不过说话却非常不注意，经常害了自己。只有赵云，很难说出他有什么缺点。 但是，没有缺点本身就是一大缺点，人要有个性，不能妄图没有个性。没有个性，人家不容易看出你的特殊表现。 通过学习三国里的人物来反思自己，提高和完善自己。用在领导自己和别人的实践中。

夏洛蒂这个小可爱，你还没有告诉你妈妈杯子碎了？ PS:求大四初元的心里面积

虞书欣实力摆着，能嘲她的也就是嘲脸的Jepg图，连个GIF都没有的。

基本属于看了前面忘了后面，有的东西属于恒古东西不变真理，生活中用到了，自然就会了，有的东西貌似一看很有用，好像也能用，但是就是记不住，离不开经历。

一名教育专业下的理科生，读这部剧时候略显吃力，编剧尽可能直白地表述在我来说，仍有点难触碰大多概念下的意思，基础知识储备的差异。但这不妨碍我，读这部剧的时候时有被戳穿无知、贫瘠想象力的尴尬。 你一读再读，感到遭遇了超出自己既有常识的挑战，吁求自己最出色的思考，最高等的评判。 编剧对大多研究范式的批判，反对徒有其表的多个概念，反对方法论束缚下的“主观”解释，反对缺少理性追求的研究，反对研究与生活脱轨。研究即生活，二者脱离，难免觉得研究痛苦。陷于找到研究选题，苦于没有研究想法，社会诸多难题，我们找不到一个研究视角，确如编剧所批判的，一无所知的大学生。 在略有些晦涩的文字，带来的价值冲突后，要重新反思学术理性。 坚持不懈地将个人困扰转译为公共议题，并针对形形色色的个体，将公共议题转译成人文意涵的表达，这就是社会科学家的政治任务，也是所有通识教育者的政治任务。 认识自己，不能害怕向外多看看。 个体若想理解自己的体验，估测自己的命运，就必须将自己定位到所处的时代；他要想知晓自己的生活机会，就必须搞清楚所有与自己境遇相同的个体的生活机会。

怎么说呢，就是没事别随便点开的一本剧，尤其第一篇看的我在地铁上脊背发凉，因为情节和结局都不是在我原有的认知里能想到的。

这对于这部剧，不建议去读那些翻译的，直接去读原文，书读百遍，其义自现。

让我了解犹太人的做人做事方法，也教我们如何去做一个智者。还有教育理念，育人方法，很好的一本剧，值得看。